2015湖南高三上学期人教版高中物理同步练习

关于运动和力，下列说法中正确的是………………………        （    ）

A. 物体受到恒定合外力作用时，一定作匀速直线运动

B. 物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小一定变化

C. 物体做曲线运动时，合外力方向一定与瞬时速度方向垂直

D. 所有曲线运动的物体，所受的合外力一定与瞬时速度方向不在一条直线上

如图所示，物块m从高为h斜面上滑下，又在同样材料的水平面上滑行s后静止，已知斜面倾角为θ，物块由斜面到水平面时圆滑过渡，求物块与接触面间的动摩擦因数。

汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶，在t₁时刻司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t₂时刻汽车又开始做匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）。则在t₁~t₂的这段时间内（       ）

A．汽车的加速度逐渐减小                  

B．汽车的加速度逐渐增大

C．汽车的速度先减小后增大                

D．汽车的速度逐渐增大

设地球的质量为，半径为，自转周期为，引力常量为 ，“神舟七号”绕地球运行时离地面的高度为h，则“神舟七号”与“同步卫星”各自所处轨道处的重力加速度之比为（     ）

A．                            B．                   

C．                            D．

测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量为m₁，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮质量及摩擦），下悬一个质量为m₂的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带以速率v匀速向右运动。下面是人对传送带做功的四种说法，其中正确的是（     ）

A．人对传送带不做功                      

B．人对传送带做负功

       C．人对传送带做功的功率为m₂gv 

D．人对传送带做功的功率为（m₁+m₂）gv

质量为ｍ的物体在距地面ｈ高处，以a=2g/3的加速度竖直下落到地面，下面的说法正确的是(       )

A、物体重力势能减少mgh/3  

B、物体的动能增加2mgh/3

C、物体的机械能减少2mgh/3   

D、物体的机械能保持不变

如图1—10—1所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（     ）

图1—10—1

A.向右加速运动                             B.向右减速运动          

C.向左加速运动                       D.向左减速运动

竖直上抛一球，球又落回原处，已知空气阻力的大小正比于球的速度，则（     ）

A．上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功

B．上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功

C．上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率

D．上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率

质量相同的小球A和B分别悬挂在长为L和2L的不同长绳上，先将小球拉至同一水平位置如图示从静止释放，当二绳竖直时，则（      ）

A．两球速度一样大                B．两球的动能一样大   

C．两球的机械能一样大            D．两球所受的拉力一样大

如图所示，为在“探究动能定理”的实验中小车在运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点，打点的时间间隔为0.02 s，小车运动情况A、B之间可描述为________运动，C、D之间可描述为________运动．小车离开橡皮筋后的速度为________m/s.

为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数（设为定值），某同学经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为，于是他设计了下述实验：第一步，如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。第二步，将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态。

请回答下列问题：

（1）你认为，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）____________________________________________________________________________       _________________________________________________（6分）

（2）用测得的物理量表示滑块与水平桌面间的动摩擦因数的计算式为_________。（ 4分）