1. | 详细信息 |
下列物质的性质与其他三种有本质区别的是 ( ) A.颜色 B.气味 C.状态 D.可燃性 |
2. | 详细信息 |
下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( ) A.试管 B.量筒 C.燃烧匙 D.蒸发皿 |
3. | 详细信息 |
下列未计入监测空气污染指数项目的是( ) A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 |
4. | 详细信息 |
下列实验基本操作图示错误的是( )
A B C D |
5. | 详细信息 |
空气与人体呼出的气体相比较,下列叙述正确的是( ) ①氧气的含量:空气>呼出的气体 ②二氧化碳的含量:空气<呼出的气体 ③水蒸气的含量:空气>呼出的气体 A.①② B.①②③ C.②③ D.①③ |
6. | 详细信息 |
区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是( ) A.测三瓶气体的密度 B.用燃着的木条分别放入瓶中 C.分别倒入澄清石灰水 D.用带火星的木条分别放入瓶中 |
7. | 详细信息 |
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量 |
8. | 详细信息 |
右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识 中错误的是( ) A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5 B.此实验证明,瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧 C.该实验中的红磷还可以用硫来代替 D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好 |
9. | 详细信息 |
善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是( ) A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是氧化反应 C.氧化反应只能有一种物质生成 D.分解反应的生成物中肯定有氧气 |
10. | 详细信息 |
下图是实验室中常用的化学仪器,请按下列要求把仪器名称填在横线上。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (1)需要垫上石棉网进行加热的仪器是 ; (2)取用碳酸钠粉末需要用 ; (3)量取一定量的水,需要用 、 。 |
11. | 详细信息 |
区别下列的物质是混合物还是纯净物: ①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤过氧化氢溶液、 ⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氮气 混合物有 纯净物有 |
12. | 详细信息 |
酒精灯是用酒精作燃料的,在通常情况下,酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体;易挥发成气体;能与水以任意比互溶;酒精易燃烧;常作酒精灯或内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上一边汽化,一边燃烧生成水和二氧化碳。 (1)通过上述信息,我们可判断酒精的化学性质是具有 ;酒精的 用途是 。 (2)点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化属于 变化;酒精燃烧属于 变化。 (3)写出酒精燃烧反应的文字表达式 。 |
13. | 详细信息 |
把下列错误操作可能造成的后果简要地写在横线上: (1)将块状药品竖直投入试管中, 。 (2)从细口瓶向试管里倾倒液体时,标签没向着手心, 。 (3)加热高锰酸钾制取氧气实验后,先熄灭酒精灯,后果是 。 |
14. | 详细信息 |
根据下图所示实验,回答下列问题。
A.铁丝在氧气中燃烧 B.测定空气中氧气的体积分数 (1)图A中反应的文字表达式为 ;铁丝要绕成 螺旋状的原因是 ;集气瓶中预先加水或细沙的作用是 。若将氧气换成空气,则该化学反应 (填“能”或“不能”)进行,其原因是 。 (2)图B中红磷反应的文字表达式为 ;在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。 (1)的文字表达式及(2)每空格2分,其余每空格1分) |
15. | 详细信息 |
在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈,过氧化氢就会迅速分解成氧气和水,反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气,实验所用装置如下图所示:
(1)仪器a的名称是 ,仪器b的名称是 。 (2)为保证收集到纯净的氧气,制取时所用到的装置应是 、 (填字母序号),收集氧气的时机是 ,铁锈是该反应的 剂,该反应的文字表达式为 ,基本反应类型是 。 (3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选 (填字母序号),反应的文字表达式为 ,用排水法收集氧气,有如下操作步骤:a.向大试管中装药品;b.检查装置的气密性;c.将导管从水槽中撤出;d.给试管加热;e.用排水法收集气体;f熄灭酒精灯。正确的操作顺序是______ ___ _____(填序号); (4)实验室也可以用E收集氧气,理由是__ __________,检验氧气是否收集满的方法是________ ________。 |