沪科版物理八年级上期第六章第五节科学探究：摩擦力 同步练习题

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关于摩擦力的说法中不正确的是 A. 凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B. 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力 C. 摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反 D. 只有接触才有可能产生摩擦

2.	详细信息
如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（ ）

3.	详细信息
下列实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾 B. 手表上用于调节指针的旋钮该有凹凸不平的条纹 C. 为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布 D. 移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木

4.	详细信息
如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（ ） A. 加润滑油 B. 涂防滑粉 C. 滚动轴承 D. 冰壶运动

5.	详细信息
下列做法中，属于减小摩擦的是（ ） A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上 C．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些

6.	详细信息
自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上． A．脚蹬子表面做的粗糙不平； B．刹车时要用力捏闸 C．车轮做成圆形的； D．要经常给链条上油． ①通过增大压力来增大摩擦的是 ________ ； ②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ________ ； ③通过加润滑油来减小摩擦的是 ________ ； ④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是 ________ ；

7.	详细信息
汽车轮胎上刻上花纹是为了_____．轿车配置安全带是为了防止______造成的伤害，轿车上部大都采用弧状流线型设计，当车在高速行驶时，车轮对地面的压力______（大于/等于/小于）车子本身的重力．

8.	详细信息
如图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F1、F2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为__N；若仅撤去F1 ， 则物体将________（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为________N，方向________．

9.	详细信息
如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图． （1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小． （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是 ， （3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使 相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断 （填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些．

10.	详细信息
小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与接触面间的压力大小有关； C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，她设计如图所示的三个实验步骤： （1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，根据________条件可知F等于摩擦力f；实验中关键是要保证木块做________运动． （2）比较甲、乙两次实验可以得到：滑动摩擦力的大小与________有关．要想验证猜想A可以比较实验________和实验________． （3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤．步骤：________．

11.	详细信息
如图所示，将一只手放在桌面上，第一次轻轻地滑动，第二次用力下压再滑动，两次滑动，手有什么不同的感觉？请说出你的一种感觉，并用所学的物理知识解释其中的道理。