1. 选择题 | 详细信息 |
“辛亥百年,《少年》百年。如今,《少年》杂志已经湮没,而少年精神常在。”对于少年的梦想,下列认识正确的是( ) ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ④少年的梦想,应该是成为一名作家 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
小国立志成为一名足球运动员,为祖国争光。要实现这一梦想,小国需要( ) ①不屈不挠,坚持不懈 ②坐等时机,顺其自然 ③脚踏实地,全力以赴 ④坚定信念,具有不服输的坚韧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
学习需要自觉、主动的态度,对此理解不正确的是( ) A. 自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学 B. 假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多 C. 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习只有自觉、主动才容易学好 |
4. 选择题 | 详细信息 |
“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,我们中学生能从这些古语中获得的信息是( ) A. 认识自己很重要,我们要正确认识自己 B. 认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度 C. 我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确 D. 认识自己很不容易,并且不如学习重要,我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。 |
5. 选择题 | 详细信息 |
你给漫画中这位同学的建议是 ①在接纳自己和欣赏自己的基础上主动谋求发展 ②找到自己发展的支点,即发挥自己的优势,吸取以往成功的经验或失败的教训,主动寻求老师、家长和同学的帮助 ③勇于面对自己的缺点,主动改正缺点 ④运用多种方法,激发自己各方面的潜能 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
少年要有梦是因为 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ |
7. 选择题 | 详细信息 |
迈进中学,你将如何尽快适应老师的讲课方法 ①培养学习兴趣,积极主动学习 ②多请老师指导,多与同学交流 ③养成预习、记笔记的好习惯 ④注意听讲、多思考和提问 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列关于欣赏自己的说法中不正确的是 A. 欣赏自己是认清自己后的欣喜,接纳自己后的庆幸,是对自己的肯定和珍惜 B. 欣赏自己的人,既能看到自身的优点,也能看到他人的优点 C. 欣赏自己的人,即使得不到别人的称赞,也会对自己充满信心 D. 欣赏自己的人,就是骄傲自大和目中无人 |
9. 选择题 | 详细信息 |
在与同学交往的过程中,下列方式可取的是 A. 讲“哥们儿义气”,为朋友做一切事情 B. 积极交往、开放自我,克服闭锁心理 C. 热情大方,满足朋友的一切要求 D. 对朋友守信,包庇朋友的错误 |
10. 选择题 | 详细信息 |
“投我以木瓜,报之以琼琚”,这个比喻说明友谊是 A. 单向的 B. 双向的 C. 互相学习的 D. 互相关联的 |
11. 选择题 | 详细信息 |
友谊需要精心养护。呵护友谊需要我们 ①用心去关怀对方 ②学会尊重对方 ③学会正确处理冲突 ④学会承受并正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ |
12. 选择题 | 详细信息 |
有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是 ①网络对于交友而言,只是一个工具,可以是助力,也可以是阻力 ②网络的危害是不可避免的,应远离网络 ③虚拟的网络交往,带有很多不确定的因素,不加强自我保护,会受到伤害 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西。 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列对于网络交往的正确认识是 ①虚拟的网络交往难以触摸到生活中的真实 ②需要理性辨别,慎重选择 ③网上朋友和现实生活中的朋友是一样的 ④在网络交往中需要学会保护自己 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ |
14. 选择题 | 详细信息 |
轻轻点击鼠标,一个五彩斑斓的世界就会展现在眼前。强大的网络好像无所不能,我们在网上学习、工作、娱乐、交往。你认为网络是 A. 虚拟的 B. 真实的 C. 不存在的 D. 变化莫测的 |
15. 选择题 | 详细信息 |
欣赏漫画《同学间的友谊》。对漫画反映的问题,认识正确的是 ①同学们的友谊离不开现实条件,有金钱就能获得友谊 ②真正的友谊应该是朋友间的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心,让我们得到精神上满足 ③友谊是双向的,我付给你金钱,你送给我友谊 ④真正的友谊是一种心灵的相遇,是超越功利的交往 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ②③ |
16. 选择题 | 详细信息 |
请你为漫画中的小男孩寻找友谊出谋划策,你不会给他的建议是 A. 面带微笑,展示自己的热情和快乐 B. 找到与对方共同的兴趣和爱好 C. 多给对方买礼物,把自己的零花钱给他 D. 采取持续的行为,一次交友不成功,别气馁 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列属于学生主动与老师进行沟通的有效方法是 ①真诚地向老师表达自己的观点 ②恰当地向老师表达自己的见解 ③正确对待老师的表扬和批评 ④对老师的错误抓住不放 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
18. 选择题 | 详细信息 |
苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”由此可见教师工作的特点是 A. 细心备课 B. 传授知识 C. 策划活动 D. 教书育人 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列同学的言行能体现“正确对待老师表扬和批评”的是( ) A. 小韦:“我不接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!” B. 小丹:“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。” C. 小丽:“昨天老师对我的批评是错的,所以我当场跟他吵了起来。” D. 小华:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,哈哈哈!还是我最有才!!!” |
20. 选择题 | 详细信息 |
一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是( ) A. 发泄不满的表现 B. 无微不至关怀的表现 C. 不信任孩子能力的表现 D. 认为我们还没长大的表现 |
21. 选择题 | 详细信息 |
随着社会历史的演进,现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中,你认为正确的是 ①家庭变得越来越小 ②家庭关系变得越来越复杂 ③家庭氛围越来越平等、民主 ④随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
22. 选择题 | 详细信息 |
