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表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答: 表1 人工孵化蛙卵的实验记录
(1)B组孵化率较低的原因可能是 。 (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做: 表2 人工孵化蛙卵的实验记录
结果预测与分析: ① A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明:
② A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:
③ 在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?__ __试简述理由。 |
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某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:
(1)从第 组调查的结果可推测出控制 眼皮性状的基因是隐性基因。 (2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查 的家庭中,其母亲的基因组合是 ,其父亲的基因组合是 。 (3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是 原因是 。 (4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,这对夫妇若再生一个孩子,是单眼皮的可能性为 。 |
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观察下面经过整理后的人成对染色体排序图,请回答
(1)上图是 (填男或女)成对染色体排序图,其性染色体组成是 。 (2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的 现象。这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的 现象。 (3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是 ,父亲的基因组成是 ,母亲的基因组成是 。 |
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用A表示有利变异,B表示不利变异。 (1)小麦的矮秆,抗倒伏 ; (2)玉米叶子白化 ; (3)致使花粉死亡 ; (4)棉花纤维长度增加 ; (5)在生物进化上有意义之变异,一般是 ; (6)黄豆子叶发达 ; (7)老鼠躲避敌害的能力增强 ; |
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青蛙和鸡都是人类的好朋友,比较它们在生殖发育方式上的不同特点,相信你能得出正确的结论。 青蛙生殖方式是______受精,卵生;发育特点是______________;生殖和发育过程都离不开_________。鸡的生殖方式是________受精,卵生;鸡卵比青蛙卵的结构_____________;整个生殖发育过程脱离了_________的限制。因此,你认为_________更能适应复杂的环境,是比较高等的动物。 |
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在观察鸡蛋结构的演示实验中,按要求将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒在培养皿内,你可以看到: (1)有很多透明的凝胶状物体,这是_________,它能为胚胎发育提供所需的_______; (2)有一个黄色球状的凝胶物体,这是______,其内贮存有供胚胎发育用的______________; (3)在黄色球状的凝胶物体上,有一个白色的小点,这是__________,是进行__________的部位。鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行_______________。 |
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控制性状的基因一般是 存在的,控制显性性状的基因叫做 ,控制隐性性状的基因叫做 。 |
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某女性色盲患者,其祖母情况是( ) A.肯定是色盲基因携带者 B.必定是色盲患者 C.完全正常 D.是色盲患者或者是致病基因携带者 |
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无性繁殖在生产实践中的益处有( ) ① 繁殖速度快 ② 后代性状均匀一致 ③ 短期内可以获得大量性状一致的植株 ④ 引起品种的退化 A. ①③ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④ |
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子女的某些特征与父母相似,这是由于( ) A.父母将性状传给了子女 B.父母将蛋白质传给了子女 C.父母将各自基因的一半传给了子女 D.父母将细胞核传给子女 |
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水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实,其味道是( ) A.酸味的 B.甜味的 C.果实一半酸味,一半甜味 D.酸甜适中 |
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下列植物的生殖方式是有性生殖的是( ) A.椒草的叶能长成新植株 B. 向日葵通过种子来繁殖后代 C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.桃可用嫁接来繁殖优良品种 |
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鸡生出的卵若是受精卵,则卵中胚胎发育的部分是( ) A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵黄膜 |
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青蛙生殖的特点是( ) A.雌雄异体,体外受精 B.雌雄同体,体内受精 C.雌雄异体,体内受精 D.雌雄同体,体外受精 |
