2017年至2018年沪科版初三物理 第十六章第一节 电流做功 同步测试

1. 详细信息
若电阻R1和R2串联在电路中,已知R1=3R2  , 那么在相同的时间内,电流通过R1和R2所做的功之比是(  )
A. 1:3     B. 3:1     C. 1:9     D. 9:1
2. 详细信息
亮亮家的下列四种电器的工作过程中,电能只转化为内能的是( )
A. 空调器    B. 电饭煲    C. 洗衣机    D. 电动剃须刀
3. 详细信息
下列说法中正确的是( )
A. 电流做功越多,消耗电能越多     B. 电流做功越多,消耗电能越少
C. 电流做功多少与消耗电能多少无关     D. 以上说法都不正确
4. 详细信息
电能表是用来测量(  )
A. 用电器消耗的电能    B. 电路中电流的大小    C. 电路两端电压的高低    D. 用电器通电的时间
5. 详细信息
两个电阻R1和R2  , 其中R1>R2 . 若将它们串联后接入电压为U的电源两端,则在相等的时间内(  )
A. 电阻R1上消耗的电能多     B. 电阻R2上消耗的电能多
C. 两个电阻消耗的电能一样多     D. 无法判断
6. 详细信息
在国际单位制中,电功的单位是( )
A. 瓦特    B. 焦耳    C. 安培    D. 千克
7. 详细信息
下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位,其中用来表示电功单位的是(  )
A. 焦耳    B. 伏特    C. 欧姆    D. 安培
8. 详细信息
电能表接在电路中是为了测量(  )
A.电流    B.电压    C.电功    D.电功率
9. 详细信息
小平家中电能表如图,若用电器的总功率为2000W,5min内家庭电路消耗的电能为________ J,此段时间内该电能表转盘转了________圈.
 
10. 详细信息
小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电     度,他只让某电水壶工作,现在10分钟内该电能表转盘转过了600转,这十分钟内电水壶消耗的电能是     J,电水壶的实际功率为     W.

11. 详细信息
白炽灯是利用________制成的,常用白炽灯有两种:________和________,在照明时,电灯消耗_____能,这些能量转化成________和________能.
12. 详细信息
如图所示,电能表的读数为________ kW·h。
13. 详细信息
“PZ220-25”正常工作时的电阻多大?如果未接入电路前由于灯丝温度低,电阻仅为350Ω,此灯泡在开灯瞬间实际功率多大____?
14. 详细信息
下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:

(1)电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能___;
(2)电路中R1的阻值___;
(3)电烤箱在低温挡正常工作时,电路中的电流和R2的功率____.
15. 详细信息
现有如下实验器材:学生电源(电压可调,但不能精确显示输出电压的数值)、开关、电动机(用字母M表示)、已调零的电压表和电流表、铁架台、细线、重物、秒表、刻度尺和若干导线.为了证明“在相同的时间内,利用电动机提升同一重物时,通过电动机的电流做功越多,重物被提升的高度越高”,小勇组装了如图所示的装置.请帮助小勇完成证明.
      
(1)写出实验步骤;
(2)画出实验数据记录表格.
16. 详细信息
根据下面各图所给信息填空.   
(1)如图电能表的读数是________ kW•h

(2)如图弹簧测力计的读数是________ N;

(3)如图匀速运动的电梯对人的作用力的方向是________

(4)如图图象描述的物体的速度是________ .
17. 详细信息
如图所示的风力发电机是将风能(气流的动能)来发电的装置.下表是某地的一台风力发电机,其风轮正面迎风时,在不同风速下获得的能量.

(1)由表可知,当风速25m/s时,该风力发电机1s内获得的能量E为____;
(2)当风速20m/s时,一台风车工作1h所产生的电能供100只“220V-100W”灯泡正常工作8h,则这台风车发电效率为______.
18. 详细信息
在验证“电功与电流、电压的关系”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

(1)经过讨论,同学们一致认为不应该选择图________ (甲/乙/丙)电路,理由是该图无法利用控制变量法进行探究   
(2)为验证电流做功与电压的关系,应该选择图________ 所示的电路   
(3)小明发现,按图乙电路实验时L1比L2亮,同时观察到A1示数比A2大,这说明相同时间内________ (L1/L2)的电功大,由此可得出的结论是________ 接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到 ________ (L1/L2)更亮.