江苏九年级上学期人教版初中历史期中考试

1. 详细信息

“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人。”这句话中的“他”指的是

A.克伦威尔          B.但丁          C.哥伦布          D.达·芬奇

2. 详细信息

伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指

A.文艺复兴         B.新航路的开辟         C.西进运动         D.宪章运动

3. 详细信息

九(1)班同学学完《新航路的开辟》一节内容后,举办了一次“跨越时空,追访历史新闻”的活动。下面是小明同学采访远航归来的“哥伦布”的一段对话,其中有知识错误的一项是

A.小明:“哥伦布,你真是太棒了!你不是要到东方去吗?可你怎么向西航行呢?”

B.哥伦布:“因为地球是圆的呀,我向西航行同样能够到达东方。”

C.小明:“你的船队得到谁的支持呢?”哥伦布:“西班牙王室。”

D.小明:“此次航行你有何收获?”哥伦布:“我发现了一块新大陆,我到达了印度。”

4. 详细信息

某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”由此可知该文件

A.结束了英王的君主身份                   B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响 

C.确立了议会高于王权的原则               D.保留了封建君主专制制度

5. 详细信息

纪录片《大国崛起》中有一句解说词:“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”,这只领头羊是指

A 英国              B.法国             C.美国             D.德国

6. 详细信息

美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在177674日和1783416日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是

A.美国诞生;美国获得真正的独立

B.美国独立战争开始;美国取得萨拉托加大捷的胜利

C.美国独立战争开始;美国独立战争结束

D.美国诞生;美国建立联邦制国家

7. 详细信息

这幅纹章一般被视为法国的国家标志。其中绘有大革命时期流行的束棒——古罗马高级执法官象征权威的权标,在饰带上用法文写着“自由、平等、博爱”。与之联系最为直接的政治文献是

 


A.《权利法案》                   B.《1787年宪法》   

C.《人权宣言》                   D.《拿破仑法典》

8. 详细信息

法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命,具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是

①法国支援美国独立战争                     ②沉重打击了欧洲各国的封建统治 

③为此后许多国家的革命树立了榜样           ④奠定了西方先进和东方落后历史格局

A.①②           B.②③             C.③④           D.①④

9. 详细信息

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑

A.打击了欧洲封建势力                    B.发动了“雾月政变”

C.建立了法兰西第一帝国                  D.损害了资产阶级的利益

10. 详细信息

华盛顿和拿破仑是张雯同学非常感兴趣的历史人物,为此张雯同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结,其中正确的是

①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家

②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台

③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争

④都毕生致力于维护资产阶级民主共和

A.①④        B.②③        C.①②③         D.①②③④

11. 详细信息

下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是

①都反对封建专制统治                   ②都反映了资产阶级的要求

③都具有历史的进步性                   ④都有利于资本主义的发展

A.①②③         B.①②④         C.②③④          D.①③④

12. 详细信息

13. 详细信息

某班历史兴趣小组在自主学习和探究《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目是:甲:《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》;乙:《美国人在交通运输领域率先取得新突破》;丙:《工业革命创造了巨大的生产力》;丁:《工业革命后建立了现代大工厂制度》。其中符合史实,说法正确的有

A1          B2           C3           D4

14. 详细信息

美国废除黑人奴隶制同俄国废除农奴制的相同点是

  ①为工业革命提供了大量自由劳动力        ②通过国家统治者颁布法令的形式

 ③奴隶和农奴获得解放都是无条件的        ④有利于资本主义的发展

A.①②③④       B.①②④        C.①②        D.③④

15. 详细信息

明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”这段话体现的大久保利通主张不包括

A.民富则国强     B.政府扶持经济发展    C.以工业立国     D.引进西方先进技术

 

16. 详细信息

下图反映了1870年和1900年的世界石油产量,以下选项中影响该时期世界石油产量的是

A.史蒂芬孙的蒸汽机车                  B.瓦特改良的蒸汽机

C.内燃机的发明和使用                  D.富尔顿的汽船

17. 详细信息

 “胜地无须秉烛行,圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买,海上天开不夜城。”这一景象的出现最应该感谢的人物是

A.富兰克林         B.爱迪生         C.西门子          D.皮克希

18. 详细信息

汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现,每一个车标后面都有一段非同寻常的故事,下列是一些知名品牌的汽车标志,其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是

  

A.宝马            B. 奔驰          C. 大众          D. 福特

19. 详细信息

 “蒸汽时代”和“电气时代”的到来都

①促进了工业的迅速发展                   ②推动了资本主义世界体系的发展

③促进了石油开采业的迅速发展             ④促进了新的交通工具的出现

A.①③④         B.①②④          C.②③④         D.①②③

20. 详细信息

以下是《大国法则》的部分内容摘编,阅读下列材料,回答问题。

【思想解放】

新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。

1)请写出1417世纪推动欧洲资本主义发展的思想解放运动及其核心思想。

【制度创新】

      国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。

21689年的英国在政治制度上有什么创新?

【民主法制】

民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。

3)以18世纪的美、法两国为例,分别写出两国资产阶级革命中颁布的反映上述思想的法律文献。

【领袖引航】

      每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,历史的进程也可能会随之发生变化。

41862年的美国面临着艰难抉择,请写出当时美国的“引路人”。

【历史启示】

      世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。

5)纵观大国的发展历程,这对当今的中国有哪些借鉴作用?

21. 详细信息

第一次世界大战(简称一次大战、一战)是一场发生在欧洲但波及到全世界的战争。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。阅读以下材料并回答问题。

材料一 “让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国

满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下

的地盘。”二十世纪初的欧洲,“每个国家突然之间有

了要使自己强大的感情,但都忘记了别的国家也会有

同样的情绪;每个国家都想得到更多的财富,每个国

家都想从别国得到点什么”。

1)材料一反映了20世纪初包括德国在内的欧洲各国的要求是什么?这使欧洲形成了怎样的关系格局?

材料二 南斯拉夫某城有一石碑,刻有文字:“1914628日,加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”

2)材料二中碑文记载的历史事件与“一战”有什么关系?

材料三 84日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

3)请用一战的具体史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

材料四 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。

4)材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?

22. 详细信息

19世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,

回答下列问题。

 材料一  一个农奴的反应:35日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上35日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。        ——《全球视野下的西方文明史》(1)材料一反映了俄国1861年改革的内容是什么?当时农奴对这次改革的态度怎样?

材料二  俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

2)材料二反映了什么现象?这种现象的产生与俄国1861年改革有什么联系?

材料三  在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本—西方影响和日本传统的混合物—成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。           ——《全球视野下的西方文明史》

3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?结合所学知识分析这一变化对亚洲和平产生了怎样的影响?

材料四  在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”

材料五  一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。

——18586月林肯的演讲《裂开了的房子》

4)据材料四和材料五指出当时美国面临的首要问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?

23. 详细信息

阅读下列材料,回答问题。

材料一

1)根据材料一中的三幅图片,分别写出三大发明成果的发明者的名字 。

材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)

材料三 (美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的

保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。 

                                                                 ——摘自《大国崛起》解说词

2)根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?根据材料三及所学的美国1861年—1865年的有关历史,分析发生这种变化的主要原因有哪些?

材料四 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题:经费少,

实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 ——《世界通史

3)根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。

4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得了什么认识?