2017-2018年初一上期历史期末题开卷有益（广东省韶关市始兴县）
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《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》（2016年第1版）中写到：“北景周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石。还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（ ）①会制造石器 ②会种植粟 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ |
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下边考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形（ ）    鱼纹彩陶盆 钻孔石斧 粟遗存 半地穴式房屋 A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡居民 D.半坡居民 |
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2015年10月5日，中国药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。相传中华原始医药学的创始人是（ ） A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜 |
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在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 |
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小明喜欢看连环画，他刚从一位爱好者那里看到了一本《三家分晋》的连环画。根据我们所学知识，这里的“三家”指的是（ ） A.赵、魏、韩 B.楚、燕、齐 C.韩、齐、魏 D.赵、魏、燕 |
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秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ） A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.统一多民族国家的建立和初步发展 D.政权分立与民族融合 |
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古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 ( ) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史 |
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我国历史上第一次农民大起义是（ ） A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.太平天国运动 |
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下图书中主要讲述的历史事件发生在什么时期（ ） A.西汉初期 B.西汉中期 C.西汉末年 D.东汉初期 |
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汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝，他统治期间颁布的“推恩令”，主要是针对西汉前期出现的（ ） A.王国问题 B.货币不统一的问题 C.社会贫困的问题 D.思想混乱的问题 |
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后人在对张骞的评价中说：“骞始开通西域道也．”这里所说的“西域道”的起点是（ ） A.洛阳 B.成都 C.长安 D.酒泉 |
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东汉初年出现了较为安定繁荣的景象，这就是“光武中兴”。这种局面的出现与下列哪个皇帝有直接关系（ ） A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉景帝 |
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《后汉书》记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅l0岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历史现象是（ ） A.丞相权力膨胀 B.豪强地主兼并土地 C.外戚专权 D.宦官专权 |
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东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ） A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.“七王之乱” D.五族内迁 |
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穿越时空，你对西晋后期大量人口南迁的原因做一次现场采访。在采访的四个人中，回答不符合史实的是 ( ) A.王某：北方社会动荡不安 B.李某：南方比较安定 C.张某：为了躲避战乱 D.赵某：经济重心在南方 |
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对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是（ ） A.社会发展陷入停滞倒退 B.科学技术取得了显著进步 C.南方经济有了较快发展 D.民族融合的趋势不断加强 |
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如表所示，反映了中国古代史上某次改革的内容，这次改革是（ ）
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下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画，它所反映的历史现象是（ ） A.民族融合 B.江南开发 C.中外交往 D.政权分立 |
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西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法，第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是（ ） A.《汉书》 B.《后汉书》 C.《三国志》 D.《史记》 |
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蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他（ ） A.修筑都江堰 B.改进造纸术 C.发明活字印刷术 D.制造地动仪 |
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东汉时，编制了“五禽戏”体操，并创造了麻醉药剂“麻沸散”的名医是（ ） A.张仲景 B.炎帝 C.华佗 D.李时珍 |
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下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配不正确的是（ ） A.王羲之《兰亭集序》 B.顾恺之《洛神赋图》 C.祖冲之圆周率 D.贾思勰《大明历》 |
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战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。【看百家讲坛，品胜败兴衰】 材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力,直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 【读经典著作，析变法举措】 材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商。奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。 《商鞅变法：不为人关注的另一面》 【游中华大地，赞祖先智慧】 材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。2000年。都江堰被列入世界文化遗产名录。 （1）战国时期，“大兼并”是通过战争实现的。请说出这一时期三次著名的战役。 （2）春秋战国时期，在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中，最先称霸的是哪个国家？ （3）根据“秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力”，说说商鞅变法带给你的启示。 （4）分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）①最能体现变法性质的措施： 。 ②促进社会经济发展的措施： 。 ③提高军队战斗力的措施： 。 ④损害了旧贵族利益的措施： 。 （5）都江堰是由谁主持修建的？ |
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阅读下列材料，回答相关问题。材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。 材料二：孔子广收徒门，兴办私学，有独到的教育思想。他的学生冉求胆小，遇事退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为．但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。 材料三：战国时期诸子百家代表人物。     韩非子 孟子 墨子 庄子 （1）请正确摘抄材料一中的一句话，作为“诸子百家”出现的背景表述。材料一中，各个学派问相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？ （2）孔子是什么学派的创始人？他的核心思想是什么？ （3）材料二反映了孔子的什么教育思想？他的许多言行被他的学生整理成一部书。该书的书名是什么？ （4）以下是材料三各学派代表人物的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在相对应的横线上。①主张互爱互利，反对不义战争。 ②认为历史是向前发展的，主张以法治国。 ③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度。 （5）在班上，某个同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况很差。面对这种情况，请你运用“诸子百家”儒家、道家、法家中一家学派的思想来帮助这位同学改掉乱扔垃圾的坏习惯。 |
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