2015甘肃高三上学期人教版高中物理同步练习

如图小车向右做加速直线运动，物块贴在小车左壁相对静止．当小车的加速度增大时，下列说法正确的是（    ）      

　   A． 物块受到的弹力不变           B． 物块受到的摩擦力不变

　   C． 物块受到四个力的作用       D． 物块受到的合外力为零

如图所示，放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用，但物体仍保持静止状态，现将F分解为水平方向的力F₁和竖直向上的力F₂，下列说法正确的是（                                                       ）         

　   A．  F₁是物体对水平面的摩擦力

　   B．  F₂是水平面对物体的支持力

　   C．  F₁与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反

　   D．  F₂与物体的重力大小相等、方向相反

放在水平面上的物体，受到水平向右的力F₁=7N和水平向左的力F₂=2N而处于静止状态，则（    ）     

　   A．  若撤去力F₂，物体所受合力一定为零

　   B．  若撤去力F₂，物体所受摩擦力一定为7N

　   C．  若撤去力F₁，则物体所受合力为7N

　   D．  若撤去力F₁，则物体所受合力一定为零

如图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，均沿水平面向右运动．它们受到的滑动摩擦力大小关系（                                                              ）         

　   A． 三者相同                            B． 乙最大

　   C． 丙最大                                D． 条件不够，无法判定

以下共点力可以使物体处于平衡状态的是（                                             ）         

　   A． 3N，3N，5N                      B． 5N，4N，10N   C．   15N，10N，4N     D． 3N，3N，7N

如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是（    ）   

　   A． P受3个力，Q受3个力     B． P受3个力，Q受4个力

　   C． P受2个力，Q受5个力     D． P受4个力，Q受6个力

水平地面上的物体质量为1kg，在水平拉力F=2N的作用下从静止开始做匀加速直线运动，头2s内物体的位移为3m．则物体运动的动摩擦因数大小为（                                                                  ）         

　   A． 0.05        B．                      0.03                     C．  0.02 D． 0.015

物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（    ）                               

　   A．  从第3s起，两物体运动方向相同，且v_A＞v_B

　   B．  两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

　   C．  在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇

　   D．  5s内A、B的平均速度相等

小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（         ）    

　   A．  小明在下降过程中处于失重状态

　   B．  小明起跳以后在上升过程处于超重状态

　   C．  小明落地时地面对他的支持力小于他的重力

　   D．  起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力

如图所示，一小球静止放在光滑木板与光滑竖直墙面之间，木板一端靠住墙壁．设墙面对球的压力大小为N₁，木板对球的支持力大小为N₂，小球的重力为G，则木板缓慢向水平方向倾斜的过程中（    ）     

　   A． N₁始终小于N₂                   B． N₁始终大于G

　   C． N₁和N₂的合力大于G         D． N₁和N₂是一对平衡力

在“互成角度的两个力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，如图甲所示．两弹簧秤读数分别为F₁和F₂，细绳方向分别与OA直线延长线的夹角为α₁和α₂，如图乙所示．以下说法中正确的是（     ）   

　   A．  O点位置不变，合力不变

　   B．  用平行四边形定则求得的合力F一定沿OA直线方向

　   C．  若不改变O和α₁，F₁增大，F₂必减小

　   D．  合力必大于F₁或F₂

一个物体作竖直上抛运动，则下列说法正确的是（    ）                       

　   A．  上升和下落过的位移相同

　   B．  上升到最高点时，瞬时速度为零，加速度不为零

　   C．  运动过程中，任何相等时间内的速度变化量都相同

　   D．  运动过程中，相等时间内的位移可能相同

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（     ）   

　   A．  作用力与反作用力是一对平衡力

　   B．  作用力与反作用力作用在同一物体上

　   C．  作用力与反作用力大小相等

　   D．  作用力与反作用力方向相反

物体只在力F的作用下从静止开始运动，其F﹣t图象如图所示，则物体（            ）    

　   A．  在t₁时刻加速度最大

　   B．  在0～t₁时间内做匀加速运动

　   C．  在t₁时刻速度最大

　   D．  在t₁～t₂时间内，加速度不断减小

倾角为θ，质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论正确的是（      ）   

　   A．  木块受到的摩擦力大小是mgcosθ

　   B．  斜面体对木块的作用力大小为mg

　   C．  桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinθcosθ

　   D．  桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g

如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩到一定程度后停止下降．在小球接触弹簧到运动到最低点这一过程中，下列说法中正确的是（       ）   

　   A．  小球刚接触弹簧瞬间速度最大

　   B．  从小球接触弹簧起加速度就变为竖直向上

　   C．  小球的速度先增大，后减小

　   D．  小球的加速度先减小，后增大

在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点．以下操作中错误的是（                                                                                   ）         

　   A．  同一次实验过程中，O点的位置允许变动

　   B．  在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻线

　   C．  实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条结点拉到O点

　   D．  实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小

李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小，如图a所示，有关此实验，下列叙述正确的是                                            

A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大                                                    

B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力                                                

C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同        

D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整一只弹簧秤拉力的大小即可           

图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？     （力F′是用一只弹簧秤拉时的图示）

A．张华                                                                                                   B李明．