高中生物人教版 必修3 第5章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动

1. 详细信息
在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是( )
A. 能量沿食物链流动是单向的
B. 食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C. 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D. 生物种类越多,生态系统中的食物链越多
2. 详细信息
下列关于生态系统中能量流动的叙述,错误的是
A.几乎所有的生态系统需要的能量都来自太阳
B.生态系统中能量流动是反复循环的
C.生态系统中能量流动是逐级递减的
D.生态系统中能量流动是单向的
 
3. 详细信息
下图所示为一个食物网(能量传递效率按10%计算)。下列叙述中正确的是

A.该食物网中初级消费者只有昆虫,次级消费者只有鸟
B.植物属于第一营养级,鸟属于第三营养级
C.若植物固定的太阳能总量为M ,昆虫的总能量为m1 ,鸟的总能量为m2 ,则M=m1 +m2
D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,生产者需提供的能量为55A
 
4. 详细信息
在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C.各营养级中总有一部分能量未被利用
D.能量金字塔顶层的生物数量少,单个需要的能量少
 
5. 详细信息
如图是一般生态系统的结构模式图,下列说法正确的是

A.能量主要是以太阳能的形式在生态系统内部传递
B.组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者
C.在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中,能量的输出量和输入量相等
D.如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是绿色植物
 
6. 详细信息
如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.从能量关系看②>③+④
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
 
7. 详细信息
研究生态系统中的能量流动规律,可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中,能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括
①就地燃烧秸秆
②秸秆用作饲料
③发酵秸秆产生沼气
④秸秆用于造纸
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
 
8. 详细信息
如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的字母表示能量值,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是

A.应在B处加上标有细胞呼吸的箭头
B.初级消费者同化的能量为n-a
C.次级消费者摄入的量为n-a-b
D.B为初级消费者所同化的总能量
 
9. 详细信息
下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位是百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118 872百万千焦,但其中118 761百万千焦的能量未被利用。据图分析不正确的是

A.能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为13.51%
B.A不一定是真核生物
C.一般B的同化量越大,流向C的能量就越多
D.生态系统中流动的能量不包括分解者消耗的能量
 
10. 详细信息
在生态系统中,能量可以通过食物链在生物群落中流动。营养级越高,获得的总能量越少。下列解释不正确的是
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失
C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D.营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少
 
11. 详细信息
下图是一个农业生态系统图示,下列叙述正确的是

A.在该生态系统中增加了虚线箭头的关系后,增大了能量传递效率
B.在该生态系统中,各生物之间都是捕食关系
C.该生态系统的主要成分是人,因为人在其中起关键作用
D.在该生态系统中增加了虚线箭头的关系后,更利于能量流向有益于人的部分
 
12. 详细信息
下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析, 其中正确的是

(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2 表示呼吸消耗量)
A.a+b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.c1表示次级消费者中被三级消费者同化的能量
C.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在b或d中
D.c和e之一可代表生产者传递给分解者的能量
 
13. 详细信息
非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网,请据图回答下列问题:

(1)这个食物网包括___________条食物链。
(2)图中属于第三营养级的生物有_______________,狮子和野狗的关系是_______________。
(3)该生态系统除包括图示各成分外,还包括________________和___________。流入该草原生态系统的总能量为_________________。生态系统输出的能量形式是__________。
(4)这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦/年。能量传递效率按10%计算,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,则狮群获得的能量正好维持其种群的生存,此时狮群获得的能量是_____________万千焦/年。
 
14. 详细信息
如图是某生态系统能量流动过程图解,据图回答问题。

(1)流经该生态系统的总能量是________(填序号)。
(2)图中_______(填字母)为分解者,理由是__________________________。
(3)图中箭头________是不应该存在的。
(4)?的能量最多时只有④的能量的________。
(5)B属于________性动物,它的粪便中的能量会被________利用,通过过程________(填序号)表示。
 
15. 详细信息
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中有食物链? 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向是:自身_____作用以热能形式散失、流向________以及未被利用。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)若太阳鱼只捕食浮游动物和双翅目幼虫(能量传递效率为10%),且捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例由4∶1变为1∶4,则太阳鱼的数量将______(填“增多”或“减少”),太阳鱼的数量是原来的______(用分数表示即可)。