1. | 详细信息 |
去年10月,北雅的苏铁“开花”后,结出了一窝“凤凰蛋”。下列不属于苏铁的结构是( ) A.果实 B.根 C.茎 D.叶
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2. | 详细信息 |
下列生物中,具有根、茎、叶、花、果实、种子的是( ) A.青霉 B.桃树 C.卷柏 D.葫芦藓
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3. | 详细信息 |
下列植物的种子外没有果皮包被的是( ) A.木瓜 B.葡萄 C.松树 D.豌豆
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4. | 详细信息 |
现在地球上进化程度最高的植物类群是( ) A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
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5. | 详细信息 |
裸子植物也用种子繁殖后代,但种子外面没有果皮包被。下列属于裸子植物的是( ) A.银杏 B.小麦 C.樟树 D.蚕豆
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6. | 详细信息 |
下列结构中既能贮存营养物质,又是胚的一部分的结构是()。 A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
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7. | 详细信息 |
在植物界中,有根、茎、叶等器官的分化,但没有形成种子的植物类群是( ) A.藻类植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物
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8. | 详细信息 |
北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是( ) A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
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9. | 详细信息 |
下列植物类群中,不属于孢子植物的是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物
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10. | 详细信息 |
学校生物兴趣小组要去野外采集标本,你认为在下列哪种环境中最容易采集到蕨类植物( ) A.清澈的溪流中 B.树林或山野的潮湿环境中 C.向阳干燥的田野中 D.阴暗无光的山洞中
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11. | 详细信息 |
有“活化石”之称的银杏,其种子“白果”是裸露的,能药食两用。可推测银杏属于 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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12. | 详细信息 |
在空气污染严重的工业区,一般很难找到的植物是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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13. | 详细信息 |
下列属于双子叶植物的蔬菜是( ) A.白菜 B.葱 C.韭菜 D.蒜
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14. | 详细信息 |
水稻是重要的粮食作物。下列对水稻的叙述,正确的是( ) A.根为直根系 B.叶脉为网状脉 C.能用种了繁殖 D.种子的胚有两片子叶
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15. | 详细信息 |
关于苔藓植物描述正确的是( ) A.生活在水中 B.有输导组织 C.可作为空气检测植物 D.有根、茎、叶的分化
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16. | 详细信息 |
蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:
(1)通过产生孢子繁殖后代的是_____(用字母表示). (2)E与C相比,特有的器官是_____. (3)有输导组织的植物有_____(用字母表示). (4)可以作为监测空气污染的指示植物的是_____(填名称). (5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____(用字母和箭头表示).
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17. | 详细信息 |
生活小常识如果当地有一家晚报报道说,在某地发现了一种高达2m的苔藓植物,你会不会相信?为什么?
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18. | 详细信息 |
如图是常见的几种植物,据图回答:
(1)以上植物中,属于种子植物的是_____(填字母代号,以下同);可以用孢子繁殖后代是_____;可以作为监测空气污染程度的指示植物是_____. (2)与A、B两类植物相比,C类植物具有了真正的_____,且分化出了能运输水分和养料的_____组织,适应陆地生活的能力较强. (3)F与D的种子相比,最主要的特点是_____.
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19. | 详细信息 |
请仔细识别如图中的各类植物,分析判定:
(1)图A代表的植物属于_____植物,图B代表的植物属于_____植物.图C代表的植物属于_____植物.夏天,池水变绿的原因是图中_____类植物大量繁殖造成的。 (2)通过比较可知,结构最简单的是图_____,用种子繁殖的是图_____。 (3)图C常通过_____进行繁殖.图中D类植物产生的种子有何特点?_____。
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20. | 详细信息 |
根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,这些类群包括______________植物、蕨类植物、和________________植物等。
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21. | 详细信息 |
请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来,并把类群的序号填写在植物名称前的括号内: 1地钱_____ A裸子植物 2水杉_____ B苔藓植物 3海带_____ C蕨类植物 4向日葵_____ D被子植物 5满江红_____ E藻类植物
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22. | 详细信息 |
配对 A.裸子植物;B.苔藓植物;C.被子植物;D.蕨类植物;E.藻类植物 马尾松_____水棉_____贯众_____金发藓_____玉米_____
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