下列选项体现良好的师生关系的是 A. 赵平喜欢和老师开玩笑,经常在课上接老师的话茬 B. 李丽见到老师就紧张,能躲多远躲多远 C. 张强每次在网上看到好的素材都会提供给老师,与老师共同分享 D. 丁珊珊对老师的批评当面认错,背后质疑 |
23. 选择题 | 详细信息 |
在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是 A. 找来家长质问老师 B. 拒绝听课,与老师对抗 C. 不分场合与老师顶撞 D. 主动与老师沟通 |
24. 选择题 | 详细信息 |
李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法,提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了 的师生关系。( ) ①互相尊重 ②教学相长 ③民主平等 ④被动 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
25. 选择题 | 详细信息 |
孝敬父母是中华民族的传统美德,下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是( ) A.只要成绩搞好了,就是孝敬父母 B.孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路走 C.尽早外出打工赚钱,替父母减轻负担 D.感受父母的关爱,履行孝敬父母的义务 |
26. 选择题 | 详细信息 |
生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别的宽容,生命也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻。生命对于每一个人都一视同仁,那就是每个人都只有一次生命的权利。下列有关生命的说法正确的是 ①生命是有限的,我们应珍惜生命 ②生命价值不在于长短,而在于内涵 ③无论遇到多大的挫折,都不要放弃生的希望 ④珍爱自己生命的同时,应尊重他人生命 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ |
27. 选择题 | 详细信息 |
天有不测风云,人有旦夕祸福。在生活中,各种险情都会发生。无论是自然灾害还是意外事故,都会给人们的生命和财产带来威胁。所以,我们要对险情保持高度警惕,冷静判断、镇静应对,掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。请问下列哪些是逃生求救的作法 ①在旷野上点燃等距离的三堆火焰,形成一个等边三角形的火堆信号。 ②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号。 ③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”这一国际通用的求救信号即书写信号。 ④为显示自己所在位置,迎接营救人员的到来、可身着色彩鲜艳的衣服、帽子,手中舞动鲜艳的衣物,引起人们的注意的直接求救信号。 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ |
28. 选择题 | 详细信息 |
应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。你认为面对挫折,下列方法正确的是 ①不顾一切地采取措施,释放或发泄因挫折而产生的不良情绪 ②面对挫折,具体分析挫折,抓住关键问题,理智寻找解决途径 ③向老师、父母寻求帮助,学习别人的经验,克服遇到的挫折 ④善于发现自己拥有的面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
29. 选择题 | 详细信息 |
2016年5月31日,一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传,感动了很多人,妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节,3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是 A. 为了满足孩子的需要,父母可以不惜触犯法律 B. 生命拒绝冷漠,生命需要关切 C. 母爱的伟大与无私 D. 我们生活的社会是互帮互助的社会,也是一个相互关爱的社会 |
30. 选择题 | 详细信息 |
面对摔倒的老人,“扶与不扶”引发热议。对此,你的认识是( ) ①现实生活复杂多变,我们追求生命的美好常常受到挑战 ②没有必要坚守帮助他人的道德底线,帮助他人会受到诬陷 ③我们应该学会见义智为,既帮助他人也保护自己的合法权利 ④面对生活中的困惑和矛盾,我们要敬畏生命,运用智慧追求生命的美好 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ |
31. 选择题 | 详细信息 |
易卜生在给朋友兰戴的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们中学生的启示是 ①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任 ②如果不能自觉承担相应的社会责任,就不能对自己负责 ③要承担社会责任,就必须首先对自己负责 ④对社会负责,是我们每个人都应该具有的责任感 A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①③④ |
32. 选择题 | 详细信息 |
七年级(2)班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中正确的是 A. 创造生命价值不需要远大的人生目标 B. 创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现 C. 今天的学习与创造生命价值没多大关系 D. 珍爱生命,珍惜时间,努力学习也能创造应有的价值 |
33. 选择题 | 详细信息 |
“花有重开日,人无再少年”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”这两句诗告诫人们 A. 青春易逝,我们无能为力 B. 生命具有不可逆性 C. 年少时应尽情享受,不用顾虑太多 D. 青春时代,应讲究穿戴,追捧名牌 |
34. 选择题 | 详细信息 |
下列做法,你认为哪种是可取的 A. 十字路口红灯亮,看看没车就飞速冲过去 B. 在家中闻到煤气味,立刻关闭气阀打开门窗 C. 发现学校有安全隐患,自己进行处理 D. 晚上和同学结伴夜出 |
35. 选择题 | 详细信息 |
下面是小海在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。 其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是 A. ①②④ B. ①③ C. ②③④ D. ②③ |
36. 选择题 | 详细信息 |
“他们纵身一跃,划出了人生最美丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日,长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命,他们的事迹感动你我、感动中国。他们的行为让我们懂得 A. 任何时候都不要放弃自己的生命 B. 牺牲了自己就不能延伸生命的价值 C. 生命拒绝冷漠,生命的意义在于对他人、对社会的贡献 D. 要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了 |
37. 选择题 | 详细信息 |
他是普通一兵,来到大庆后,他当过电测学徒工,当过炊事员,样样工作都做得很出色。他在日记上曾经写道:“我要像个万能的螺丝钉一样,拧在枪杆上也行,拧在农具上也行,拧在汽车上、机器上、锅台上……凡是拧在对党有利的地方都行,都要起一个螺丝钉的作用,而且要永远保持丝扣洁净,不生锈。”请问他是 A. 雷锋 B. 张宏驰 C. 王进喜 D. 李新民 |
38. 选择题 | 详细信息 |
“我不是为别人干,是为国家干,为自己干,苦点累点都值得”体现的是什么意识? A. 勇于担当的责任意识 B. 自立自强的主人翁意识 C. 不计得失的献身品质 D. 身体力行的实践能力 |