1. | 详细信息 |
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.雾霾(mái) 绮丽(yǐ) 洗濯(zhuó) 猝然长逝(chù) B.腆着(tiǎn) 锃亮(cèng) 砭骨(biān) 众目睽睽 (kuí) C.归咎(jiù) 拽住(zhuài) 羁绊 (jī ) 鳞次栉比(zhì) D.梦寐(mèi) 攒成(cuán) 剽悍(biāo) 长吁短叹(yū )
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下列词语中没有错别字的一项是( ) A.繁衍 睿智 粗制烂造 闲情逸致 B.吞噬 磐石 张惶失措 世外桃园 C.嶙峋 烦燥 抑扬顿挫 草长鹰飞D.蹉跎 慰藉 根深蒂固 不可名状
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下列句子中加点词语运用正确的一项是 A.王主任说:“刚才张教授为我们讲的一番话真是抛砖引玉。下面大家也谈谈看法吧。” B.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。 C.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
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下列句子中,没有语病的一项是 A.通过这次“树标兵,促后进”的评选活动,激发了许多个体经营者奋发向上,文明经商的意识。 B.数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体。 C.我们并不否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是很渺茫的。 D.要是一篇作品思想内容有问题,那么,即使文字不错,也算不上好作品。 |
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下面语序排列正确的一项是( ) ①像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。 ②扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲。 ③北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。 ④脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 ⑤潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。 A.③①④②⑤ B.①②⑤③④ C.③②⑤①④ D.①④③②⑤
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6. | 详细信息 |
下面句中标点符号使用完全正确的一项是( ) A.座谈时有人问他对目前相声表演中出现的新形式,如音乐相声、男女相声的看法? B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。” C.生长在人迹罕至的雪山之上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。 D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
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依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) ①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的_______ ,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。 ②接受了景区的设计工作后,他工作认真仔细,不但多次实地______ 地形,而且不辞劳苦地 当地的建筑和园林,最后采取了建筑不规则院落的布局方式。 ③要把我们的城市建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应合理划分城市生态功能分区, __________规划发展。 A.①痕迹 ②勘探考察 ③因势利导B.①遗迹 ②考察勘察 ③因地制宜 C.①痕迹 ②勘察考察 ③因地制宜D.①遗迹 ②考察勘察 ③因势利导
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仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。 要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少 用上一个成语。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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选出下列对《黄鹤楼》赏析有误的一项( ) A.首联巧用典故,由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼,也为黄鹤楼增加了神秘色彩。 B.诗的前四句,都是虚写,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以逆料的感慨。 C.颈联不仅对仗工整,意境阔达,色彩鲜明;也从荣景中透着伤情。 D.诗的后四句转而实写登楼的所见所感,抒发人生失意及思乡情怀。
