2018年至2019年人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元测免费试卷完整版

1. 详细信息
数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是(______),最大因数是(______),最小倍数是(______)。
2. 详细信息
一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作_____.
3. 详细信息
写出1---20的所有质数是(____________________________),1---20中共有(______)个质数,在1---20中,共有(________)个合数。(_______)既不是质数,也不是合数。
4. 详细信息
按要求写数。
能整除30的数有(____________________________) ;
能被15整除的数有(__________________________)。
5. 详细信息
4□□,个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是(_____)。
6. 详细信息
3□0同时是3和5的倍数,□里最大填(_____),最小填(________)。
7. 详细信息
四个连续的偶数的和是100,则这四个连续偶数第一个和最后一个分别是(_______)、(________)。
8. 详细信息
451至少要加上(________)才是3的倍数,至少要加上(_______)才是5的倍数,至少要加上(_______)才是2、3、5的倍数。
9. 详细信息
在括号里填上合适的质数。(每小题数字不重复)
15=(____)+(____)=(______)×(______)
25=(_______)+(____)+(____)
10. 详细信息
在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是(____)的倍数,第17个数是(_____)。
11. 详细信息
任何大于6的质数除以6,肯定有余数,余数只会是(_______)或(_______)。
12. 详细信息
除以2、5、3余数都是1的数中,最小的一个是(______),最大的两位数是(______)。
13. 详细信息
按要求从0,4,5,7这四个数字中选出3个,组成三位数。(至少写5个)
①能被2整除的数(________________________________________);
②能被5整除的数(________________________________________);
③既能被2整除又能被5整除的数(__________________________)。
14. 详细信息
18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。(_____)
15. 详细信息
两个奇数相加,和一定是奇数;两个偶数相加,和一定是偶数。(_______)
16. 详细信息
43既是奇数,又是质数。(_______)
17. 详细信息
一个自然数(0除外)是2的倍数,它一定是合数。(________)
18. 详细信息
个位上是3、6、9的数不一定是3的倍数。(_______)
19. 详细信息
一个奇数和一个偶数的积一定是( )。
A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 两种情况都有可能
20. 详细信息
如果都是不等于0的自然数),那么( )。
A. a是b的倍数 B. b和c都是a的倍数
C. a和b都是c的因数 D. b是a的因数
21. 详细信息
从323中至少减去(  )才能被3整除。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
22. 详细信息
在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有( )种填法。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
23. 详细信息
在下列几组数中,哪两个相邻的自然数都是合数( )。
A. 3和4 B. 5和6 C. 7和8 D. 8和9
24. 详细信息
M是任意不为0的自然数,偶数和奇数可以分别用( )来表示。
A. 2m+1和m-1 B. 2m和2m+1 C. m-2和m+1 D. m-1和m+1
25. 详细信息
写出下列数的所有因数。
16(__________) 87(__________)
23(__________) 45(__________)
81(__________) 60(__________)
26. 详细信息
将下面的数分类填入。
2,17,18,20,24,58,65,73,89,42,39,97,83,34
质数 合数
27. 详细信息
一个质数与它本身的8倍的和是117,这个质数是多少?
28. 详细信息
有两个质数的和是24,积是95,这两个质数差是多少?
29. 详细信息
20以内最大的质数与最小的质数的2倍的和是多少?
30. 详细信息
1~20中,最大的两个质数的和与最小的两个合数的和,相差多少?
31. 详细信息
它是一个小于45的两位数,又是一个质数,且其数字之和是7,数字之差是1。这个数是多少?
32. 详细信息
五年级学生参加植树活动,人数在30~50之间。如果分成3人一组,4人一组,6人一组或8人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?
33. 详细信息
用若干张长是5厘米,宽是3厘米的长方形摆正方形。如果摆出的正方形边长不超过60厘米,请问应该怎么摆放。

正方形的边长(cm)

长可以摆的个数

宽可以摆的个数

总个数


34. 详细信息
把下面的长方形分割成大小相等的正方形,且边长为整厘米数。可以怎么分?
35. 详细信息
把自然数1—400按下面分成A、B、C三组
A:1 6 7 12 13 18 19 ·····
B:2 5 8 11 14 17 20 ·····
C:3 4 9 10 15 16 21 ·····
①每一组有多少个数?最后一个数各是多少?
②C组第58个是多少?
③148是哪一组的第几个数?