1. | 详细信息 |
看拼音,写词语。 1.yāng miáo( )正tān lán( )地吮吸着雨露,zhú sǔn( )则顶开石块,出来呼吸新鲜空气。 2.dī’àn( )上裂开了一道道fèng xì( ),工人们正来回xún chá( ),利用jī xiè( )进行补修。 |
2. | 详细信息 |
选择合适的词语填空。 驯良? 驯服 (1)这匹白马现在看起来很(? ),可当初(? )它是多么不容易啊! 脆弱? 软弱 (2)身体的(? )并不代表内心的(? ),只要意志坚强,任何人都是命运的主人。 |
3. | 详细信息 |
按要求写词语。 热汗直流(形容汗水特别多的词语) 三长两短(含有数字的词语) |
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请你用恰当的词语来形容下列事物或人物。 长城: 雷锋: 野草: 琥珀: 老班长:? 南丁格尔: |
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在括号里填上恰当的关联词语。 (1)( )开花,我( )高兴。 (2)( )这种草,( )可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。 (3)( )身处什么样的逆境,我们( )要勇敢顽强。 |
6. | 详细信息 |
按要求写句子。 (1)野草具有顽强的生命力。 (改成反问句) (2)一望无际的田野,麦浪翻滚,就像? 。(把句子写具体) |
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下列句子没有语病的一项是(? )。 A.七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。 B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。 C.他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。 D.不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。 |
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根据课文内容填空。 1.老舍养花的乐趣是“ ”(用文中语句来回答); 写的《山中杂记》让我们感受到了她对 充满爱,也告诉我们要 。《索桥的故事》是 写的,他在文中介绍了? 、 和勇士丹柯的故事,赞美了他们那种 的精神。 2.“浪花的一滴水”是比喻? 的,之所以这么比喻,是因为? 。 3.“野草”象征着 ,作者通过对“野草”的赞颂,鼓励人们 。 4.“杨柳轻?直上重霄九”中的“杨柳”既指杨花柳絮,又暗指 和 两位烈士。 |
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阅读短文,回答问题。 我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵(luǎn nuǎn)捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂(zàn zhàn)时离家,我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲。 1.用“/”画去括号里不正确的读音。 2.对文中画横线的句子理解正确的是(? )。 A.作者从不做伤害鸟儿的事,她是真心喜欢鸟儿 B.想用这句话呼吁更多人都能够来爱鸟、护鸟 C.作者去探望小鸟,是为了捉小鸟,偷鸟蛋 3.在这段话中,作者由父母对自己的牵挂,联想到 ,将心比心,从而更加 ,表达了作者对鸟儿 的感情。 |