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浣溪沙① 欧阳修 湖上朱桥响画轮②,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。 当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。 【注】①这首词是作者任颍州知州时所写,描写的是人们到颍州西湖游春的景象。画轮,指装饰华美的车轮。 1.第二句中“浸”字的妙不可言,请作赏析。 __________________________________________________________________________________ 2.词的最后一句“日斜归去奈何春”常被人津津乐道,它表现了作者怎样的心理状态?请结合词的意境作具体分析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 【乙】范仲淹家贫,就学于南都书舍①,日煮粥一釜②,经夜遂凝,以刀画为四块,早晚取其二,断齑③数茎啖④之。留守有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹臵之,既而悉败矣,留守自讶曰:“大人闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,盖食粥安已久,今遽亨盛馔,后日岂能复啖此粥乎!” 【注释】①南都书舍:当时有名的书院。②釜:锅子。③齑(jì):腌菜或酱菜。④啖:吃。⑤留守:官职名称。 1.解释下列句中的加点词。 (1)又患无硕师名人与游 _____________ (2)礼愈至.____________ (3)日煮粥一釜___________________ (4)馈以佳肴________________ 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)故余虽愚,卒获有所闻。_____________________________________________________ (2)今遽享盛馔,后日岂能复啖此粥乎! ____________________________________________ 3.阅读甲乙两文,完成下表。
4.甲文的作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言。你是否赞同这种从师态度?为什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义,你能抄下来么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。” 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道: “我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?” 1、概括本文段的主要内容 2、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指
3、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。 [答](1) (2) (3) (4) 4、藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的,而且极为认真负责的,这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是 ;最能体现“全面”的词语是 ;最能体现“细致”的词语是 ;最能体现“始终如一”的词语是 。 5、“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊” ;“我”又因何“感到一种不安” 6、“实物是那样,我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的 和对科学的 态度。 7、由上文段可以反映“我”对藤野先生相处的前两件事的态度是 (用文中的语言回答) 8、“我”与藤野先生相处的后两件事分别体现了藤野先生① 和② 的高贵精神。
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雾霾天气警惕PM2.5污染 ①最近一段时间,随着媒体的关注,以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。 ⑤人体每天需要呼吸大约10立方米的空气,生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。该如何躲开PM2.5的危害?专家们支了几招: ⑦减少外出。专家认为,对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔,能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2.5,专家认为口罩的抵御能力有限,因为即便是专业的医用口罩,主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。 ⑧不吸烟,远离二手烟;灰霾天气少开窗,室内可以养点花花草草;地上还可以经常洒一些水,使漂浮的粉尘易于沉淀和吸附在地面;使用空气净化器,市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主,对PM2.5有很好的吸附效果,但在使用时要注意勤换过滤芯。 1.阅读全文,结合标题,简要概括文章的主要内容。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. PM2.5对大气环境质量影响很大的原因是什么? ________________________________________________________________________________ 3.文段②主要运用了哪些说明方法?有什么作用? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.