2018年至2019年八年级上学期第一次月考物理免费试卷完整版（陕西省西安市远东第一中学）

1.	详细信息
下列关于鼓声的说法正确的是 A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高 C．鼓声主要是靠大地传人人耳的 D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度趑大

2.	详细信息
如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（　　） A. 是以波的形式传播的 B. 可以通过固体传播 C. 不能在真空中传播 D. 是由物体振动产生的

3.	详细信息
关于声现象，说法正确的是（　　） A. 吹笛子时是笛子本身（笛管）振动发声 B. 声音的传播速度是340m/s C. 声音是一种波，它具有能量 D. “禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声

4.	详细信息
蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低．原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（） A．变高 B．变低 C．不变 D．无法判断

5.	详细信息
下列说法中正确的是（　　） A. 只有固体和液体可以成为声源 B. 空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播 C. 听声辨人主要是声音的响度不同 D. 隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声

6.	详细信息
下列说法正确的是（） A. 西安地区冬季最低气温可达－35℃ B. 洗热水澡时感觉舒适的水温约37℃ C. 人正常心跳一次的时间约2s D. 蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热

7.	详细信息
有一段长为34m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（） A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

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有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的

A．音调

B．响度

C．音色

D．三者都有

9.	详细信息
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( ) A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素 C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间

10.	详细信息
学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报．警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（　　） A. 音调高 B. 响度大 C. 音色美 D. 节奏快

11.	详细信息
音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是( ) A. 乐器发声时都在振动 B. 乐器发声的音调相同 C. 乐器发声的响度相同 D. 乐器发声的音色相同

12.	详细信息
如图所示，甲温度计读数为____ ℃；乙温度计的读数为____℃,读作_______ 。

13.	详细信息
如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大，声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__________发生改变。

14.	详细信息
（2分）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在控制噪声．

15.

详细信息

在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是 ________ ；能说明声音传播条件的是 ________ 。（填序号）

16.	详细信息
干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的如图所示.在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要_______，所以这个温度计的读数要比另一个的读数_______．在相同室温下，两个温度计的读数差值大，就表明空气中的水蒸气含量______．（填越高 \ 越低）

17.	详细信息
温度计是根据_______________________的性质制成的。使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_____________。

18.	详细信息
三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子敲击它们，__________振动发声.且_______瓶子发出声音音调最低;若放下筷子，改用嘴对着瓶口吹气，也能由于________振动发出声音，且 _______瓶子发出的音调最高。

19.	详细信息
用一支原来示数为38℃的体温计，未甩下水银柱就去测量一个正常人的体温（正常人的体温约是37℃），则体温计的示数为_________℃。

20.

详细信息

小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件．

编号	琴弦材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	铜	40	0.5
B	尼龙丝	40	0.5
C	尼龙丝	30	0.5
D	钢	20	0.3
E	钢	20	0.7

（1）如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为________ 的弦（只填写字母代号）．
（2）想探究弦的音调与弦的长度的关系应选_____ ，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选_____ ．本题的探究实验所用的方法叫做________ 法．

21.

详细信息

在“观察水的沸腾实验”中，小明的实验记录如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	98	95	98	98	98

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 ______．
（2）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体_______和_______同时发生的剧烈的_______现象。液体在沸腾过程中要_______热，但温度___________。
（3）由表中数据可知，在第_____ min的记录数据明显错误的。
（4）由表可知，加热了_____ min水开始沸腾，水的沸点是_________℃。
（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙丙所示，则图_____是沸腾前的情况，图_____沸腾时的情况。

（6）实验收集多组数据是为了 ___________（填序号）．
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
（7）请依据上述数据在图中画出水的沸腾图像（温度－时间图像）________。

22.	详细信息
为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过3s后接收到返回的信号。已知声音在海水中的传播速度为1520m/s，请计算海底的深度是多少米？

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