1. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( ) A.奔丧(sàng) 迂(yū)腐 取缔(dì) 诘(jié)问 B.蹒(pán)跚 颓(tuí)唐 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 C.交卸(xiè) 惧惮(dān) 惶(huáng)急 愧怍(zuò) D.滞(zhì)笨 晶莹(yíng) 焦灼(suó) 伎(jì)俩 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下面说法有误的一项是( ) A.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《呐喊》。 B.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙江绍兴人。 C.《阿长与<山海经>》以记叙为主,作者通过对长妈妈的回忆,表达了他对劳动人民的真挚感情,热情赞颂了劳动人民的优秀品质;同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。 D.阿长是一个很不幸而又热切渴望平安,虽没有文化,粗俗、好事,而又心地善良,热心帮助孩子解决困难的劳动妇女的形象。 |
3. 选择题 | 详细信息 |
指出下列词语中书写有错误的一项( ) A.惶急 保姆 臂膊 莫明其妙 B.菩萨 麻烦 磨难 情有可原 C.淡薄 大概 谋害 深不可测 D.书籍 哀悼 疏懒 郑重其事 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中标点符号使用错误的一句是( ) A.例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”。 B.纸张很黄,图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形。 C.但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。 D.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵! |
5. 选择题 | 详细信息 |
对《阿长与<山海经>》题目理解分析不正确的一项是( ) A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来,看似矛盾,实则令人好奇,引发读者阅读兴趣。 B.作者称“长妈妈”为阿长,显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消除。 C.用“阿长”称呼,名副其实,表示文章的一半是抑笔。 D.题目用的是作者46岁写作时的口气,用阿长称呼很合适。 |
6. 字词书写 | 详细信息 |
名著阅读。 《 》是鲁迅唯一的一部散文集,《阿长与〈山海经〉》中阿长的身份是 。 《骆驼祥子》中与祥子关系密切的有两位女性:一个是大胆泼辣而有点变态的 , 一个是善良而不幸,最后自杀的 。 |
7. 字词书写 | 详细信息 |
文学常识填空。 语文世界的广阔天地中有无限风光。承天寺的月色在 的笔下如积水空灵,纯净透明; 孙犁的 引领我们走进白洋淀,走进激情燃烧的岁月;出自鲁迅散文集 中的《阿长与〈山海经〉》让我们见证了阿长与鲁迅的深切情怀。语文,如林中山泉,月下箫声,浸润心田。 |
8. 其他 | 详细信息 |
为什么鲁迅在题目上不写“长妈妈”而写“阿长”?把题目拟为“长妈妈与《山海经》”不是更好些吗? |
9. 现代文阅读 | 详细信息 |
课内经典文段阅读。 ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 (1)从选文看,课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意? (2)文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果? (3)阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点? (4)“我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”? |
10. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读《阿长与〈山海经〉》,回答问题。 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 (1)写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。 (2)阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上。 (3)“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析) |