陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三上学期第二次质量检测生物试卷 Word版含答案

右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S1 )和漏斗外溶液(S2 )为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为吟h,此时 S1 和 S2 浓度大小关系为_________ 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_________(原生质体/原生质层），此结构包括______________，半透膜和此结构在物质透过功能上的差异是后者具有____________。

（二）如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：

(1)物质X是_______，它可以通过植物的_______作用产生。

 (2)人体内不能进行________(填序号)过程，

原因是__________________。            

（3）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进________(填序号)过程的进行，

从而产生大量能量，有利于________________的吸收。

为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系，研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量，获得的数据处理成下面的柱状图．请分析回答下列问题：
（1）提取叶片中光合色素时常使用______（试剂）研磨法来获取色素，为使______，还  可加入少许二氧化硅．
（2）纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法．若研究者用该方法能否获得上述实验数据？为什么？______．
（3）据图可知，污染程度的加剧使______（色素类型）的含量减少．
（4）污染加剧导致叶片中光合色素含量的变化会直接影响光合作用的______阶段，使其产生的______减少，进而导致叶片中制造有机物的量______．
（5）请用化学反应式来概括光合作用的过程：______．

请你解读与酶有关的图示、曲线：
(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

图1和图2分别表示了酶具有____和____。图2中的A是指_____，其作用机理是________。

(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：

当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是________________，从图示曲线我们还可以得出的结论是________________________________。

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：

  图4　　　　 　      图5(底物足量条件下)

图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是________。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，__________________。

图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题．

（1）物质A跨膜运输的方式是_____，其运输方式也可用图乙中的曲线_____（填①或②）表示．如果物质A释放到细胞外，则转运方向是______（填Ⅰ→Ⅱ或Ⅱ→Ⅰ）．
（2）图甲中细胞膜是在______(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果,其主要成分为______和______．
（3）图中物质B指的是______，该物质彻底水解的产物是______．
（4）图乙中曲线①反映出物质运输的动力来自膜两侧物质的______，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有______和______．

下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 (   )
 
A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 
C.过程②产生的（CH₂O）中的氧全部来自H₂O

D.过程①和②中均能产生，二者还原的物质不同

如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是(　　)。

A植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和

B光合作用与呼吸作用产生的ATP均可用于对矿质元素的吸收等生命活动

C光合作用在叶绿体内进行，有氧呼吸在线粒体中进行

D线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构

人体内下列反应可在线粒体中发生的是 (    )

①乳酸的生成 ②丙酮酸的氧化分解　③氧气的生成　④水的利用 ⑤二氧化碳的生成　⑥ATP的生成
A.①②⑤⑥　　       B.②④⑤⑥　　       C.①②③⑤　　      D.②③⑤⑥

正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿素内不可能发生的现象是 (    )
A．O2的产生停止           B.CO2的固定加快 
C.ATP/ADP比值下降           D.NADPH/NADP+比值下降 

如图表示光合作用示意图．下列说法错误的是（　　）

 A.①表示O₂，④表示CO₂

 B.暗反应中，CO₂首先与C₅结合生成C₃，然后被还原为（CH₂O）

 C.C₃的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②

 D.增加光照强度，C₃的含量将减少

如图是在“光合色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带，若将其置于暗室中，并用红光照射，色素带较暗的是（　　）

     A．①④       B．②③       C．③④      D．②④

关于叶绿素的叙述，错误的是(   )

A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素    

B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

甲乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图,下列分析错误的是(  )

A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解          

B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化学本质为蛋白质

D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（　　）

A．在主动运输过程中，细胞中甲的含量会明显减少

B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一
C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同

ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是（　　）

A．酒精发酵过程中有ATP生成   B．ATP可为物质跨膜运输提供能量

C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

下图表示酶的催化反应过程。有关叙述错误的是（　　）

A．该酶促反应过程可表示为a+b→c+d

B．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率

C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率

D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的浓度就是实验的自变量

下列关于ATP的叙述中，正确的是（　　）
A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B．3个ATP分子中含有9个高能磷酸键

