1. | 详细信息 |
种子中最终发育成植物体的是( ) A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D. 胚
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2. | 详细信息 |
为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境( ) A.高温潮湿 B.高温干燥 C.低温潮湿 D. 低温干燥
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3. | 详细信息 |
植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( ) A.碳、氢、氧的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 C.钙、铁、锌的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐
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4. | 详细信息 |
当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将会出现的变化是( ) A.缩小 B.胀大 C.消失 D. 正常
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5. | 详细信息 |
小麦植株矮、瘦弱、叶片发黄,是因为缺乏含什么的无机盐( ) A.钾 B.磷 C.氮 D.硼
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6. | 详细信息 |
按着生位置的不同,芽可分为( ) A.顶芽、花芽 B.花芽、叶芽 C.叶芽、混合芽 D.顶芽、侧芽
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7. | 详细信息 |
叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”( ) A.角质层 B.气孔 C.表皮 D.保卫细胞
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8. | 详细信息 |
叶芽的生长点的作用是( ) A.长出侧芽 B.长出叶芽 C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎
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9. | 详细信息 |
棉农给棉花摘心的目的是( ) A. 防治病虫害 B. 促进侧芽发育成果枝,提高产量 C. 减少养料的消耗 D. 限制植株的生长
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10. | 详细信息 |
人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A. 植物缺少无机盐,影响生长 B. 植物缺少水,影响光合作用 C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D. 气孔关闭,影响蒸腾作用
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11. | 详细信息 |
叶是植物体进行光合作用的主要器官.以下对叶的相关描述错误的是( ) A. 叶片阔而扁平,有利于进行光合作用 B. 叶表皮上有气孔,是气体交换的门户 C. 叶脉具有支持和输导作用 D. 海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多
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12. | 详细信息 |
下列关于光合作用的说法正确的是( ) A. 光合作用的原料是有机物和氧气 B. 光合作用是合成有机物,储存能量的过程 C. 光合作用和呼吸作用是互为相反的两个过程,之间没有什么相联 D. 光合作用主要能促进生物圈的水循环
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13. | 详细信息 |
刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏,这是为了( ) A.促进呼吸作用 B.抑制呼吸作用 C.光合作用 D.抑制蒸腾作用
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14. | 详细信息 |
植物光合作用的产物是( ) A.有机物、二氧化碳 B. 水、氧气 C.水、二氧化碳 D. 有机物、氧气
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15. | 详细信息 |
“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是( ) A.溶解叶绿素 B.溶解淀粉 C.检测淀粉 D.除去二氧化碳
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16. | 详细信息 |
绿色植物在生态系统中的作用不包括( ) A.为生物提供食物和能量 B. 维持碳氧平衡 C.分解有机物 D. 促进水循环
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17. | 详细信息 |
光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障,下列叙述错误的是( ) A. 绿色植物进行光合作用制造有机物,是植物自身和动物、人的营养物质来源 B. 绿色植物进行光合作用制造的有机物中储存的能量,是植物自身以及动物和人的生活所必需的能量来源 C. 绿色植物进行光合作用可以吸收空气中的氧气,保持空气中二氧化碳和氧气含量的基本稳定 D. 绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体
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18. | 详细信息 |
在做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是( ) A. 使叶片内原有的淀粉运走或耗尽 B. 使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 C. 停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中 D. 储备养料,准备进行光合作用
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19. | 详细信息 |
新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为( ) A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强 B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 C. 白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强 D. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
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20. | 详细信息 |
用盐腌菜时,菜发生的变化是( ) A.细胞吸水,菜变硬挺 B.细胞失水,菜变硬挺 C.细胞吸水,菜变皱缩 D.细胞失水,菜变皱缩
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21. | 详细信息 | |||||||||||||||
下表是探究影响种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:
(1)本实验中,共构建了几对对照实验? . (2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择 号瓶和 号瓶进行对照实验. (3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论? (4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论? .
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22. | 详细信息 |
请你阅读下列材料,回答问题: 据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库. (1)树木能吸收大量降水的结构是 ,它与吸水相适应的结构特点有 . (2)植物能大量吸水的动力来自于 ,这种功能进行的主要部位是 . (3)通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点): . (4)看了这个资料,你有何感想? (提示:从保护森林的角度回答) .
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23. | 详细信息 |
如图所示为探究植物生理活动实验装置图.请据图回答.
(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2﹣3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了 作用. (2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行处理,滴加碘液观察到叶片不变蓝,能够验证光合作用所需的原料是 . (3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有 . (4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊.此装置和实验现象验证的是 .
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24. | 详细信息 |
如图是根尖结构的示意图,据图填空:
(1)图中A、B、C、D代表的结构名称依次是 、 、 和 .根的长度能够不断增加,就是因为分生区的细胞能不断 和伸长区细胞能不断的 的缘故. (2)在根尖结构中,A是吸收水分和 的主要部位,该部位适宜吸收水分的特点是具有① 和② (3)终生具有分裂能力的是 ,具有保护作用的是 .
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