2015-2016年八年级下半期物理期末考试考试（江苏省扬州中学教育集团树人学校）

1.	详细信息
下列物体的质量最接近200g的是（ ） A.一只鸡蛋 B.一本八年级物理课本 C.一张课桌 D.一只老母鸡

2.	详细信息
密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ） A.1 kg冰与1 kg水的密度相等 B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C.为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D.节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大

3.	详细信息
下列实例中，属于增大摩擦的是（ ） A.用力压橡皮，擦去写错的字 B.磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触 C.自行车用久了，在轴承处加润滑油 D.古人移动巨石时，在地上铺设滚木

4.	详细信息
用分子动理论对下列现象的解释中，不正确的是（ ） A.“美味佳肴，香气扑鼻”，说明分子不停地做无规则运动 B.用真空泵收纳衣物时羽绒服体积变小，说明分子间有空隙 C.两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力 D.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力

5.	详细信息
如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是 （ ） A.重力大小等于木片对它的支持力 B.重力方向是竖直向下的 C.重心位置在羽毛上的a点 D.重心位置在羽毛上的b点

6.	详细信息
有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ） A.人用吸管吸饮料时利用了大气压 B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车队路面的压力 C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理

7.	详细信息
如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是（ ） A.F减小，p增大 B.F增大，p减小 C.都减小 D.都增大

8.	详细信息
如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角.下列关于这种清洁刷的说法，错误的是（ ） A.清洁刷受到的重力方向是竖直向下 B.在清洁台面时，清洁刷受到的重力和台面对它的支持力是一对平衡力 C.按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦 D.清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积，减小对手的压强

9.	详细信息
如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是（ ） A.下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用 B.下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因[来源:学&科&网] C.上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用 D.上面的棋子将落在正下方，是由于具有惯性且受到重力的作用

10.	详细信息
如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ） A.弯道上沿曲线滑行的运动员 B.吊在天花板下静止的电灯 C.路上匀速直线行驶的汽车 D.空中匀速直线下落的降落伞

11.	详细信息
甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立，甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的（ ） ①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因 ③一切物体都有惯性 ④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.	详细信息
小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，关于这一情景的分析确的是 ( ) A.小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了 B.小瓷碗漂浮时受到的浮力略大于它排开水的重力 C.小瓷碗浸没时所受浮力小于漂浮时所受浮力 D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了

13.	详细信息
天气炎热时多喝水有益于身体健康.如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景. （1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的   是一对平衡力. （2）如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能   （选填“增大”或“减小”）摩擦. （3）将瓶中的水倒掉一半，则水的密度   （选填“变大”、“变小”或“不变”）. （4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖.一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，表明力可以使物体发生   . （5）他将空矿泉水瓶压入水中，直到浸没，所用的力    ， （选填“变大”、“变小”或“不变”）这是因为   .

14.	详细信息
为了安全轿车上一般都配有安全带和安全气囊.安全带的宽度比较大这是为了   压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于   而撞到车身上.

15.	详细信息
小明利用如图所示的器材与操作来证明“气体压强跟流速的关系”，他应从倒置的漏斗口   （选填“向上吸气”或“向下吹气”）.

16.	详细信息
如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为   的作用.（选填“大气压”或“分子间有引力”），为了证明此判断，只需在   （选填“瓶底”或“纸片”）用针扎一小孔，观察现象便可知.

17.	详细信息
如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力   （选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于   状态.

18.	详细信息
甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形.这两个气球带的是   （选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1 ， 乙球对甲球的力记为F2 ， 可以判断F1   F2（选填“>”、“<”或者“=”）

19.	详细信息
一个重12N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是   N；松手后小球将   （上浮／下沉／悬浮）；此过程中小球受到水的压强   （变大／变小／不变），最终静止时，物体所受的浮力是   N.（g取10N/kg）

20.	详细信息
商场里有两种电梯自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力   自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时   （选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向   方向摔倒.

21.	详细信息
如图所示，是我国“武汉号”导弹驱逐舰编队赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为当两船高速并排行驶时流体的流速大    ， 容易发生撞船事故.“武汉号”是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰，最大排水量为7000t，满载时，“武汉号”受到的浮力大小为   N.（海水的密度为1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）

22.	详细信息
如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开. 在上图   两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：   .

23.	详细信息
用手边的铅笔可以做很多物理小实验. （1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是   . （2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示.根据   比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是   . （3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力   平衡力（选填“是”或“不是”）.用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟   有关.

24.	详细信息
小明同学在做“用天平和量筒测量小石块密度”的实验中： （1）将天平放在水平台上，游码移到标尺的最左端，发现指针如图所示，此时，应将平衡螺母向   调节，使天平平衡.（选填“左”或“右”） （2）将小石块放置在天平的左盘，当右盘所加砝码和游码的位置如图所示，天平重新平衡，则小石块的质量是   g. （3）用量筒测小石块的体积如图所示，则小石块的体积是   cm3. （4）经过计算，小石块的密度是   kg/m3. （5）若拴石块的绳子体积不能忽略，测得的石块的密度将   .（填“偏大”“偏小”）

25.	详细信息
用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示．请仔细观察图，回答下列问题： （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压   (选填“大于”“小于"或“等于”)大气压；调节的方法是   ； A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 （2）小明再做图(b)所示的检查．当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是   ； （3）    图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填：“丙”或“丁”）； （4）若两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定   （选填“A”或“B”）杯中装的水．（ρ盐水＞ρ水）

26.	详细信息
在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中： （1）小明先在竖直方向对弹簧测力计进行校零，然后拉动弹簧测力计，使物块A水平匀速运动（如图甲所示），这样测出的摩擦力与实际值相比，会偏   ； （2）在图甲、乙、丙中，弹簧测力计读数分别为F1=1N、F2=2N、F3=1.5N．为了完成实验，小明应选择   两图进行实验； （3）大量实验进一步证明：在其他条件相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．小明在图丁中叠放一块与A完全相同的物块B，用弹簧测力计拉A、B一起匀速前进．此时弹簧测力计读数为F4,则F4=   N．

27.	详细信息
小明利用小注射器（容积为l0ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骡如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是    . （2）小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞   时，记下弹簧测力计的示数为1.8N，其它数据均记录在表中，表中第二列要测出的物理量应该填写    ，依照他的数据算出大气压的值为   Pa . （3）小明的测量值比标准大气压偏小，造成这一结果的原因可能是   .

28.

详细信息

在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示： （1）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是 ；（填选项前的字母） A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力 B.小车受到的重力和小车对木板的压力 C.小车受到的重力和木板对小车的支持力 （2）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是   ； （3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用. 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示.请你认真分析后作出正确的选择： ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为   图. ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为   图.

29.

详细信息

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计. （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能   在液体中. （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h.用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液   ρ水（选填 “大于”、“小于”或“等于”），h与ρ水、ρ液 ， 及H的关系式是h＝    （3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g／cm3 ， 下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、 1.1 、1.2 的刻度线（图中未画出）.结果发现，1.1刻线是在1.0 刻线的   （选填“上”或“下”）方，相邻刻度间距   （选填“均匀”或“不均匀”）. （4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量.但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：   . （5）小明在不知密度计重力和横截面积的情况下总共标出了0.8、0.9、1.0、 1.1 、1.2五条刻度线，则他至少测   次浸入液体（包含水）中的深度. （6）小军同学对实验数据进行了一定的处理，在密度计上标出的刻度具有和小明不同的特点，则小军在密度计上标注的是h与     的关系.

30.	详细信息
如图甲，小球放在水平桌面上，请在画出小球受到的支持力和桌面受到的压力的示意图。