C．ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质

D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜

在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）

A．①和②            B．①和③         C．③和④       D．⑤和⑥

下面能发生质壁分离作用的一组细胞是（    ）
①食用的糖醋蒜的细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞

A．①⑤          B．②③⑥        C．①②③④⑤⑥        D．②③

用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定不发生（　　）
A．质壁分离      B．渗透失水      C．颜色加深       D．吸水力增大

 某同学设计了下图所示的渗透作用的实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面变化趋势为（    ）

某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程（     ）

A．糖从血浆进入人的成熟红细胞           B．神经递质进入突触间隙

C．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸       D．组织细胞从组织液吸收氧气

如果一分子CO₂从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，那么这个CO₂分子共穿过几层生物膜（     ）

A．12层        B．8层        C．6层        D．5层

图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列叙述不正确的是 (    )

A.甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输

B.甲图中b达到最大转运速率后的限制因素是载体数量

C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性

D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表,下列分析正确的是(    )

A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收              

B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关    

C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

下列过程中，不属于胞吐作用的是(　　)

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程

右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是(　　)

A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构

  B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质

  C．图中b成分是纤维素和果胶

  D．图中g可以利用h释放的二氧化碳

下列分析正确的是（   ）

A．该图为光学显微镜下所观察到的结构图

B．外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁分离现象

C．该细胞中能产生 ATP 的部位是⑤、⑥、⑨和⑩ 

D．该细胞可能取自茎尖分生区或根尖分生区

下列各组细胞器均具单层膜的是（　　）

A．液泡和核糖体   B．中心体和叶绿体  

C．溶酶体和高尔基体   D．内质网和线粒体

下列有关细胞核的叙述中，错误的是（  ）

A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所　

B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心

C．细胞核是遗传物质储存和复制场所　

D．细胞核具有双层膜的结构

细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（   ）

A．细胞膜是一种选择透过性膜     

B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜        

D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

下列关于核酸的说法错误的是（   ）

A．真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNA

B．噬菌体中也含有DNA和RNA

C．生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能

D．人体内的核酸彻底水解能得到5种碱基、2种单糖、磷酸

下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（　　）

细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（   ）
A．细菌有核糖体，无叶绿体        B．蓝藻无细胞核，也无核糖体
C．水绵有细胞核．也有叶绿体      D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(    )

A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

B．物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系

C．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2

D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构，抑制e的功能会影响主动运输

关于元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
A．蛋白质的多样性取决于肽键的多样性

B.晒干的种子因自由水含量太低而不能萌发

C.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基

D.可用斐林试剂鉴别麦芽糖是否水解

蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最多．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（　　）

A．a肯定含有S元素                    B．①过程有水生成
C．多肽中b的数目等于c的数目          D．d表示氨基酸的多样性

根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定（　　）
A．碘液          B. 斐林试剂        C．苏丹Ⅲ试剂        D．双缩脲试剂

显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图.试问其中视野最暗的是（   ）

如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是(     )

A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水

B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

下图为一种蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质分子包括几条肽链，多少个肽键(    )

 A．1、124        B．8、124       

 C．1、123       D．8、116

单位质量的脂肪与糖类相比,其所含元素与耗氧量的特点是,前者（    )

A．含H多，氧化时耗氧多，产水多       B．含H多，氧化时耗氧少，产水少
C．含H少，氧化时耗氧多，产水少       D．含H少，氧化时耗氧少，产水多

下列化合物中所含化学元素的种类最少的是(    )

A．生长激素       B．纤维素       C．叶绿素       D．甲状腺激素

甘蔗吃起来特别甜，甘蔗的细胞中含量最多的物质是 (    )

A．蔗糖           B．脂质              C．麦芽糖            D．水

在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最基本层次的是（    ）

A．分子        B．细胞           C．个体           D．生物圈