人教版八年级物理上册第三章物态变化测试卷2018年八年级上册物理课时练习免费试卷完整版

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下列温度最接近25 ℃的是( ) A. 冰水混合物的温度 B. 人体感觉舒适的环境温度 C. 夏季中午让人感觉酷热的温度 D. 人的正常体温

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如图所示的温度计，关于它的说法正确的是 A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20～100℃ D.该温度计此时的示数为32℃

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一位年轻的护士在忙碌中用一支甩过的体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，但中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃。有关三人的真实体温，下列说法正确的是( ) A. 三个人体温都是39.5 ℃ B. 甲的体温一定是39.5 ℃ C. 乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃ D. 乙的体温一定是39.5 ℃

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在图所示的现象中，其物态变化属于升华的是（　　） A. B. C. D.

5.	详细信息
对如图所描述的物理现象解释正确的是( ) A. “凝重的霜”是凝固现象，放热 B. “缥缈的雾”是液化现象，吸热 C. “晶莹的露”是液化现象，放热 D. “洁白的雪”是汽化现象，吸热

6.	详细信息
小花从冰箱里拿出一个鸡蛋，她发现不一会鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时回见小水珠又都自动消失了。关于以上现象解释正确的是 A. “鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象 B. “鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象 C. “小水珠消失了”是汽化现象 D. “小水珠消失了”是升华现象

7.	详细信息
室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（　　）

8.	详细信息
下表是在标准大气压下一些物质的熔点，由表格数据判断，下列说法正确的是( ) A. 用铜锅熔化钢块可行 B. 铜球掉入铁水中不会熔化 C. 在－265 ℃时氮是固态 D. －40 ℃的温度可用水银温度计测量

9.	详细信息
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰(　　) A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断

10.	详细信息
如图所示是甲、乙、丙三支温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为________℃；乙温度计的示数为________℃；丙温度计的示数为________℃。

11.	详细信息
夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为________，使水温下降。冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷________，使手表面温度升高。

12.	详细信息
白炽灯用久了灯泡内壁会发黑，是灯泡内钨丝中的钨先________后________(前两空均选填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的，钨是晶体，它的熔点是3410 ℃，则它的凝固点为________℃。

13.	详细信息
加油站常年挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易________(填物态变化名称)。冬天，开有空调的汽车的玻璃内壁上会有一层小水珠，这是水蒸气遇冷后发生________形成的。

14.	详细信息
在晴朗的冬日，突然，气温骤降，雪花飘飞，路面结冰。道路维护者迅速行动，“撒盐除冰”，这种除冰的原理是降低________；某同学上网查询了盐水凝固点与盐水浓度的关系如下表所示。 分析数据得出简要结论：________________________________________________________________________。 电影《泰坦尼克号》较真实地还原了游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景。设当时海水可以看成浓度为4.3%的盐水，难怪许多落水者无法忍受寒冷，因为那里的海水温度约为________℃。

15.	详细信息
如图甲所示是探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热________（选填“均匀”或“不均匀”）。 （2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或________。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃。 （3）下表是实验中记录的数据，根据表中数据可知，该物质的熔点是______℃，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （4）能反映上述固体熔化时温度随时间变化规律的是图丙中的________图。

16.

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小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。利用星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图所示的实验探究。 (1)通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与________________有关。 (2)通过比较________和________两图，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。 (3)小刚同学猜想水蒸发的快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图甲、乙所示)。结果发现图甲中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。这个结论______________(选填“正确”或“不正确”)，从实验设计环节来看是因为没有控制水的__________相同。 (4)请你根据生活经验提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与________________有关。