2019年九年级下期物理课时练习在线答题

1. 详细信息
下列说法中正确的是(  )
A. 自由电子定向移动的方向为电流的方向
B. 木质铅笔里的石墨芯属于导体
C. 物体的内能增大,温度一定升高
D. 发生热传递的条件是两个物体含有的热量不同
2. 详细信息
图为试电笔的结构及使用方法。下列说法正确的是( )

A. 试电笔可以判断物体是带正电还是带负电
B. 若氖管发光,说明人体成为了电流的通路
C. 笔尖、电阻和氖管是导体,外壳、弹簧和笔卡是绝缘体
D. 在两种使用试电笔的方法中,甲是正确的,乙是错误的
3. 详细信息
如图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是( )
A. B. C. D.
4. 详细信息
如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P问左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是

A. M接A,N接D B. M接B,N接C
C. M接A,N接B D. M接C,N接D
5. 详细信息
下列说法中,正确的是( )
A. 灯丝、碳棒、发光二极管(LED)都由导体制成
B. 给手机充电时,手机的电池相当于电源
C. 闭合电路中,电流方向从电源正极流出,经过用电器,流向电源的负极
D. 导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比
6. 详细信息
小荣听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红,绿灯连接的电路图,你认为正确的是  
A. B.
C. D.
7. 详细信息
取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角  

A. 甲、乙都增大 B. 甲、乙都减小
C. 甲、乙都不变 D. 甲减小,乙增大
8. 详细信息
用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是  

A. 带正电荷
B. 带负电荷
C. 不带电荷
D. 无法判断
9. 详细信息
下列生活用品常温下可以导电的是 ( )
A. 牙刷 B. 玻璃杯 C. 瓷碗 D. 铅笔芯
10. 详细信息
为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是  
A. B. C. D.
11. 详细信息
小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的带电小球时,它们相互吸引,该小球带______电;家庭用电引起的触电事故,大多是由于人体直接或间接地触摸到______而引起的。
12. 详细信息
一节新干电池的电压为_____伏,家庭测量消耗电能的仪表是_____,远距离输送电一般是采用_____方式(填高压或低压)。
13. 详细信息
如图所示电路中,L1灯上标有“3V 3W”,L2灯上标有“3V 2.5W”,先闭合开关S1,则_____灯亮:再闭合开关S2,两灯都发光,电流表的示数将_____(选填“减小”“不变”或“增大”),_____灯的亮度更亮一些。
14. 详细信息
有甲、乙、丙三个带电体,甲物体吸引乙物体,乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电,则甲物体带_____电。
15. 详细信息
如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V.已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为_____V,通过R2的电流为_____A.如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是_____。
16. 详细信息
小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。

连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。
小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有中的一处发生故障,则故障可能是______写出一种即可
排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。

分析实验数据得出两个实验结论:
串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和:
串联电路中,各部分电路两端电压相等。
实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是______,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。
小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压,理由是______。
17. 详细信息
某同学用铅笔芯(主要成分是碳)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接12伏电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发出黄光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗。断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。

(1)某时刻,电流表的示数如图乙所示,为_____安
(2)请在答题纸图丙中画出该实验的电路图_________ 。
(3)瓶中的石灰水可起到_____作用。
(4)实验中,铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是_____。
18. 详细信息
在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________。