射阳县第二中学九年级历史月考测验（2019年上半年）网上在线做题

1. 选择题	详细信息
金字塔是古代埃及文明的象征，通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？（ ） ①建筑技术 ②宗教信仰 ③ 自然科学 ④专制制度 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

2. 选择题	详细信息
作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( ) ①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③

3. 选择题	详细信息
《全球通史》中说：“……作为回报，他们在各自的城邦内享受到好几个世纪的自由；而这，似乎至少是希腊5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。”下列哪一选项说明其“先决条件”（ ） A. 交通发达 B. 工商业繁荣 C. 民主政治先进 D. 外邦人和妇女不得享有政治权利

4. 选择题	详细信息
公元前8-前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征 ( ) A. 地域辽阔，农业发达 B. 法制健全，等级森严 C. 小国寡民，独立自主 D. 中央集权，分权制衡

5. 选择题	详细信息
（题文）《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（ ） A. 雅典物产丰富人民富足 B. 雅典海外贸易非常发达 C. 雅典是当时地中海霸主 D. 雅典人充当了海盗角色

6. 选择题	详细信息
“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　　) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国

7. 选择题	详细信息
现代我们所说的“哲学”一词出自（ ） A. 古代罗马 B. 古代希腊 C. 古代埃及 D. 古代中国

8. 选择题	详细信息
与现代体育场最为相似的古建筑是（　　） A. 空中花园 B. 万神殿 C. 金字塔 D. 古罗马竞技场

9. 选择题	详细信息
“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最（　　） A. 封建农奴 B. 封建贵族 C. 城市市民 D. 基督教徒

10. 选择题	详细信息
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ） A. 大小封建主都是帝王的直接附庸 B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C. 各阶层之间没有严格的等级限制 D. 大小封建主之间构成权利与义务一体的契约关系

11. 选择题	详细信息
欧洲封建社会的基础是（　　） A. 封建庄园 B. 手工工场 C. 基督教 D. 大种植园

12. 选择题	详细信息
中世纪西欧城市的重新兴起的历史影响不包括 A. 促成了商品经济的发展 B. 形成了市民阶级 C. 加强了教会和封建主统治的力量 D. 为资本主义的兴起准备了条件

13. 选择题	详细信息
如图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是 A. 为传播宗教的需要 B. 为宣传无神论需要 C. 摆脱教会对教育控制 D. 欧洲城市复兴的推动

14. 选择题	详细信息
东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 奥斯曼土耳其 D. 阿拉伯帝国

15. 选择题	详细信息
下列关于罗马法说法正确的是（ ） A. 《罗马民法大全》反对奴隶制度，一定程度上改善了奴隶的地位 B. 《罗马民法大全》集中了罗马帝国的全部法律条文 C. 新法典是罗马民法大全的一部分，是查士丁尼执政时期的法令汇编 D. 《罗马民法大全》真正做到了法律面前人人平等，具有进步意义

16. 选择题	详细信息
在欧洲中世纪末期，城市中的手工业者和商人都成为（ ），享有新的契约关系赋予的权利。 A. 城市公民 B. 城市居民 C. 城市劳动者 D. 城市建设者

17. 选择题	详细信息
14世纪，农村的社会结构发生变化。农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量不包括（ ） A. 富裕的农民 B. 骑士 C. 乡绅 D. 贵族

18. 选择题	详细信息
（题文）“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是（　 　） A. 西欧城市的重新兴起 B. 基督教的传播 C. 文艺复兴 D. 庄园的出现

19. 选择题	详细信息
名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时代的精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在（ ） A. 达·芬奇成功应用“圣像图”的画法 B. 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 C. 它歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美 D. 它充分体现了神权的力量

20. 综合题

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阅读下列材料，回答问题。 材料一：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。……每一名公民都有参政的机会…… 材料二：在希腊的辉煌时期，它并不是一个单一制国家，而是由数个小聚落分区统治，也就是今天我们所称的城邦。……民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它并不是代议式的民主，用不着选举国会议员。 ──约翰·郝斯特《欧洲简史》 （1）根据材料一指出伯里克利的主要贡献。 （2）结合所学知识指出材料二中“民主政治的原型”从哪一城邦发源？古希腊的民主政治是直接民主，该特点由什么状况决定的？ 材料三：“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。” （3）你是如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘的民主政治”的？结合所学知识指出材料三漫画《通往公民大会的“通途”》中禁止哪些人的通行？（要求具体指出） 材料四：德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。” （4）结合所学知识列举罗马共和国时期武力征服世界的史实一例。罗马法制建设的第一步是指什么？ （5）根据材料四指出罗马第三次征服世界与前两次征服世界的特点有何不同？ 材料五：世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》、《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。 ——引自《历史·必修1政治文明历程》 （6）根据材料五，指出罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响。

21. 综合题

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（题文）阅读下列材料，回答问题。 材料一：古印度雅利安人经典文献《梨俱吠陀》记载，当诸神分割原始巨人普鲁沙的时候，普鲁沙的ロ产生了婆罗门，手臂产生了制帝利，腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。 材料二：某教宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。 材料三：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。” ——西欧名谚 材料四：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 （1）材料一反映的是古代印度的什么制度？这种制度对古代印度社会发展产生了怎样的影响？ （2）材料二反映的是哪一宗教的教义？创始人是谁？ （3）阿拉伯文化源远流长，不仅在于国内的重视，更来自于对外文化的吸收、消化。列举能体现“阿拉伯人的口”的史实和内外兼收的文学作品各一例。 （4）材料四中反映了哪一重大历史事件？产生了怎样的影响？

22. 综合题

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阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中古时期的法兰克，查理曾把一块属于自己的土地分封给诺受，查理成为诺曼的封君，诺曼则成为查理的封臣，这种分封是以土地分封为基础的。（如下图） （1）材料一反映了当时西欧社会实行什么制度？该制度以什么为基础？14世纪中叶出现的哪一新的生产方式的对这种制度起到一定的瓦解作用？ 材料二：商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 材料三：……这种生产直接面向市场，由“商人直接支配生产”，手工业者失去了对生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。很快，其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。 （2）材料二、三反映西欧出现新的生产和经营方式是什么？根据材料概括其特点 材料四：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” （3）“最伟大的、进步的变革”指的是什么？这场运动首先在哪里兴起？请列举该运动文学和艺术方面的巨人各一例。 （4）材料二、三与材料四反映的事件有何内在联系？