安徽高三生物期中考试（2016年上册）带答案与解析
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关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是 A. 生命系统中各生物具有多种组织和系统 B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C. 生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈 D. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 |
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下列关于细胞的叙述，不正确的有 ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体 ②酵母菌的基因都是边转录边翻译 ③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶 ⑥原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸． A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 |
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关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是 （ ） A. b、c、d均有纤维素和果胶构成的细胞壁 B. a、b、c、d均能进行需（有）氧呼吸 C. b、d均可在叶绿体中合成有机物 D. a、b、c、d均在DNA中储存遗传信息 |
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下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光镜 C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 |
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下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是 A. 细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成 B. 细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 C. 可用差速离心法获得较纯净的细胞膜 D. 细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定其功能的复杂程度 |
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下面对几种细胞器的说法中，正确的是 A. ①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性 B. 所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器 C. 通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器 D. ①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量 |
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下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中，正确的是（ ） A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质 B. 设计探究酶的专一性实验中，自变量可设置酶的种类不同或者底物不同 C. 用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质 D. 孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容 |
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科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是 A. 细胞代谢的主要场所 B. 细胞生命活动的控制中心 C. 细胞遗传特性的控制中心 D. 遗传物质的储存和复制场所 |
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关于核酸的叙述，错误的是 A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 C. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是 A. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 B. 每个ATP分子中含有三个高能磷酸键 C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 D. tRNA分子中含有一定数量的氢键 |
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四川抗震救灾的动人场面展示了人性的光辉和生命的顽强。当救援者从废墟中救出长时间被困的人员时，一般是先将其眼睛蒙上并尽快补给生理盐水。这样做的原因是 ①补给生理盐水是给被救者补充水分和能量 ②蒙上眼睛是防止被救者在被搬动时产生眩晕 ③蒙上眼睛是为了避免被救者的眼睛受到强光刺激而受伤 ④补给生理盐水是为了缓解被救者出现的脱水和电解质失衡症状 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ |
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下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 性激素、生长激素、胰岛素 C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 淀粉、半乳糖、糖原 |
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下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是( ) A. 亮氨酸的R基是  ，则它的分子式是C6H13O2NB. 分子式为C63H105O45N17S2的一条多肽链在形成过程中，脱去水分子的数目最多是16个 C. 如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们形成三肽的种类最多有6种 D. 两氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O的中的氢来源于氨基和羧基 |
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一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是 A. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 B. 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 D. 一个视野中,用10物镜看到8 个细胞,用40物镜则可看到32 个细胞 |
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关于微生物的叙述，错误的是 A. 硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物 B. 蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 C. 大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译 D. 酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 |
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下列有关细胞器的叙述，正确的是： A. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 B. 内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关 C. 液泡内细胞液的浓度高使植物细胞质壁分离 D. 中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增 |
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微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 ①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ |
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由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 |
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下列关于神经-肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是 A. 一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B. 突触后膜的表面积与突触前膜的相同 C. 神经-肌肉接点的突触间隙中有组织液 D. 一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 |
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下列物质中，在核糖体上合成的是 ①肾上腺素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素 A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ②④⑥ |
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关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是 A. 合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 B. 合成的蛋白质都运到细胞外 C. 合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D. 所有蛋白质的合成都需要能量 |
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具有细胞壁的选项是 A. 红细胞 B. 花粉 C. 胰岛A细胞 D. 流感病毒 |
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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：
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下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据。下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图。下列分析正确的是（ ）
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下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系。以下关于此图的解读，正确的是 A. a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c B. a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c C. a、b、c表示pH值，则c＞b＞a D. a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a |
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下图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的的是( ) A. 能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B. 能量1可以来自蔗糖的水解 C. 能量2可以用于吸能反应 D. 能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 |
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现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1∶2。这是因为 （ ） A. 有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸 B. 有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸 C. 有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸 D. 有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸 |
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如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是 A. 马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1：1 B. 跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当 C. 跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生 D. 跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大 |
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将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（ ） A. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 C. 如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移 D. 如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移 |
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图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是 A.  B.  C.  D.  |
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科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 A. 光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同 B. 光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同 C. 光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 D. 光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 |
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下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图，其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是: A. 排除土壤中微生物代谢活动的干扰 B. 确保植株与外界空气进一步隔绝 C. 防止NaOH溶液对植物根系的影响 D. 避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 |
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以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 A. 光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 B. 光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等 C. 温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 |
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下列有关豌豆的叙述，正确的是 A. 及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害 B. 萌发初期，种子的有机物总重量增加 C. 进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止 D. 叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多 |
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生物学基础研究成果已应用到医药、农药等领域．下列叙述中，符合这种情况的是（ ） ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
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下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 B. 叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 C. 光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D. 光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 |
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以下过程不能在生物膜上进行的是 |
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下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ） A. 进行ATP的合成 B. 存在血红蛋白 C. 进行mRNA的合成 D. 存在纤维蛋白原基因 |
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下图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解。请分析回答： （1）图中A、B的物质分别是：A:_______________,B:______________。 （2）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[ ]________和[ ]________。 （3）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[ ]_____________。 （4）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[ ]_______。 （5）K+、葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是：_________、________ 、_________。 （6）提取细胞膜成分中的磷脂，将其铺在空气——水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于__________。 （7）人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体的病菌吞噬，这体现了细胞膜具有____________的结构特点。 （8）污水处理过程中可以利用细胞膜的_______________特点，将金属离子和水分开。 |
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下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图。请回答下列问题： （1)肝脏研磨液可以用________来代替。除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量（答出主要两点)？______________________、______________________。 （2)若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进（请写出具体的措施）_________________________________________________________________。 （3)能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？__________，原因是_________________________________________________________________________。 （4)酶的化学本质是_________________。 |
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下面是与高中生物实验有关的内容。请回答相关问题：
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为研究盐碱地区不同树种的抗盐碱能力，研究人员采用测定叶绿素含量、灰分含量、叶细胞质壁分离等指标，综合分析花棒、胡杨、枸杞3类树种的抗盐上限和耐盐能力大小。实验结果如下表，请回答： 3类耐盐树种叶绿素、灰分、叶肉细胞质壁分离情况
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下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响的实验示意图。图乙表示夏季晴朗的一天，该植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。图丙表示另一种植物在温度为A时、光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。 （1）图甲中限制A～C段光合速率的主要因素是________。若提高温度，曲线的变化是____(填“上移”或“下移”或“不动”或“信息不足，无法确定”)。若其他条件皆适宜，适当增大 CO2 浓度，则B点向_____移动，C点向______ 移动。 （2）图乙中24小时内不进行光合作用的时段是___________________。图乙中，A点时，植物体的叶肉细胞总光合速率____呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。 （3）图乙中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是_______mg。图中阴影部分所表示的O2释放量_____（大于、等于、小于）300mg。 （4）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是_______。 （5）图丙中，若该植物长时间的光照强度为b，则该植物是否能正常生长________（填“是”或“否”）。要测得植物在温度为A、光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于________________条件，测得呼吸作用速率；可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是_______________________________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置____________溶液，所得数值为________________。 |
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