2013重庆九年级上学期人教部编版初中语文期中考试

下列加点字的注音完全正确的一项是：（  ）( 3分 )

A．凝望（níng）   田圃（bǔ）    陨落（yǔn）    强聒不舍 (guō) 
B．谀词（yú）     灵柩（jiǔ ）  襁褓（qiáng）  一抔黄土（póu）
C．亵渎（xiè）    睿智（ruì）   汲取(  xí )    怒不可遏（è）
D．抽噎（yē）     两栖（qī）    嬉闹（xī）     重蹈覆辙（zhé）

下列句子中不含错别字的一项是：（  ）( 3分 )
A．红装素裹    断章取意    涕泗横流    恪尽职守
B．黎民百姓    恼羞成怒    饱食终日    歇斯底里
C．言行相故    心无旁骛    弥足珍贵    刻骨铭心
D．自知之明    润如油膏    一代天娇    从容不迫

下列加点成语运用正确的一组是（  ）（3分）

A.乡村里有这么个风俗，在众目睽睽之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

B.徒弟经常向师父请教，这种不耻下问的精神是值得我们学习的。

C.我们中的一些人对自己的学习成绩妄自菲薄，不能正确地对待自己。

D.学校的绿化栩栩如生，显示出了很高的绿化水平。

请按要求对下列加序号的句子进行修改。（4分）
    ①专注于事业往往对周围的其他事视而不见，这是种“傻气”，被人认为不正常，②但这种“疯傻”之气却是大多数人也无法毕生体会到的。这种“疯气”是对自己事业的疯狂和物我两忘。如果能不畏世言，做人做到了这样 ，那么，③还有什么目的是不能实现的呢？④正是由于这些疯傻之人穷毕生精力的努力的结果，人类前进的步伐才变得更快。

（1）第①处成分残缺，应在句中       后添加                 。

（2）第②处语序不当，应调整为                              。

（3）第③处搭配不当，应将         改为                     。

（4）第④处句式杂糅，应改为                                 。   

仿照下列句子的句式，以“时间”为话题，写两个句子。（4分）

例句：书籍好比一架梯子，它能引领我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧的大门。

                                ，                                             ；

                                ，                                             ；

品读读书名言。（6分）

（1）下面是古今中外名人读书的经典语言，请选择其中的一条加以赏析。（2分）

①     书犹药也，善读之可以医愚。

②     书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

（2）前人为我们总结了许多读书经验和方法，下面有三则关于这方面的材料，请仿照示例，进行总结。（4分）

A伏尔泰：重新读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

B孔子：学而不思则罔，思而不学则殆。

C冰心：读书恨与古人同。

示例：从材料A中我懂得了读书可采用“再读法”。

从材料B中我懂得了                           。

从材料C中我懂得了                           。

综合性学习。(7分)

重庆时报曾报道：“辣妹铜像的手臂又断了。”从2000年开始，解放碑好吃街街头就矗立着三尊美女铜像和街尾一尊烫火锅老人的铜像。然而这十年间，4尊铜像却多次受伤。2001年元旦，“辣妹”手中的串串香被人折断。2001年6月，“辣妹”饮料杯上的吸管被人折断。2002年7月2003年5月，“火锅老头”的扇子两次被人折断……

（1）争做文明重庆人，请你拟写一条保护解放碑好吃街铜像的标语。（不超过20字）（3分）

（2）假若有一天，你正好目睹破坏铜像的不文明行为，你会如何劝诫破坏者呢？（4分）

你会对破坏铜像的小学生说：“                                                    ”

你会对破坏铜像的时髦青年说：“                                                 

（1）                  ，人迹板桥霜。

（2）                  ，只有香如故。

（3）                  ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

（4）塞下秋来风景异，                  。

（5）《观刈麦》一诗中最能表现农民在炎炎烈日下，在田间艰苦劳作的句子是：        

         ，                  。

（6）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业、名留青史这一理想的诗句是：

                  ，                  。

（7）《武陵春》中李清照创意出奇，赋予无形的愁以重量的诗句是：                 ，

                  。

阅读下面的文言文选段，完成9-12题。（15分）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　  公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　  既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

