2015高一上学期人教版高中生物期末考试

下列哪项不是细胞学说的内容(　　)

A．细胞只能由细胞分裂而来

B．所有植物和动物都是由细胞构成的

C．所有生物都是由细胞构成的

D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位

下列关于制备细胞膜的说法正确的是(　　)

A.制备时应该选用动物成熟的红细胞

B.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性

C.实验中可用引流法使细胞吸水

D.取得的红细胞应该用适当的生理盐水稀释，以使细胞膜涨破

下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(　　)

A.图中a、b和d依次表示内质网、高尔基体和细胞膜

B.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系

C.在图中a、b、c、d、e均表示细胞器

D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输

某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如下图所示的结果，则1、2、3、4四条色素带依次表示(　　)

A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了一系列实验(见表格)。下列说法正确的是(　　)

注：“+”表示加入相关物质，“-”表示未加入相关物质

A.会产生酒精的是B、D、F

B.会产生CO₂和H₂O的试管只有E

C.A试管中会有CO₂产生

D.据表可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是(　　)

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是(　　)

A.a结构主要由纤维素和果胶组成

B.b表示细胞膜，e表示细胞核

C.d结构的形成需要高尔基体的参与

D.e的蛋白质成分是间期合成的

甲图为细胞内质网结构局部放大模式图，乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞的全过程。请回答相关问题：

(1)图示产生的物质可以为                                            

　　　　　 　　　(举二例)。

(2)乙图中①②③④均代表细胞的某种结构，它们依次是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　和　　　　　　　。

(3)分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有　　　　　　的特点。

下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，a～e表示相关物质，据图回答下列问题：

(1)进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是　　　　　　　　  　、　　　　　　　  　　。

(2)图中的a、e分别代表的物质是　　　　　　　　、　　　　　　　　　。

(3)将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图2所示(数据均在标准状况下测得)：

由图2分析可知，影响A点和B点光合速率的因素是　　　　　　　　。在15℃、1 klx光照条件下，该植物5小时光合作用共吸收CO₂　　　　mL。A、B两点的实际光合作用强度大小关系是：A　　　　B。

细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动？某同学对该问题进行了实验探究。

(1)实验假设：　                                                    。

(2)实验步骤：

第一步：培养洋葱根尖。

第二步：取两个广口瓶分别编号为1号、2号，并装入清水，向1号瓶内加入2 mL一定浓度的秋水仙素，向2号瓶中加入2 mL清水。

第三步：将已长出根尖的两个洋葱分别转移到1号、2号广口瓶中培养一段时间。

第四步：从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取根尖2 mm～3 mm，并分别进行

　　　　　　　　等步骤制成临时装片。

第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录                          

                                     　(时期)细胞所占比例。

(3)请你预测实验结果和结论：