2014河南高二下学期人教版高中生物期中考试

1. 详细信息

科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中.下列有关叙述错误的是(  )

 

A

通常用小鼠受精卵作为受体细胞

 

B

通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞

 

C

采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达

 

D

构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶

2. 详细信息

利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素原.下列相关叙述中正确的是(  )

 

A

人和大肠杆菌在合成胰岛素原时,转录和翻译的场所是相同的

 

B

DNA连接酶能在两个相同黏性末端经配对后的磷酸与脱氧核糖之间形成化学键

 

C

当检测大肠杆菌中没有胰岛素原产生,则可判断重组质粒未导入受体菌

 

D

人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原有生物活性

3. 详细信息

chlL基因是蓝藻(又叫蓝细菌)拟核DNA上控制叶绿素合成的基因.为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞.技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是(  )

 

A

过程共形成2个磷酸二酯键

 

B

该项技术操作成功的标志是目的基因的表达

 

C

①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

 

D

红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有chlL基因的受体细胞

4. 详细信息

科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症.下列相关实验设计不合理的是(  )

 

A

利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β珠蛋白基因的编码序列

 

B

用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体

 

C

Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

 

D

用含有四环素的培养基筛选出已经导入β珠蛋白编码序列的大肠杆菌

5. 详细信息

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )

 

A

AB过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物

 

B

AB过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶

 

C

BC为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞

 

D

BD为转基因植物的培育过程,其中过程常用的方法是农杆菌转化法

6. 详细信息

下列关于蛋白质工程的说法,错误的是(  )

 

A

蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要

 

B

蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

 

C

蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

 

D

蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

7. 详细信息

如图示番茄一马铃薯杂种植株的培育过程,其中表示过程,字母表示细胞、组织或植株.下列说法正确的是(  )

 

A

表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

 

B

e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

 

C

可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

 

D

植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

8. 详细信息

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病.科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种.相关叙述正确的是(  )

 

A

图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因

 

B

形成的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

 

C

培育至过程中,依次经历了脱分化、再分化过程

 

D

幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

9. 详细信息

下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中,正确的是(  )

 

A

胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术

 

B

试管婴儿是体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植的产物,使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子

 

C

囊胚时期的细胞还没有发生细胞分化,内细胞团细胞具有发育全能性

 

D

胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到受体的子宫中继续发育

10. 详细信息

下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是(  )

 

A

胚胎分割移植﹣﹣获得遗传特性相同的后代

 

B

植物组织培养﹣﹣获得克隆植物

 

C

培养根尖分生组织﹣﹣获得抗病毒植物苗

 

D

用适宜浓度的生长素浸泡插条基部﹣﹣提高扦插枝条的成活率

11. 详细信息

如图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程.下列叙述不正确的是(  )

 

A

过程需要避光,过程需要照光

 

B

②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同

 

C

过程需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子

 

D

人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

12. 详细信息

牛胚胎移植试验的主要流程如图,下列相关叙述正确的是(  )

 

A

过程需要是注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂

 

B

过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提

 

C

过程是对胚胎进行质量检查,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚

 

D

过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性

13. 详细信息

某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是(  )

 

A

过程诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

 

B

过程属于动物细胞培养过程中的原代培养

 

C

丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体

 

D

过程所用的培养基都含有聚乙二醇

14. 详细信息

如图为哺乳动物(羊)的生殖过程,下列叙述不正确的是(  )

 

A

个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞

 

B

个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同

 

C

产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的

 

D

e细胞为完成减数分裂的卵细胞

15. 详细信息

动物细胞培养是动物克隆的基础,如下图所示,abc表示现代生物工程技术,分别表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是(  )

 

A

①②③中的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

 

B

a如果是核移植技术,则体现了动物细胞的全能性

 

C

c如果是胚胎分割技术,中个体的基因型和表现型一定相同

 

D

b如果是体外受精技术,的产生属于有性生殖

16. 详细信息

如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(  )

 

A

如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

 

B

如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

 

C

若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

 

D

若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

17. 详细信息

在自然条件下,若想获得杂交牛比较困难,现在可通过体外受精的方法来加以解决.下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述,正确的是(  )

 

A

精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫

 

B

采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

 

C

体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行

 

D

体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液

18. 详细信息

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是(  )

 