9、解释下列句中加点词语的含义。（4分）

（1）肉食者谋之，又何间焉   间：           （2）肉食者鄙，未能远谋   鄙：                    

（3）牺牲玉帛，弗敢加也  牺牲：            （4）吾视其辙乱，望其旗靡  靡：                   

10、翻译文中画线句子。（4分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

11、曹刿的主要战略思想是什么？（4分）

（1）战前：                                                                                                             

（2）战中：                                                                                                                

12、曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。（3分）

阅读选文，完成13-18题（20分）

                                落叶

                                     贾平凹

    ①窗外，有一棵法桐，样子并不高，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；对列相向而生，一片和一片不同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，在天幕的衬托下，看得见那叶背上绿的脉络，它们像无数的彩蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，风姿卓越的，作一个妩媚的笑。

    ②我常常坐在窗里看它，感到温柔与美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱。是它们给法桐带来绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使他们唱出了清妙的歌声？

    ③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就消瘦起来，寒怆起来，变得赤裸裸的，唯有嶙峋的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下去。

    ④我觉得这很残酷，特意要去树下捡一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。我想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的欢乐，又为什么要一片一片收去呢？

⑤来年的春天，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的叶子拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗？知道这一片是那一片的代替吗？或许就是从一个叶柄尖里长出来的，凋落的曾经是那么悠悠地欢乐过，欢乐地也将要寂寂地凋落下去。

⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐。如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！

⑦我忽然醒悟了。觉得我往日的哀叹大可不必，而且十分幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去。这正是天地间欢乐的内容。世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它们的存在。

⑧我于是很敬仰起法桐来，并祝福于它。它年年凋落旧叶，而以此来渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，最终在天地之间成才了。

13、作者在开头详细描写春天法桐的姿态，有什么作用？（3分）

14、文中第⑦段说“觉得我往日的哀叹大可不必”，“我往日的哀叹”指的是什么？（2分）

15、品读第③段，说说下面句中加点的词有什么表达效果？(4分)

①我总想那鼓满着憧憬的叶子。

②法桐就瘦削起来，寒伧起来。

16、文中对法桐多数采用了第三人称的手法，而在④⑤两个自然段却用了第二人称的手法，这样写有什么表达效果？(3分)

17、作者由法桐身上获得了哪些感悟？（4分）

18、文中第⑦段写到“欢乐到来，欢乐又归去”，是什么意思，联系你的实际生活，谈谈对这句话的理解。（4分）

阅读选文，完成19-23题（20分）

输不丢人，怕才丢人

①电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。

　　②大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。

　　③楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。　

   ④“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。

⑤人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。

　  ⑥“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言!

19、请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分，并概括本文的中心论点。（4分）

答：①    ②    ③    ④    ⑤   ⑥

中心论点：                                                                                 

20、第①段在文章中有什么作用？（4分）

21、第②段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。（4分）

22、参照下面的提示，请补写出第④段的论证提纲。（4分）

答：                举野牛的例子论证“ 怕”会输得丢人的道理                  

23、根据你对第⑤段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。（4分）

以下两题选做一题

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）美国著名作家欧·亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事：年轻画家琼珊不幸染上了肺炎，生命垂危。她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示，当最后一片叶子掉落，就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常春藤叶，唤起了琼珊对生命的渴望。琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。

       小小的一片绿叶，却蓬勃了一个生命。其实，在你生命的某一个季节里，也会有这样一片绿叶：一个微笑、一次鼓励、一张奖状……它是你生命之树常青的力量，是你向太阳出发的希望。

请以“留住生命里的一片绿叶”为题目，写一篇文章。

 （2）请以“说句心里话，我也             ­”为题，写一篇文章。