全国2018年七年级前半期生物单元测试同步练习

1.	详细信息
超市蔬菜柜台的温度往往保持在0—10℃，而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜，这样做的主要目的是 A．抑制蔬菜的呼吸作用 B．抑制蔬菜的光合作用 C．促进蔬菜的呼吸作用 D．促进蔬菜的光合作用

2.	详细信息
绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它具有（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收水分的作用

3.	详细信息
较大的树木在移栽时，往往要剪去部分枝叶，其主要目的是 ( ) A. 减少有机养料的消耗 B. 减弱树木的蒸腾作用 C. 降低植物的呼吸作用 D. 增强植物的光合作用

4.	详细信息
含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输。若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（　　） A. 商丘红薯 B. 民权苹果 C. 双八草莓 D. 宁陵梨

5.	详细信息
下列四种液体中，最适合苗苗选来替代无土栽培液种植小青菜的是 A．自来水 B．纯净水 C．蒸馏水 D．土壤浸出液

6.	详细信息
植物吸收水分和无机盐的结构是（ ） A. 根 B. 叶 C. 茎 D. 花

7.	详细信息
（2009山东菏泽学业)从物质循环的观点来看，动物体中碳元素的最终来源是 A.糖类中含有的碳 B.大气中的二氧化碳 C.蛋白质中含有的碳 D.岩石中的碳

8.	详细信息
地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自（　　） A. 所有的无机物 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

9.	详细信息
在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，将天竺葵提前放到黑暗处一昼夜，是为了（ ） A.不让植物进行呼吸作用 B.加强植物的呼吸作用 C.使叶片内的养料运走耗尽 D.使植物的生命活动减弱

10.	详细信息
从物质和能量的变化看，绿色植物的光合作用其实质是：（ ） A. 制造有机物，释放能量 B. 制造有机物，贮存能量 C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，贮存能量

11.	详细信息
光合作用的原料是（ ） A．光和水 B．水和二氧化碳 C．氧和水 D．叶绿体和光

12.	详细信息
济阳的富硒西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列关于西瓜种植过程中，采取的相关措施与目的不一致的是（ ） A. 合理密植﹣提高光合作用的效率 B. 幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛 C. 适时松土﹣降低根的呼吸作用 D. 刚移栽的幼苗去掉部分叶片﹣降低蒸腾作用

13.	详细信息
木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有： A．形成层 B．木质部 C．韧皮部 D．髓

14.	详细信息
小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡。其原因是水分过多 A. 根无法进行光合作用 B. 根无法进行呼吸作用 C. 细菌大量繁殖 D. 根无法进行吸收作用

15.	详细信息
参观某农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇。这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（ ）。 A. 组织培养 B. 无土栽培 C. 基因工程 D. 嫁接

16.	详细信息
把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧测力计测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是（　　） A. 蒸腾作用 B. 运输作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

17.	详细信息
如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图： （1）从图上可以发现__细胞中有叶绿体而__细胞中没有叶绿体，在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体．答__； （2）图中__表示气孔张开，代表植物在进行__作用．

18.	详细信息
观察下图回答下列问题： （1）图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的_______________作用； （2）植物体能够把根部吸收的水分通过________（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的_____________ （3）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有______________________ （4）绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的_______________________。 （5）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自_______作用所释放的能量。该过程的文字表达式为_____________________________ （6）农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于______（提高或降低）呼吸作用。

19.	详细信息
如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时，请分析回答： （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是______装置。 （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是______装置。 （3）通过这组实验可以得出结论：______是蒸腾作用的主要器官，植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以______（填“提高”或“降低”）大气湿度。

20.	详细信息
在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示： （1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟__________，羽毛球拍中的网格细线模拟__________。 （2）用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。 （3）某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是_______，这是________的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。