1. | 详细信息 |
在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,下列判断正确的是( ) A. 研究火车通过南京长江大桥的运动时间,可以把火车看成质点 B. 研究航空母舰在作战地图上的位置时,可以把航母看成质点 C. 研究人造卫星的姿态调整时,可以把卫星看成质点 D. 研究航空母舰上的飞机起飞时,可以把航母看成质点 |
2. | 详细信息 |
关于速度及其变化,下列说法正确的是( ) A. 物体的速度变化越大,加速度一定越大 B. 物体的速度为零,加速度一定为 零 C. 物体的位置变化越大,速度一定越大 D. 物体的位置变化越快,速度一定越大 |
3. | 详细信息 |
如图是一辆汽车做直线运动的图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法中正确的是( ) ? A. AB段做匀速直线运动 B. OA段与BC段运动的速度不相同 C. CD段表示的运动方向与OA段的运动方向相反 D. 汽车在内的位移大小为 |
4. | 详细信息 |
关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( ) A. 重的物体的g值大 B. g值在地球上任何地方都一样大 C. 同一地点,不同物体的g值一样大 D. g值在赤道处大于在北极处 |
5. | 详细信息 |
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的质点,还需要运用科学的方法,理想实验有时更能深刻第反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示: ①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,将滚上另一个斜面; ②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度; ③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度; ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动,对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是( ) ? A. 小球的运动状态不需要外力来维持 B. 小球的加速度和所受合外力成正比 C. 小球受到的力一定是,质量越大,它的加速度越小 D. 自然界的一切物体都具有惯性 |
6. | 详细信息 |
如图所示,小球A系在竖直拉紧的细绳下端,球恰好与斜面接触并处以静止状态,则小球A所受的力是( ) ? A. 绳对它的拉力和斜面对它的支持力 B. 重力、绳对它的拉力和斜面对它的摩擦力 C. 重力、绳对它的拉力、斜面对它的支持力和摩擦力 D. 重力和绳对它的拉力 |
7. | 详细信息 |
如图所示,一倾角为的光滑斜面向左做匀加速直线运动,物块相对于斜面静止,则斜面的加速度为(? ) A. B. C. D. |
8. | 详细信息 |
两个小物块A、B从同一位置沿一直线运动的图像如图所示,由图可知( ) A. 物块A、B同时开始运动 B. 物块B比物块A运动的加速度小 C. 在时刻物块A、B处于同一位置 D. 在时间内物块B比物块A的位移大 |
9. | 详细信息 |
关于力学单位制,下列说法中正确的是( ) A. 在力学单位制,若采用、、作为基本单位,则力的单位为牛顿 B. 在力学单位制,若采用、、作为基本单位,则力的单位为牛顿 C. 牛顿是国际单位制中的一个基本单位 D. 力的单位N是根据牛顿第二定律定义的 |