2014云南七年级上学期人教部编版初中语文期末考试
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下列词语中，加点的字读音有误的一项是 ( )（2分） A. 痴想（chī ） 凝成（níng） 喧腾（xuān） 隐秘（yǐn） B. 聒聒（guō） 卑微（ bēi ） 宽恕（shù ） 点缀（zhuì） C. 勐捧（ měng） 初中（cū） 民族（zú） 学生（sēng） D．骸骨（hái） 猛犸(měng) 弥漫（màn） 滑稽（ jī ）
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下列词语中，有错别字的一项是 （ ）（2分） A. 奢望 报酬 厄运 慧心 B.陛下 匿笑 诅咒 树杈 C. 奇幻 葱茏 狩猎 喑哑 D.嘻戏 缀泣 卑薇 静秘
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下列句子中，加点成语使用恰当的一项是 （ ）（2分） A．大家认为他提出的这条建议很有价值，随声附和表示赞成。 B．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 C. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争 光。 D. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
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下列句子中，没有语病的一项是 （ ）（2分） A．有没有健康的身体，是搞好学习的前提。 B．通过开展禁毒教育活动，使同学们认识到了“珍爱生命、远离毒品”的重 要性。 C．我国成功地研制并发射了第一颗月球探测器“嫦娥一号”。 D．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。
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下列说法中，表述有误的一项是 （ ）（2分） A. 《化石吟》一诗以优美的语言，富有感情地赞颂了“会说话”的化石。 B. 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义” 发展的起因，也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。 C. 《皇帝的新装》是美国著名作家都德的作品，他一生创作了《卖火柴的小 女孩》《丑小鸭》等大量优秀作品。 D. 《天净沙 秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉 为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
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根据提示填空（每空1分，共8分。凡出现加字、漏子、错别字中任何一种 情况，该空不得分 ） ① ，浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） ② 何当共剪西窗烛， （李商隐《夜雨寄北》） ③李白将自己对朋友的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是： ，___________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是？ ， 。 ⑤请从你学过的古诗词中选择连续两句表达对家乡或对亲人思念之情的句子 ， 。
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阅读下面文字，完成第①—③题。 上课铃响之前，班主任李老师突然接到小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。 小明：李老师，您好！我是小明。 李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？ ①小明： （2分） 李老师：哦，那好，你就安心住院治病吧!
初一年级上学期即将结束，此时此刻你最想对朝夕相伴的同学、父母说什么？请把它写出来。 ②同学： ③父母：
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阅读下面这首诗，完成第（1）—（2）题。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 两句诗使用了什么修辞手法？（1 分）
（2）、这首诗所要表达的主题是？ （ ） （2分） A、这首诗表达了作者对家乡、亲人的思念之情。 B、这首诗表达了作者和友人之间的深厚友谊。 C、这首诗表达了作者对恋人的眷恋之情。 D、这首诗表达了作者忧国忧民的爱国之情。
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阅读下面的文言文，完成9—13小题。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 9、解释下列加点的词。（2分） ①与人期行，相委而去 期： ②友人惭，下车引之，元方入门不顾 引： 10、把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分） 陈太丘与友期行，期日中。
11、下列说法中不正确的一项是（ ）。（2分） A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B. “与儿 C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化作风把柳絮吹得漫天飞舞 D. “左将军王凝之妻也”这句话说的人是谢道韫 友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否 失礼，为什么？说出你的看法。（2分）
通过学习《陈太丘与友期》这篇课文之后，你认为今后在与他人交往的过程 中最应该做到的是什么？（2分）
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阅读下面的文字，完成14-18小题。 不要闭上眼睛 ⑴2003年7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。 ⑵由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道；“不要闭上眼睛！要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了？在哪里工作啊？做什么工作啊…… ⑶可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛！睁开你的眼睛！”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了…… ⑷救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。” ⑸素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。 14．写出文章第一段中交代的记叙要素。(3分)
15．这篇文章以什么顺序来展开情节的？ A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、补叙 16．下列对文章的结构层次划分，表达方式使用分析正确的一项是？（ ） (2分) A、⑴ /⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 先描写后议论 B、⑴ ⑵ ⑶ ⑷/ ⑸ 先记叙后议论 C、⑴ ⑵/ ⑶ ⑷⑸ 先说明后抒情 D、⑴ ⑵⑶ /⑷ ⑸ 先说明后描写 17．写出文中最让你感动的句子，并说明原因。(2分)
为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那 座城市最动听的声音之一”？(2分)
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阅读下面的文字，完成18-23题 一个美丽的故事 ⑴有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 ⑵那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” ⑶于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。 ⑷捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 ⑸那个时刻终于到了，是妈妈的生日——个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” ⑹妈妈笑了：“什么？” ⑺他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信 很紧，仿佛他会突然间飞了。 ⑻是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 19、用自己的话概括这个美丽的故事：(3分)
20、体会下面句中加点词的表达作用。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
21、“捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。” 试分析这句话的作用。(2分) 22、你喜欢本文中的小男孩吗？请说说你的理由。 (2分)
23、学了本文之后，你有什么收获？(3分)
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下面两题任选其一 ⑴“ 我想对你说”为题写一篇文章（横线上可以填写老师、同学、爸爸、妈妈……） ⑵请以“家乡美”为题，书写你对家乡的热爱与赞美之情吧！ 写作要求： 如选择第一个作文题目，请先在横线上把题目补充完成； ②除诗歌外，文体不限。可以描述人、事、景，也可以发表议论，抒发感情； 文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）； 不得抄袭，字数不少于600字。
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