A

用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37下就会死亡的菌株

 

B

转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

 

C

转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁

 

D

转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性

19. 详细信息

下列关于转基因生物的安全性问题的叙述,错误的是(  )

 

A

转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全

 

B

食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白

 

C

环境安全是指转基因生物是否对环境造成新污染或破坏

 

D

生物安全是指转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏

20. 详细信息

煤矿废弃后,恢复其生态环境的关键是(  )

 

A

优先选择农作物以提高经济效益

 

B

植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建

 

C

选择合适的养殖动物以增加物种多样性

 

D

对产生的严重重金属污染进行综合治理

21. 详细信息

下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是(  )

 

A

农作物合理密植﹣﹣协调与平衡

 

B

农作物间作套种﹣﹣整体性原理

 

C

无废弃物农业﹣﹣系统学与工程学原理

 

D

天然混合林﹣﹣物质循环再生原理

22. 详细信息

在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的是(  )

选项

方案

目的

A

建立沼气池

有利于物质和能量的多级利用

B

体外诱导胚胎干细胞分化

培育供移植的组织器官

C

培育试管苗、试管牛和克隆羊

能保持全部母本性状

D

用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块

制备动物细胞悬浮液

 

 

A

A

B

B

C

C

D

D

23. 详细信息

如图表示通过二倍体植株甲(自花受粉植物)和植株乙培育植株ABCDE的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上.下列叙述错误的是(  )

 

A

植株A为单倍体,植株B的基因型为AABBAAbbaaBBaabb

 

B

对于植株D,由离体细胞形成愈伤组织需脱分化

 

C

植株ABCDE中可能与植株甲的基因型相同的是植株CD

 

D

植株ADE培育过程中所用生物技术相同

24. 详细信息

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列说法正确的是(  )

 

A

在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

 

B

细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

 

C

甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

 

D

仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

25. 详细信息

2009123美国杰龙生物医药公司宣布,该公司利用人胚胎干细胞医治脊髓损伤病人的试验已获得美国食品和药物管理局的批准.这是美国药管局首次批准将胚胎干细胞用于人体疾病治疗试验.如图是干细胞的培养过程,下列相关说法错误的是(  )

 

A

过程需要经过用物理或化学方法激活受体细胞、胚胎培养

 

B

经过过程形成的细胞中含有全部的遗传信息,且全部能够得以表达

 

C

过程分离出的细胞群是胚胎干细胞

 

D

由图可知利用胚胎干细胞可以培育出用于移植的细胞、组织、器官

26. 详细信息

下列有关胚胎工程的说法中,正确的是(  )

 

A

胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物

 

B

不考虑基因突变和染色体变异情况下,培育试管苗、试管牛能保持母本全部性状

 

C

在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层,能培育出供移植的组织器官

 

D

在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞,不可能在幼体的体表出现标记

27. 详细信息

图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作,①②③④表示相同之处,下列对各相同之处的叙述错误的是(  )

 

A

表示两者的主要菌种都是单细胞生物

 

B

表示两者的主要菌种都属于真核生物

 

C

表示两者制作过程都需要氧气

 

D

表示三者制作过程的温度相同

28. 详细信息

下列有关花药离体培养的叙述中,不正确的是(  )

 

A

培养基中的蔗糖能提供营养和调节渗透压

 

B

选材时可通过镜检确定花粉是否在单核靠边期

 

C

产生胚状体是花药离体培养中特有的途径

 

D

脱分化形成愈伤组织的过程不能合成大量叶绿素

29. 详细信息

下列有关果醋与腐乳制作的比较,错误的是(  )

选项

比较项

果醋制作

腐乳制作

A

主要菌种及菌种细胞结构

醋酸菌、原核细胞

毛霉、真核细胞

B

发酵过程中氧气供应的控制

先通气后密封

始终暴露在空气中

C

控制杂菌污染

控制发酵温度,选择适合培养基,器具消毒等

D

发酵产品质量评价

观察菌膜形成、嗅味道、品尝、测pH

观察腐乳外形、颜色、品尝口味等

 

 

A

A

B

B

C

C

D

D

30. 详细信息

下列关于微生物分离和培养的有关叙述,不正确的是(  )

 

A

分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

 

B

测定土壤样品中的活菌数目,常用显微镜直接计数法

 

