高中生物人教版 必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用

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“Mspl”蛋白是一类与溶液中有毒镐离子有很强结合能力的蛋白质；超磁细菌是一类在外磁场作用下能做定向运动的细菌。某超磁细菌细胞膜上不含“Mspl”蛋白，另一细菌有但不是超磁细菌，如何利用这两种细菌培育出具有“Mspl”蛋白的超磁细菌？请选出最不可能采用的技术或方法（? ） A．基因工程 ?B．DNA重组技术 C．杂交育种 D．诱变育种

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下列育种方式中培育原理相同的一组是（ ） A．矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉 B．“黑农五号”大豆和无子西瓜 C．太空椒和无子番茄 D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦

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下列不能作为基因工程操作工具的是（ ） A．限制酶 B．DNA连接酶 C．DNA聚合酶? D．噬菌体

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如图所示有关基因工程中工具酶功能的叙述，错误的是（ ） A. 切断a处的酶为限制性内切酶 B. 连接a处的酶为DNA连接酶 C. 切断b处的酶为DNA解旋酶 D. 连接b处的酶为DNA聚合酶

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如图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是 A. CTTAAG，切点在C和T之间 B. CTTAAG，切点在T和A之间 C. GAATTC，切点在G和A之间 D. GAATTC，切点在C和T之间

6.	详细信息
基因工程是在分子水平上进行的操作，该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是（ ? ） A．限制酶、DNA连接酶、质粒 B．限制酶、DNA聚合酶、噬菌体 C．DNA连接酶、限制酶、动植物病毒 D．DNA连接酶、限制酶、质粒

7.	详细信息
基因工程的基本操作程序有：①使目的基因与运载体相结合；②将目的基因导入受体细胞；③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；④提取目的基因。正确的操作顺序是（? ） A．③②④①? ? B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

8.	详细信息
下列应用不涉及基因工程技术的是（ ? ） A．培育能产生乙肝疫苗的酵母菌 B．培育能生产人类激素的绵羊 C．培育高产、优质的“太空椒” D．培育分解石油的“超级细菌”

9.	详细信息
各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（? ） A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限 B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性 C．杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起 D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种

10.	详细信息
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是（? ） A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

11.	详细信息
酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下： （1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传的变异的来源中属于____________。 （2）本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是________。 （3）要使运载体与LTP1基因连接，首先应使用________进行切割。 （4）切割完成后，利用________将运载体与LTP1基因连接。

12.

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在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答： （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：提取目的基因、________________、将目的基因导入受体细胞、_______________________。 （2）要使运载体与该抗虫基因连接，A过程中首先应将运载体与该抗虫基因进行切割。假如运载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该运载体连接的抗虫基因分子的末端是（ ） A． B． C． D． （3）切割完成后，采用__________将运载体与该抗虫基因连接，连接后得到的DNA分子称为_____________________________。 （4）如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白，将引起的安全性问题包括（多选）（ ） A．生物安全? ? B．环境安全 C．食品安全? ? D．伦理道德问题 （5）来自苏云金杆菌的抗虫基因能在植物体内成功表达，说明苏云金杆菌和植物等生物共用__________________。