品析说明语言的特点。 (1)文段④中加点词语“可能”能否去掉?为什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)文段⑤ 中画线词语“空气过滤器”,体现了说明语言的什么特点? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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你是我一生的陪伴 刘墉 小时候,父亲常带她去爬山,站在山头远眺台北的家。 有一年深秋,看着满山飞舞的白芒花,父亲指着山说:“爸爸就在这儿买块寿地吧!”“什么叫寿地?”“寿地就是死了之后,做坟墓的地方。”父亲拍拍她的头。她不高兴,一甩头,走到山边。父亲过去,蹲下身,搂着她,笑笑:“好看着你呀!” 十多年后,她出国念书回来,又跟着父亲爬上山头。 原本空旷的山,已经盖满了坟,父亲带她从坟间一条小路走上去,停在一个红色花岗石 的坟前。碑上空空的,一个字也没有。四周的小柏树,像是新种的。 “瞧!坟做好了。”父亲笑着,“爸爸自己设计的,免得突然死了,你不但伤心,还得忙着买地、做坟,被人敲竹杠。” 她又一甩头,走开了。山上的风大,吹得眼睛酸。父亲掏手帕给她:“你看看嘛!这门开在右边,主子孙的财运,爸爸将来保佑你发财。” 她又出了国,陪着丈夫修博士。父亲在她预产期的前一个月赶到,送她进医院,坐在产 房门口守着。 进家门,闻到一股香味,不会做饭的父亲,居然下厨炖了鸡汤。 父亲的手艺愈来愈好了,常抱着食谱看。有时候下班回家,打开中文报,看见几个大洞, 八成都是食谱文章被剪掉。 有一天,她丈夫生了气,狠狠把报摔在地上。厨房里刀铲的声音,一下子变轻了。父亲晚餐没吃几口,倒是看小孙子吃得多,又笑了起来。小孙子上幼儿园之后,父亲就寂寞了。下班进门,常见一屋子的黑,只有那一台小小的电视机亮着,前面一个黑糊糊的影子在打瞌睡。 心脏不好,父亲的行动愈来愈慢了:慢慢地走,慢慢地说,慢慢地吃。只是每次她送孩子出去学琴,父亲都要跟着,坐在钢琴旁的椅子上笑着,盯着孙子弹琴,再垂下头,发出鼾声。 有一天,经过附近的教堂。A父亲的眼睛突然一亮:“哎!那不是坟地吗?埋这儿多好!”“您忘啦?台北的寿墓都造好了。”“台北?太远了!” 拗不过老人,她去教堂打听,说必须是“教友”,才能买地。 星期天早上,父亲不见了,近中午才回来。 “我比手画脚,听不懂英文,可是拜上帝,他们也不能拦着吧!”父亲得意地说。她只好陪着去。看没牙的父亲,装作唱圣歌的样子,又好笑,又好气。 一年之后,她办了登记,父亲拿着那张纸,一拐一拐地到坟堆里数:“有了,就睡这儿!”又用手杖敲敲旁边的墓碑:“Hello!以后多照顾了!” 丈夫拿到学位,进了美商公司,调到北京,她不得不跟去。 “到北京,好!先买块寿地,死了,说中文总比跟洋人比手画脚好。”父亲居然比她还兴奋。 “什么叫寿地?”小孙子问。“就是人死了埋的地方。”女婿说,“爸爸已经有两块寿地了,还不知足,要第三块。”当场,两口子就吵了一架。 “爸爸为自己买,你说什么话?他还不是为了陪我们?”“陪你,不是陪我!”丈夫背过身, “将来死了,切成三块,台北、旧金山、北京,各埋一块!” 父亲没说话,耳朵本来不好,装作没听见,走开了。 搬家公司来装货柜的那天夜里,父亲病发,进了急诊室,一手拉着她,一手拉着孙子。 从母亲离家,就不曾哭过的父亲,居然落下了老泪:“我舍不得!舍不得!”B父亲的眼睛突然一亮,“死了之后,烧成灰,哪里也别埋,撒到海里!听话!”说完,父亲就去了。抱着骨灰,她哭了一天一夜,也想了许多。想到台北郊外的山头,也想到教堂后面的坟地。如果照父亲说的,撒到海里,她还能到哪里去找父亲? “老头子糊涂了,临死说的话不算数。就近,埋在教堂后面算了。”丈夫说,“人死了,知道什么?”她又哭了,觉得好孤独。 她还是租了条船,出海,把骨灰一把一把抓起,放在水中,看它们一点一点从指间流失, 如同她流失的岁月与青春。 在北京待了两年,她到香港;隔三年,又转去新加坡。在新加坡,她离了婚,带着孩子回到台北。 无论在北京、香港、新加坡或台北,每次她心情不好,都开车到海边,一个人走到海滩,赤着脚,让浪花一波波淹过她的足踝。 【甲或乙】 (有删改) 1文章题目“你是我一生的陪伴”有什么含义? ___________________ 2.为什么父亲买了多块墓地、临终又叮嘱女儿“哪里也别埋,撒到海里”? _____________________________________________________________________________________ 3.品读文章画横线的句子,从表现手法的角度加以赏析。 _____________________________________________________________________________________ 4.文中A、B两处都出现了“父亲的眼睛突然一亮”这句话,请结合语境分析这句话所 表现出的父亲的不同心理。 __________________________________________________________________________________ 5.文章结尾有甲乙两种写法,你更喜欢哪一种?请结合全文说说你的理由。 【甲】“爸爸,谢谢你!我可以感觉到你的抚摸,你的拥抱,谢谢你!我会坚强地活下去。” 她对着大海轻轻地说。她四海漂泊几十年,总有父亲的陪伴;不论生与死,父亲总是在她身 边。 【乙】走过那么多路,脚上留下许多伤疤,再也找不到少女时的娇嫩。但是四海漂泊几十年,不论年轻或年老,也无论生与死,她觉得慈爱的父亲,总在自己的身边。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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作文 以“________ 是一道永恒的风景”为题,写一篇作文。
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