C

提纯和分离严格厌氧型微生物,一般不用稀释涂布平板法

 

D

分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一氮源

31. 详细信息

红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白.下列对血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是(  )

 

A

血红蛋白的提取和分离一般按照样品处理粗提取纯化纯度鉴定处理

 

B

纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液

 

C

粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质

 

D

可经SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定

32. 详细信息

关于DNA的粗提取与鉴定实验的叙述正确的是(  )

 

A

在鸡血中加入柠檬酸钠,目的是释放出血红蛋白

 

B

DNANaCl溶液中的溶解度随NaCl浓度的升高而增大

 

C

在沸水浴的情况下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色

 

D

与蛋白质相比,DNA对洗涤剂的耐受性差,对高温的耐受性强

33. 详细信息

关于胡萝卜素的提取与鉴定技术的叙述错误的是(  )

 

A

萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶

 

B

鉴定胡萝卜素时的层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液

 

C

萃取过程中在加热瓶口安装冷凝管,是为了防止加热时有机溶剂挥发

 

D

浓缩的过程是为了把萃取剂与β胡萝卜素分开

34. 详细信息

提取植物芳香油是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物;然后冷却,将混合物重新分出油层和水层,以此来获得植物芳香油.在此方法中,运用了哪些操作手段(  )

蒸馏  压榨  萃取  干馏  分液.

 

A

①③

B

①③④

C

①⑤

D

①③⑤

35. 详细信息

如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题.

1)在图1中注射到小鼠体内的物质是      .融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞所产生的抗体最主要优点是特异性强、灵敏度高又能         .该过程所用的生物技术有                       技术.

2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和     的过程,才能使卵细胞受精.受精时防止多精入卵的第一道屏障是               

3)图3中过程是植物细胞形成        的阶段,该阶段所用的酶是       .在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是                     

36. 详细信息

毛角蛋白型中间丝(KIF)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIF基因的高绒质绒山羊的简单流程如图,认真看图后回答问题.

1)过程中最常用的运载工具是质粒,此外,噬菌体的衍生物和          也可以做运载体,人工合成的KIF基因基因可通过      技术手段体外迅速扩增.

2)要将重组质粒导入羊胎儿成纤维细胞的方法是            ,重组质粒导入之后,可通过           技术,来检测KIF基因是否已重组到羊胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.

3)在过程中,从羊的胚胎中取胎儿成纤维细胞,用      处理,然后进行分散培养.培养时,将培养瓶置于含                 (要求写清楚每种气体所占比例)的混合气体培养箱中进行培养,培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,一般还应添加            .当贴壁的成纤维细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止生长,这种现象成为细胞的            

4)在过程中,用              处理以获取更多的卵(母)细胞.卵(母)细胞应培养

                 期.成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行     处理.然后与成纤维细胞通过电刺激后融合,形成重组细胞.再利用物理或化学方法刺激,使之完成细胞分裂和发育,在体外培养成重组早期胚胎.

5)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是       .将早期胚胎通过胚胎移植技术移入代孕母羊.早期胚胎在                期开始出现分化.胚胎移植前可通过             技术可获得较多胚胎.

37. 详细信息

我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.如图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图分析回答:

1)过程分别表示              

2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外,还需要在培养基中加入            .同时,在培养过程中,除必需的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证        

3)在植物组织培养的过程中,可以对            进行化学或物理的诱变处理,促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从中选育出优良品种.这种作物新品种的培育方法属于              

4)若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒,经组织培养形成植株,再进行染色体加倍,这种育种方法称为          ,其突出优点是                    

38. 详细信息

请回答下列有关微生物及其技术的问题.

1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是      .要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于      的配制.

2)苹果醋是受现代人所青睐的健康饮品之一,其生产过程中是利用了代谢类型为      的醋酸菌发酵作用.

3)有些微生物能合成纤维素酶,研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物﹣﹣纤维素分解菌,在筛选该菌的过程中,人们发明了             法,此法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选.在将样品稀释涂布到鉴别培养基之前,可以通过    (填固体液体)培养基进行培养以增加纤维素分解菌的浓度.这种培养基在功能上说应该是        培养基,配制这种培养基的碳源应是         

4)如果在鉴别培养基观察到产生          的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验.纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的           进行定量的测定.在微生物培养时,获得纯净培养物的关键是