2016八年级下学期人教部编版初中语文月考试卷

1. 详细信息

选择下列注音完全正确的一项………………………………… (      )

A.禁锢(gù)     诘责(jí)      文绉绉(zhōu)    眼翳(yì)

B.胡髭(zì)     黝黑(yǒu)     一绺绺(lǚ )     颔首(hàn)

C.解剖(pōu)    畸形(qí)      诱惑(yòu)       摹画(mó)

D.滞留(zhì)    粲然(càn)     庶祖母(shù)     脊背(jǐ)

2. 详细信息

下列成语中没有错别字的一项是 ………………………………(    

A.翻来复去      器宇轩昂      鹤立鸡群      忧郁消沉

B. 成群结队      美其名曰      文质彬彬      困惑不解

C. 正襟危坐      诚惶诚恐      粗制烂造      藏污纳诟

D. 暗然失色      不可名状      美不胜收      微不足道

3. 详细信息

下列句子中没有语病的一项是 ……………………………… (      )

A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。

B.当野生动物被杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。

C.依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系,积极向善的网络文化。

D.国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。

4. 详细信息

名句默写

1)岂不罹凝寒,           

   海内存知己,            

   念天地之悠悠,      _________

                             ,谈笑无还期。

                             ,欲上青天揽明月。

   这是胜利的预言家在喊叫:                                      

2)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

                                                  

                                                  

5. 详细信息

名著阅读。

《海底两万里》主要讲述                  号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于                   ,还在于                   ,凡尔纳被公认为是“                          ”。

6. 详细信息

《藤野先生》选段

(甲)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。

    ⑤“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。 

    ⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!⑧­但在那时那地,我的意见却变化了。

    (乙)这一学年没有完业,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。

1.选文出自鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》,被收在《           》中,这部书的原名是《                》,鲁迅先生的这部著作取名的寓意是                                                

2.(甲)文中两个“他们”各指的是什么人?

                                                                                                

3但在我,这一声却特别听得刺耳刺耳的原因是                                          

                                                    

4.从(乙)中看“我的意见都变化了”的原因是什么?

                                                                                             

5.从表达方式看(甲)段以        为主,(乙)段以          为主。

7. 详细信息

综合性学习

请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。

春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!

  1)作小组准备办一期手抄报,请你为手抄报开辟两个栏目,把栏目的名称写

下来。(每个栏目名称不超过5个字)

                                                               

2)班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文组的宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。

                                                                      

3)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。

                                                                 

4)你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气的一句谚语。

节气:                                                                                                                                                 

含义:                                                            

谚语:                                                                      

8. 详细信息

我的母亲(节选)                                                                          

①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。

②每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

③我母亲管束我最严,她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖,也不许我上庆去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

1.段①在内容和结构上在文中起什么作用?

                                                                                                  

2为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”?

                                                                                                   

3.“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾?为什么

                                                                                              

                                                                                                   

4.体会下列语句所包含的情感。

①“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”②“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”

                                                                                                

5.怎样评价母亲的教子方法?请你根据文段发表你自己的看法。

                                                                                                

9. 详细信息

一株海棠

①那年,我们办公室搬迁,该搬的东西基本上都在新办公室就位,最后只剩下一盆海棠,同科室的小李气喘吁吁地搬着它,站在新办公室门口说:“这盆海棠放哪?”科长急忙用手指着我的办公桌,应声道:“就放在窗下三惠办公桌头吧。”于是,这株海棠便经常出现在我的视野里。

我默默瞥一眼那株大叶海棠,又矮又小又瘦,盆中的黑土脏兮兮的,叶片皆是星星点点的麻脸,从未见它开过花,像一棵山涧里的野蒿,留它何用?扔掉算了,我不愿经常在眼前看到它那猥琐的形象,令人心里不舒服,但领导喜爱,只好听其摆布了。

③我想起古代名士却偏爱海棠,宋人苏东坡描述:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红装。”还有诗句赞道:“嫣然一笑竹篱间,桃李满山总粗俗。”金人元好问也有诗句吟道:“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”他们把海棠描绘得如此高雅,让我费解。

④冬去春来,在我桌边的那株海棠疯长起来,进入初夏竟超出办公桌半米高。好像天天都在变,叶子又肥又大又嫩又绿,颜色由浅变深,生机勃勃,这使我对它有了好感。

⑤某日,我心里颇烦,默默坐于办公桌旁,紧蹙眉头,透过宽大的玻璃窗口,仰望窗外那蓝天高空,飘荡着的几朵白云,在缓缓变化着不规则的形状。良久,收回目光,便不由自主地把视线落在面前那株大叶海棠上,细观之,发现它的茎、叶、花都很奇特,心里不禁一颤,原来海棠竟然这么美呀!

⑥那株静静伫立的海棠,主茎有拇指粗,像青竹节似的。茎节处有小毛刺儿,并生发出许多幼嫩的枝杈,有长有短。主茎像一根支柱,支撑着那枝杈上宽大繁茂的叶子。这些叶子肥大而奇特,中间凹陷,勺子似的,正面呈深绿色,背面呈朱红色,如同天上的红云。叶子边缘有毛茸茸的如发丝细的小锯齿。轻轻扒开叶子,叶下隐藏着一朵朵红得像胭脂的小花,层层叠叠,簇拥在一起,似花环套花环,形成一个鲜艳的大花球。花瓣如同压扁的小山桃,又像少女染红的手指甲。嫩黄色的花蕊,包裹在花瓣中间,含而不露。朵朵盛开的鲜花,散发出淡淡的清香,沁人心脾。它默默地隐藏在海棠叶下,不愿炫耀自己。由这些花点缀出的整株海棠,漂亮极了,这不由让我想起词人李清照的词句:“试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”

⑦我终于明白那些古人钟爱海棠的情结,明白了科长为什么不让丢掉那盆海棠的原因。原来,它竟是如此之艳丽,如此之娇媚,这不得不使我改变对海棠的看法了。从此,我精心养护这株海棠,使它枝繁叶茂、鲜花常开,使它为我们的办公室增添一份生机和春意。

⑧后来每当我细细观赏这株海棠时,心里就有一番感慨,假如当初很讨厌它,把它扔掉,或挪走,或让它干枯而死,那我很难改变对海棠的看法,或永远不会发现它的美;再如每人都像我这样,老是带着对事物最初的判断眼光去审视一切,那我们的生活将会是怎样的呢?

1. 通读全文,找出表现对海棠情感变化的词语或短语。

心里不舒服→____________→不禁一颤→____________

2. 作者从茎、叶、花三个方面描写了海棠的奇特,请仔细阅读第段,仿照示例进行概括。示例:主茎:粗壮,像青竹节,像支柱

叶子:                                         

小花:     

3.文章第段引用了苏东坡、元好问的诗句,第段引用李清照的词句,各有什么作用?

                                                                                                      

4. 从修辞的角度赏析文中画线语句。

我默默瞥一眼那株大叶海棠又矮又小又瘦盆中的黑土脏兮兮的叶片皆是星星点点的麻脸从未见它开过花像一棵山涧里的野蒿留它何用?

                                                                                                      

5. 文章最后说后来每当我细细观赏这株海棠时,心里就有一番感慨,请你结合文章说说自己从作者的感慨得到了哪些启示。(答出三点即可)

                                                                                                      

10. 详细信息

作文

鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。

 请你以“有你在我身后”为题作文。