人教版小学语文三年级上册第三组12听听,秋的声音同步练习

1. 详细信息
我会填。(在横线上填上合适的量词)
一 叶子 一 小花 一 谷粒
一 秋风 一 蟋蟀 一 大雁
一 汗水 一 大树
2. 详细信息
你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗?
掠过 刷刷 抖抖 振动曜曜
①大树 手臂, 是和黄叶道别的话音。
②蟋蟀 翅膀, 是和阳台告别的歌韵。
③一阵阵秋风 田野。
3. 详细信息
根据课文内容填空。
手臂 翅膀 叮咛
的话音 的歌韵 的叮咛
的歌吟 的谷粒 的音乐厅
4. 详细信息
按要求改写句子。
(1)走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)
5. 详细信息
阅读短文,回答问题。
凉爽的秋天来了,天高云淡,凉风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。
秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
(1)找出短文的中心句。
(2)在横线上填上恰当的词语。
的枫树叶 的海棠
的柿子 的秋天
(3)“花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收”,这句话采用的修辞方法是 和 。