安徽八年级上学期人教版初中历史期中考试
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一位同学参加中央电视台“开心辞典”网上答题，她回答的题目是选择标志中国近代史开端的历史事件，她的正确答案应该是 A．洋务运动 B.鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华
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鸦片战争对中国最突出的影响是 A．中国社会性质发生了变化 B.中国社会的主要矛盾发生了变化 C．中国人民的革命任务发生了变化 D.中国历史时期发生了变化
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如果要给左宗棠写一篇传记，以下事迹应该写入的是 ①进军新疆，打败阿古柏侵略军 ②通过谈判收回伊犁 ③收复除伊犁以外的新疆 ④签订中俄《伊犁条约》 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
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第二次鸦片战争前后，侵 A．英国 B．俄国 C．法国 D．美国
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在中国逐渐沦陷为半殖民地半封建社会得深渊的进程中，下列史实发生的先后顺序是 ①清政府完全成为洋人统治中国的工具 ②外国商人在通商口岸设立工厂 ③库页岛被俄国割占 ④中国的关税自主权遭到破坏 A.①②③④ B.④③②① C. ④①③② D.③②①④
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下列内容与《辛丑条约》签订后中国的史实不相符合的一项是 A.张三的父亲在重庆一家日本人开设的工厂中做工 B.李四的哥哥因参加义和团而被杀 C.王五的叔叔在北京东交民巷买了一座住宅 D.赵六的妹妹去日本留学
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清政府在两次鸦片战争中失败的根本原因是 A、清政府的武器装备落后 B、清政府制度腐败 C、当时中国社会经济落后 D、清政府临战时战和不定
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《辛丑条约》中，最能反映清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的一项规定 A、赔款4.5亿两白银 B、拆毁大沽炮台 C、严禁人民参加反帝活动 D、划定北京东交民巷为使馆界
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在下面外国侵略者发动的侵华战争中哪次攻进了北京城，并大肆抢劫 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争 A、①② B、②④ C、②③ D、③④
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《马关条约 A、赔款白银二亿两 B、清政府割辽东半岛台湾给日本 C、允许日本在中国开设工厂 D、增辟通商口岸
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下列事件按时间顺序排列正确的是 ①甲午中日战争 ②鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④第二次鸦片战 A.①②③④ B.②④①③ C.②③④① D.④③②①
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以下条约中同时有割地、赔 ①《南京条约》 ②《马关条约》 ③《辛丑条约》 ④中俄《北京条约》 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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一位老人生于1850年，卒于1902年，他一生可能经历哪些事情 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华 ⑤林则徐虎门禁烟 ⑥义和团运动 A． ①②④ B.③④⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ②③④⑥
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大力推动了全国资产阶级民主革命运动的组织是 A．兴中会 B．同盟会 C．光复会 D．华兴会
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“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办 A、能使中国走上富强之路 B、对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用 C、增加了清政府的财政收入 D、为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用
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在黄海海战中牺牲的致远舰管带是: A、林永升 B.丁汝昌 C.左宝贵 D.邓世昌
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在中国近代化道路探索过程中，力图通过改革在中国发展资本主义的是 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D．辛亥革命
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根据下列描述，列举出相应历史事件的名称 ①这次运动提出“扶清灭洋”的口号，是一场反帝爱国的农民运动＿＿＿＿＿＿ ②为推翻封建君主专制制度争取民主公和而掀起的运动是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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面对外敌侵略，中国人民进行了英勇的反抗斗争，并涌
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列表总结中国一步一步沦为半殖民地半封建社会的过程。
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读下列材料： 材料一：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” ——李鸿章 材料二： 材料三
材料四：“西洋人因为拥护‘德先生’（指民主）‘赛先生’（指科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界 请回答： （1）材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪6 （2）根据材料二所示信息，戊戌变法失败后，在就义前大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的是谁？其中“贼”是指谁？出现“无力回天”的原因是什么？ （3）材料三是孙中山手书的中国同盟会纲领，同盟会的机关刊物是____________ （2分） （4）根据材料四，陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表性人物的名字。
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阅读材料回答问题 材料一，希望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，“誓死力争，还我青岛”……中国存亡在此一举！……国亡了！同胞们起来呀！ ——五四北京学生宣言 材料二：（看下图） 请回答： ⑴五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，请依据上述 材料，指出青年学生提出的最能反映五四运动性质的口号是什 么？五四运
⑵五四运动已成为历史，但是五四运动精神却历久弥新，你认为青年学生应该怎样继承与发扬五四精神。
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