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把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交,子代中有高茎198株.矮茎189株,则亲代的基因组合方式应是( ) A.EE×ee B.Ee×ee C.Ee×Ee D.EE×Ee |
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小麦和青蛙个体发育的起点是( ) A.成熟的卵细胞 B.成熟的精子 C.受精卵 D.胚胎 |
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未受精的鸡蛋是一个卵细胞,细胞膜位于( ) A.卵壳 B.卵壳膜 C.卵白 D.卵黄膜 |
18. | 详细信息 |
人类利用生物遗传变异的原理,培育出了大量的动植物新品种。在常规的育种过程中,通常离不开的两个重要步骤是( ) A.精心饲养和栽培 B.基因的传递和消失 C.杂交和选择 D.染色体减半和受精 |
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利用卫星和飞船搭载蔬菜的种子,回到地面后将种子播种,会出现原来不具备的一些新性状,这是由于( ) A.种子发生了变异 B.人们的精心管理 C.太空与地球的条件不同 D.环境发生变化 |
20. | 详细信息 |
夏天,在庭院里的器皿中经常有一些雨水,如果时间长了,里面有一些上下翻动的小虫,它们是蚊子的( ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 |
21. | 详细信息 |
亲代果蝇和子代果蝇的体细胞中都含有4对染色体,亲子之间能够保持染色体数目不变,是由于( ) A.形成的精子和卵细胞中染色体数目减半 B.生殖细胞中含有性染色体 C.基因决定性状 D.性别是由性染色体决定的 |
22. | 详细信息 |
普通小鼠的受精卵接受大鼠生长激素基因后,发育成为转基因超级鼠。这个事例说明( ) A.生物具有遗传现象 B.生物具有变异现象 C.基因控制性状 D.生物的性状多种多样 |
23. | 详细信息 |
孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是( ) A.向人们展示它的美丽 B.雄性吸引雌性,利于繁殖 C.吓走敌害 D.寻找食物 |
24. | 详细信息 |
多指(如六指)是由显性致病基因控制的一种常见畸形。如果父母双方的一方是多指(基因组成是AA或Aa),另一方正常,他们的子女会( ) A.都患多指或一半患多指 B.一半患多指,一半正常 C.全部患多指 D.全部正常 |
25. | 详细信息 |
现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差,其原因是( ) A.环境污染严重 B.现在人体普遍健康 C.青霉素的生产方式与以前不同 D.病原体产生了抗药性的变异 |
26. | 详细信息 |
人的精子细胞的染色体可能为( ) A.44条常染色体 + XY性染色体 B.22条常染色体 + XY性染色体 C.11条常染色体 + Y性染色体 D.22条常染色体 + X性染色体 |
27. | 详细信息 |
两株高果(G)南瓜杂交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,则亲本的基因组合方式应是( ) A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg |
28. | 详细信息 |
下列各对性状中,属于相对性状的是( ) A.狗的长毛与黑毛 B.人体的身高与体重 C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 |
29. | 详细信息 |
下列说法不正确的是( ) A.人的受精卵里有46条染色体,肌肉细胞里也有46条染色体 B.控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞是要彼此分开 C.受精卵内既含父方基因,又含母方基因 D.生物的遗传现象多于变异现象 |
30. | 详细信息 |
原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有( ) A.生殖和发育的特征 B.生长的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征 |
31. | 详细信息 |
下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( ) A.求偶、交配 B.占区、筑巢 C.胎生、哺乳 D.孵卵和育雏 |
32. | 详细信息 |
梨、桃等的栽培通常用( )来繁育优良品种。 A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条 |
33. | 详细信息 |
对人来说,子代的性别主要决定于亲代的( ) A.卵细胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素 |
34. | 详细信息 |
从亲代的体细胞到生殖细胞再到受精卵细胞,细胞中染色体的数量变化规律是( ) A.2N →2N →2N B.N →N →N C.N →2N →N D.2N →N →2N |
35. | 详细信息 |
禁止近亲结婚的科学依据是后代( ) A.易得传染病 B.一定得遗传病 C.成活率极低 D.得遗传病几率增大 |
36. | 详细信息 |
我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育到图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④ |
37. | 详细信息 |
观察下面甲、乙两图并回答问题。 (1)请把甲示意图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。
(2)甲图中的对应的是乙图中的[ ] ,它由[ ] 和[ ] 构成。 (3)①存在于动植物细胞的 中。 |
38. | 详细信息 |
如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的 ,控制这个性状的基因是大鼠 基因。 (2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 ,而不是 。 (3)性状与基因之间的关系是 决定 。 |
39. | 详细信息 |
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为 条。 (2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别为 和 ,他们的染色体均为 条。 (3)B过程为 ,形成的e细胞叫 ,染 色体数为 对,f细胞是女儿的体细胞,其染色体为 条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 。 |