2014江苏九年级上学期人教版初中历史期中考试

某探险队去一个大峡谷，向导介绍说“这里是人类祖先的诞生地”。该地属于

A.非洲          B.美洲          C.亚洲          D.欧洲

四个同学讨论原始社会生活状况的说法中，不正确的是

A.共同劳动、共享成果            B.工具简陋、生活艰苦

C.母系社会妇女占农耕主导地位    D.父系社会婚姻关系相对固定

金字塔是古埃及文明的代表，是埃及国家的象征和人民的骄傲。至今，它依然屹立于

A.尼罗河流域    B.印度河流域    C.两河流域      D.黄河流域

与“两河流域、《汉谟拉比法典》、楔形文字”等关键词有关的是

A.古印度        B.古埃及        C.古巴比伦      D.古罗马

印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问，蜚声国际的纳林德•贾达夫博士曾经开玩笑说“他来自印度种姓制度中最低贱的等级，但他突破了种姓制度的所有藩篱”。如果根据种姓制度的划分，该博士在古代印度应属于

A.婆罗门        B.刹帝利        C.首陀罗        D.吠舍

张沐沐同学在图书馆查阅历史资料时，得出了以下结论。错误的一项是

A.金字塔是古埃及文明的象征      B.汉谟拉比建立起了统一国家

C.《圣经》是伊斯兰教的经典      D.古印度包括整个南亚次大陆

古希腊是西方文明的发源地，雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合客观史实的有

①民主政治时期的雅典没有国王 

②公民大会是雅典国家的最高决策机构

③伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰

④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主

A.①②④                        B.①③④

C.①②③                        D.②③④

公元前509年，罗马共和国建立。这一时间大致位于以下年代标尺中的

下图反映的政治制度是

A.印度种姓制度                  B.西周分封制度

C.西欧封建等级制度              D.秦朝中央集权制度

当西方为新的文明打下了基础时，拜占廷帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，变成了一个陈旧的，与时代不合的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。灭亡拜占廷帝国的是

A.阿拉伯国家    B.古巴比伦王国  C.罗马帝国      D.奥斯曼土耳其

欧洲一位大旅行家在13世纪对盐城这块古老大地描绘到：“在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”。这位大旅行家是

A.哥伦布        B.查理•马特     C.马可•波罗     D.但丁

古代世界各大洲、各地区及各民族之间的交往途径和方式，主要有和平交往和暴力冲撞。以“暴力冲撞”打破亚欧大陆相互闭塞局面，促进不同民族和文明融合的历史事件有

①阿拉伯数字的传播                 ②马可•波罗来华

③亚历山大东征                       ④罗马征服地中海地区            ⑤希波战争

A.①②③           B.②④⑤           C.②③④          D.③④⑤

 “我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”再现古希腊社会图景的世界文学名作是

A.《神曲》      B.《天方夜谭》  C.《荷马史诗》  D.《俄狄浦斯王》

中国“画圣”吴道子《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。该画实际上以什么宗教故事为题材？

A.佛教          B.道教          C.基督教        D.伊斯兰教

古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是

①创立伊斯兰教②发明阿拉伯数字③建造麦加清真寺④创作《天方夜谭》

A.①②③        B.①②④        C.①③④         D.②③④

罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，把一切新思想斥之为异端邪说。l4～l6世纪中具有代表意义的“邪说”是

A.维新变法                      B.人文主义

C.马克思主义                    D.空想社会主义

某个同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方的文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是

A.古代埃及      B.古代希腊      C.古代罗马       D.古代阿拉伯

历史学家汤姆准备研究古埃及的历史，他首先必须掌握的文字是

A.甲骨文        B.象形文字      C.楔形文字       D.金鼎文

某个同学自编历史剧本，出现以下片段：一位商人慕名

①来到了文艺复兴的发源地英国，②拜会了文艺复兴先驱莎士比亚，③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》，④欣赏了达•芬奇的《蒙娜丽莎》。应该修改的片段有

A.①②③            B.②③④           C.①②④            D.①③④

哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”哥伦布开辟新航路的动机是

A.获得财富      B.传播文化      C.倾销商品       D.和平交往

某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，讨论的主要观点见下图。比较全面辩证地评价拿破仑对外战争的是

A            B              C              D

观察“三角贸易”流程图，判断其实际反映了

猎捕黑奴               黑奴装船               黑奴抵港

A.欧洲对劳动力的需求            B.三角贸易的全过程

C.非洲人口过剩的状况            D.三角贸易的血腥性

委内瑞拉的总统查韦斯于2013年3月逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖。他是

A.华盛顿        B.玻利瓦尔      C.章西女王       D.圣马丁

在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄，他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。下列民族英雄中，为国献身的有：①林则徐②郑成功③邓世昌④章西女王⑤玻利瓦尔

A.①②④       B.②③④         C.③④⑤         D.②④⑤

《大国崛起》纪录片解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”。这只“领头羊”是指

A.英国         B.法国           C.美国           D.德国

17至19世纪的欧美资产阶级革命，在世界上确立起资产阶级的统治，为资本主义的迅速发展提供了保证，推动了近代社会的发展和进步，对世界历史进程产生了深远的影响。请你进行以“欧美资产阶级革命”为主题的探究活动：

【图片回放】

【知识链接】

⑴图一场景发生于哪个国家的资产阶级革命？为了达到“限制王权”的目的，该活动通过了什么法律文件？

⑵图二神像的左手铭板上刻着“1776年7月4日”的纪念性文字。在这天，什么文件的发表，从而宣告了“美国诞生”？

⑶图三人物是法国大革命中的一位资产阶级领导者，他上台后颁布了一部重要的法律文献，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家所借鉴和效仿。请写出这部文献的名称。

【问题探究】

⑷英、法、美资产阶级革命分别确立了什么样的资产阶级国家体制？

【达成共识】

⑸上述法律文献对欧美社会的发展起到了什么历史作用？