2017年至2018年八年级数学人教版下册同步测在线测验 19.1.2 函数的图象
| 1. | 详细信息 |
如图，△ABC中，已知BC=16，高AD=10，动点C′由点C沿CB向点B移动（不与点B重合）．设CC′的长为x，△ABC′的面积为S，则S与x之间的函数关系式为（ ） A. S=80﹣5x B. S=5x C. S=10x D. S=5x+80 |
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| 2. | 详细信息 |
一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港，行驶过程随时间变化的图象如图所示，下列结论错误的是（ ） A. 轮船的速度为20千米/小时 B. 快艇的速度为  千米/小时C. 轮船比快艇先出发2小时 D. 快艇比轮船早到2小时 |
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| 3. | 详细信息 |
如图是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12时的体温约为（ ） A. 39.0℃ B. 38.2℃ C. 38.5℃ D. 37.8℃ |
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| 4. | 详细信息 |
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一名老师带领x名学生到动物园参观，已知成人票每张30元，学生票每张10元．设门票的总费用为y元，则y与x的函数关系为（ ） A. y=10x+30 B. y=40x C. y=10+30x D. y=20x |
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| 5. | 详细信息 |
某游客为爬上3千米高的山顶看日出，先用1小时爬了2千米，休息0.5小时后，再用1小时爬上山顶，游客爬山所用时间t（时）与山高h（千米）之间的函数关系用图象（如图所示）表示是（ ）． |
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| 6. | 详细信息 |
若y与x的关系式为y=30x﹣6，当x= 时，y的值为（ ）A. 5 B. 10 C. 4 D. ﹣4 |
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| 7. | 详细信息 |
你一定知道乌鸦喝水的故事吧！一个紧口瓶中盛有一些水，乌鸦想喝，但是嘴够不着瓶中的水，于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，乌鸦喝到了水.但是还没解渴，瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度，乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中，水面又上升，乌鸦终于喝足了水，哇哇地飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为 ，瓶中水面的高度为 ，下面能大致表示上面故事情节的图象是（ ）  |
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| 8. | 详细信息 |
图中，表示y是x的函数图象是（ ） A. A B. B C. C D. D |
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| 9. | 详细信息 | ||||||||||||
下表是弹簧挂重后的总长度L（cm）与所挂物体重量x（kg）之间的几个对应值，则可以推测L与x之间的关系式是（ ）
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x+20 D. L=
x | 10. | 详细信息 | ||||||||||||||
父亲告诉小明：“距离地面越高，温度越低”，并且出示了下面的表格：
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| 11. | 详细信息 |
星期日晚饭后，小红从家里出去散步，如图所示，描述了她散步过程中离家的距离s（m）与散步所用的时间t（min）之间的函数关系，该图象反映的过程是：小红从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会报后，继续向前走了一段，在邮亭买了一本杂志，然后回家了．依据图象回答下列问题 （1）公共阅报栏离小红家有______米，小红从家走到公共阅报栏用了______分； （2）小红在公共阅报栏看新闻一共用了______分； （3）邮亭离公共阅报栏有______米，小红从公共阅报栏到邮亭用了______分； （4）小红从邮亭走回家用了______分，平均速度是______米／秒． |
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| 12. | 详细信息 |
如图，下面的图象记录了某地一月份某大的温度随时间变化的情况，请你仔细观察图象回答下面的问题： （1）在这个问题中，变量分别是______，时间的取值范围是______； （2）20时的温度是______℃，温度是0℃的时刻是______时，最暖和的时刻是_______时，温度在－3℃以下的持续时间为______小时； （3）你从图象中还能获得哪些信息？（写出1～2条即可） 答：__________________________________________________． |
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| 13. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
大家知道，函数图象特征与函数性质之间存在着必然联系．请根据图中的函数图象特征及表中的提示，说出此函数的变化规律．此外，你还能说出此函数的哪些性质？
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| 14. | 详细信息 |
| 甲车速度为20米/秒，乙车速度为25米/秒。现甲车在乙车前面500米，设x秒后两车之间的距离为y米。求y随x（0≤x≤100）变化的函数解析式，并画出函数图象。 | |
| 15. | 详细信息 |
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一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后停留一段时间，然后分别按原速一同驶往甲地后停车。设慢车行驶的时间为x小时，两车之间的距离为y千米，图中折线表示y与x之间的函数图象，请根据图象解决下列问题： （1）甲、乙两地之间的距离为________千米； （2）求快车和慢车的速度。  |
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| 16. | 详细信息 |
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某校办工厂现在的年产值是15万元，计划从今年开始，以后每年的年产值增加2万元． (1)写出年产值y（万元）与所经过的年数x（年）（x为整数）之间的函数关系式； (2)画出函数图象； (3)求10年后的年产值． |
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| 17. | 详细信息 |
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看图说故事． 请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图所示的函数关系，要求： (1)指出变量x和y的含义； (2)利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中需涉及“速度”这个量．  |
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| 18. | 详细信息 |
在如下三个函数图象中，有两个函数图象能近似地刻画如下 两个情境： 情境  ：小芳离开家不久，发现把作业本忘在家里，于是返回家里找到了作业本再去学校；情境  ：小芳从家出发，走了一段路程后，为了赶时间，以更快的速度前进.（1）情境  ，  所对应的函数图象分别为 ， （填写序号）．（2）请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境． |
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