2014福建高三上学期人教版高中生物期中考试

下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（  ）

A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

B、RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息

C、DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性

D、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输

如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1 ，h2，a、b的浓度分别为M1 M2，则(    )

A．h1＞h2，M1＜M2     

B．h1＜h2， M1=M2

C．h1＜h2，M1＞M2     

D．h1＞h2，M1＞M2

 下列对有关实验的叙述，正确的是(   )

A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿可使RNA呈绿色，用吡罗红可使DNA呈红色

B、在观察细胞中的线粒体时，可选用叶肉细胞作为实验材料

C、在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等

D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，直接摇匀并观察颜色变化

 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是  （    ）

  A．细胞是地球上最基本的生命系统

B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述

C．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动

D．“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次

 从一动物细胞中得到两类大分子有机物X．Y，已知细胞中X的含量大于Y。用胃液处理这两种物质，X被分解而Y不变。X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y。下列有关X．Y的叙述，错误的是（    ）

    A．X可能是蛋白质  B．Y可能是核酸

    C．细胞膜上的X可能是载体           D．细胞核中的Y肯定是DNA

 科学家在研究细胞膜运输物质时发现列四种关系，分别用下图中四条曲线表示。在研究具体的物质时，发现与曲线①和③相符。试问，细胞膜运输物质X的方式是（    ）

A．自由扩散  

   B．主动运输      

   C．协助扩散       

   D．胞吐

如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野，有关该细胞的叙述错误的是（   ）

    A．此细胞一定是动物细胞 

    B．在结构1和3中一定有水的生成                  

    C．没有膜结构的细胞器是2和3

    D．可进行碱基互补配对的结构是只有5

下列关于染色体的叙述中，不正确的是 (    )

A. 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

B. 严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体

C. 蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体

D. 染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态

将等量且足量的苹果果肉分别放在O₂浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O₂的吸收量和CO₂的释放量，如下表。下列有关叙述中正确的是（    ）           

A．O₂浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多

B．O₂浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度

C．O₂浓度为5%时，苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATP

D．O₂浓度由0升至3％时，苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱

 右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆符合这种类别关系的是（     ）

A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸   

B、Ⅰ真核细胞、Ⅱ细胞、Ⅲ原核细胞

C、Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D          

D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中，正确的是（   ）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异，导致细胞的形态和功能不同

B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、癌变和死亡对于生物体都有积极的意义

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命进程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段

D．细胞衰老和死亡是细胞生命活动的基本规律

用2 mol·L^-1的乙二醇溶液和2 mol·L^-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中，不正确的是（    ）

A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B．AB段曲线表明细胞浓度在逐渐增大

C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D．用一定浓度的KNO₃溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果

为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是（    ）

A．从催化反应条件看，酶有温和性     B．从催化活性看，酶有催化性

C．从催化反应效率看，酶有高效性     D．从催化底物看，酶有专一性        

 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（  ）

A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

 下列关于细胞的说法正确的一组是（   ）

  ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞  ②含中心体的细胞必定为动物细胞  ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同  ④植物细胞必定含叶绿体  ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

  A．①③        B．①④            C．③⑤            D．②⑤

下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（    ）

    ①细胞分化是基因在特定条件下选择性表达的结果

    ②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的

    ③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

    ④癌细胞是一类高度分化的细胞       

    ⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字

    ⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关

    ⑦组织器官的形成是细胞分化的结果

  A．①②③⑤⑥       B．②③④⑥⑦     C．①②④⑤⑦     D．①③⑤⑥⑦

 右图表示将植物放在不同浓度CO₂环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C₃的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C₃的含量变化情况是（   ）

    A．低、高         B．低、基本一致

    C．高、高         D．高、基本一致

右下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，1 2 3分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是（    ）

A．①中水参与第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中。

B．③在叶绿体囊状结构上进行，一定在黑暗中才可以进行

C．②中产生的O₂用于①的第二阶段，生成CO₂，释放出少量能量

D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构

A．DNA的结构不同                      B．信使RNA不同 

C．遗传物质不同                         D．线粒体结构不同

 下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是（    ）

A．b点位置不会随环境温度的升高而移动

B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

C．当植物缺M_g时, b点右移

D．c点后光合作用强度不再增加是受光照强度的限制

如图表示各种膜的组成成分含量，图中不能说明的是 (    )

v

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关

C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少

D.膜的功能越复杂,所含糖类的种类和数量越多

 在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示，关于实验的相关叙述，正确的是（    ）

A．该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关

B．该实验能得出的结论是：种子萌发与温度无关

C．该实验的自变量为：种子是否萌发

   D．该实验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量

 在酵母菌的葡萄糖培养液中，经检测若有1/3进行有氧呼吸，则在其生命活动中吸收氧气与释放二氧化碳体积之比最可能为          （    ）

    A.3 : 1           B.3 : 3           C.3 : 5           D.3 : 7

水溶性染色剂(PI)，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是(   )

A．死细胞与活细胞的核酸结构不同   B．活细胞的细胞膜阻止PI的进入                        

C．活细胞能分解染色剂PI           D．死细胞与活细胞的核酸含量不同

下图曲线表示农田中：Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度；Ⅲ植物吸收CO₂的变化，请判断下列说法中不正确的是（   ）

A．在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止

B．a点的形成是由夜间的低温造成的

C．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO₂和呼吸作用释放的CO₂量相等

D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO₂浓度和充足的水分供应

下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答：（在［　］中填标号，在    中填文字）

(1)图中［2］的主要成分形成有关的细胞器是［　］           ；［6］核仁与某种RNA的合成和           的形成有关。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是［　］           。

(2)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于［　］           。如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有             。

(3)图中能发生碱基互补配对的细胞器有 [        ]（至少写两个）。图中细胞与蓝藻细胞在结构上的主要区别是________________________。若想观察［11］的常用                      染料进行染色。

 以下图解是科学家对生物膜结构的探索历程，请将图中A、B、C、D的内容补充完整：

A：膜是由         组成的   B：细胞膜中脂质分子排列为连续的       层。

C：细胞膜具有         性。 D：                    模型

 某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中

ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。

实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比。

实验步骤：

一、ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液。

二、ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量。

请回答：

（1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的                被破坏而失活。

（2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是              ；分光光度计反应室内能量形式的转换是                      。

（3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。

①学习小组配制了1×10^-8mol/L ATP标准液、   70mg/L荧光素溶液（过量）和             

                              溶液进行实验。

②结果表明：图中        点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为                     。

（4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量            。

下图是外界条件对植物呼吸作用速率的影响曲线图｡请据图分析说明｡

(1)由甲图可知呼吸作用最旺盛时的温度在       点，AB段说明：随着温度升高，呼吸作用            ；温度的作用主要是影响           的活性｡

(2)乙图中曲线Ⅰ表示           呼吸类型｡如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根细胞内积累的物质是              ，从而导致植物烂根｡

(3)乙图中曲线Ⅱ表示的生理过程是        呼吸，请写出该反应式：

                                                          ｡

 为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和____________ ,在____________中将CO₂转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率                  。本实验中对照组（空白对照组）植株CO₂固定速率相对值是             。

（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中                   增加，原因是叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累。

（4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会                 光合作用。

（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测                     叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是                                                   ，则支持上述推测。