2019安徽人教版初中政治学业考试

1. 详细信息

宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式。这有利于(   )

A.国家权力的运行稳定有序             B.每个公务员都得到良好的岗位

C.提高我国宪法的法律地位             D.人民直接行使当家作主的权力 

2. 详细信息

对如图漫画中的学生,你的正确建议有(  )

调整心态,坦然面对

自我暗示,调节情绪

树立信心,应对挑战

依赖父母,摆脱压力

A①②③               B①③④                 C①②④               D②③④

3. 详细信息

春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有(  )

志愿服务献爱心

劳动创造增技能

无所事事度时光

经典诵读养精神

A①②③               B①③④                 C①②④               D②③④

4. 详细信息

美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是(  )

把自己喜欢的书带来与大家分享

帮助经济困难的同学,从不留名

在外犯错时谎称自己是其他班的

结成多个小帮派,提倡哥们义气

A①②                   B①③                     C②④                   D③④

5. 详细信息

小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他,他说你们等我一下有什么关系。对此,你的正确看法有(  )

不诚信的行为,会失去他人信任

应该信守承诺,做一个诚信的人

勇于承认过错,争取他人的谅解

不必小题大做,小事失信没关系

A①②③               B①②④                 C①③④               D②③④

6. 详细信息

219429日,一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会。这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念,启示我们打造美丽安徽要(  )

追求人与自然和谐共生

汲取中华传统文化的精髓

树立可持续发展的意识

坚持粗放型经济发展方式

A①②③               B①③④                 C①②④               D②③④

7. 详细信息

桃李不言、下自成蹊。近6年来,我国提出的“一带一路”倡议全球“圈粉”,共建”一带一路”朋友圈持续扩大,有关合作理念和主张写入了联合国、二十国集团等重要国际机制的成果文件。这表明我国(  )

国际地位不断地提高

决定了世界格局的变化

是全球发展的领导者

是影响世界的重要力量

A①②                   B①③                     C②③                   D①④

8. 详细信息

某校开展以“增强安全意识,提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以下同学们的做法不符合这一主题的是(  )

A.学习做菜时,不把水滴到热油中   

B.被狗咬伤后,立即前往医院诊治   

C.电器冒烟时,及时关掉电源开关   

D.过斑马线时,低头和人微信聊天

9. 详细信息

友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊(  )

A.是成长中最宝贵的物质财富   

B.能让我们体悟到生命的美好   

C.是没有彼此的界限和分寸的   

D.能决定我们人生的发展方向

10. 详细信息

2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态;李新颖年仅13岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是(  )

A.尽孝只在磨难中                                      B.尽孝事事顺父母 

C.孝敬父母在当下                                       D.家庭氛围要民主

11. 详细信息

2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是(  )

A.体现同等情况同等对待   

B.在我国允许特殊群体享有特权      

C.体现不同情况差别对待   

D.人们在人格与法律地位上不同

12. 详细信息

依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是(  )

A.范某开了一家餐馆,不申报纳税   

B.刘某应征入伍后,以各种理由逃避服兵役   

C.张某在网上发帖,诋毁救火英雄   

D.杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告

13. 详细信息

【透视现象  诠释价值】

观察漫画,回答下列问题

1)请你根据漫画完成本题两小问。

A.漫画一中霸座人未履行的基本义务是:                        

B.漫画二中让座行为彰显的传统美德是:                        

2)请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变,会产生怎样的社会价值。

14. 详细信息

【情境探究   与法同行】

以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究

情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。

1)此时,小安的正确做法是                  

2)理由是:                                    

情境二  同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷。

1)小安应建议家长通过                   方式来维权。

2)理由是                                             

情境三“小徽,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小安,我就不去了。”

1)小安此时应该                 

2)理由是                                         

15. 详细信息

【以案说法   警钟长鸣】

        15周岁的学生强强无心学习,频繁到网吧玩网络游戏,经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教,他置之不理。为支付上网费用,他多次对独行的小同学强行借钱、借手机,若遗到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物,最终因犯抢劫罪被判刑。

1)从此案中,你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?

2)为预防同学们走上强强同样的道路,请你给他们提出忠告并共勉。

16. 详细信息

【融入长三角   奔跑新安徽】

阅读材料,回答下列问题

材料一:2019年国务院政府工作报告明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区域以上海为龙头,推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展,打造世界级城市群。安徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。

材料二:2019年安徽省政府工作报告强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创新共同体和产业合作示范基地建设,打造实体化科创合作示范平台。

材料三

201943日,安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展。会议指出,推进长三角一体化发展是国家大事,更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇。

◆阅读感知

1)材料一体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的哪一项重要要求?

◆探究分析

2)材料二中的科技创新举措对我省经济高质量发展有何意义?

◆拓展思考

3)为适应我省融入长三角的发展,作为安徽学子应提高哪些素质?

4)请你结合上述三则材料,运用所学知识,就安徽面对发展机遇,如何深度融入长三角一体化发展提几条合理化建议。

17. 详细信息

【青春快闪   礼赞中国】

为庆祝建国70周年,某校开展以“唱红歌,颂祖国”为主题的快闪活动,表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。

◆幸福的中国

“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”你和同学们一边听着《幸福中国一起走》,一边谈着自己生活中的幸福感受:

同学甲说:我们现在上学不用交学杂费了,教科书也免费了,这让我感受到……

同学乙说:国家把高血压、糖尿病等门诊用药纳入医保报销。患病的爷爷可以报销药费了,家庭负担 减轻了。我感受到正义的制度使我们的生活有了保障。

同学丙说:政府加大农村黑臭水体治理力度,河水变清了,这让我感受到……

1)请你仿照同学乙的说法,将同学甲、丙没有说完的话续写完整。

同学甲:                

同学丙:                

◆发展的中国

“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》,相约快闪活动结束后,以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。

2)你若参加这场辩论,请你任选一方观点并阐述理由。

观点:                                    

理由:                                    

3)假如你是主持人,请你概括本场辩论得出的正确结论。

◆我爱你,中国

“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后,全场师生同声高歌《我和我的祖国》,抒发爱国情怀,将活动推向高潮。

4)请从个人成长和国家命运联系的角度,谈谈如何唱好你的“赞歌”。