2011七年级上学期人教版初中政治期末考试

一伐木工人被树干压住了腿。为求生，无奈之下他狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命。你认为这种做法

    A．错误，他应待在原地等待他人来救

    B．错误，他残废后给家庭增加了麻烦

    C．正确，生命只有一次，人不能放弃生的希望

D．错误，他应当通过锯树实行自救

许多同学认为写日记、背单词、长跑这一类的事情比较枯燥，对此不感兴趣，但是我们应该坚持去做。这是因为做这些事情

    A．能使自己免受外界的不良影响

    B．一定能使自己成为意志坚强的人

    C．有助于磨砺自己的坚强意志

    D．一定能使自己战胜一切挫折

“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了

A．挫折的消极作用是主要的

    B．挫折的积极作用是主要的

    C．在成功的道路上，要正确对待挫折

    D．要成功，就要拒绝失败

爱迪生在发明电灯的时候，先后使用过上千种材料作灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了很多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明

①自信给人战胜困难的勇气    ②爱迪生太狂妄    ③自信使人乐观向上    ④自信一定能使人成功

    A．①③④          B．①②③④      C．②③④         D．①③

自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理

    ①尊重别人就是尊重自己

    ②对人不尊重，首先是对自己不尊重

    ③不尊重别人也等于没有自尊

    ④只有尊重别人的人，才有权受人尊重

    A．①②③④    B．②③④    C．①②④    D．①②③

《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要

A．用热情去浇灌            B．用真诚去播种

C．用宽容去维护            D．用尊重去维护

小红同学经常向班级提合理化建议，有着很强的集体荣誉感，这是她______的表现。

    A．与同学友好相处                B．具有主人翁意识的表现

    C．想出风头，讨好老师            D．自觉遵守集体纪律

众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。为此，下列做法正确的有

A．积极参加义务植树活动           B．在饭店就餐必吃珍奇“野味”

C．在树上绕绳晾晒衣物、被褥        D．架网捕鱼，举枪打鸟

小刚和几个小伙伴在村边的小河边玩耍，有个小朋友提议到河里游泳，其他人都表示同意，并准备下河游泳。小明望着湍急的河流说：“不能下去，这里水太急了，很容易出危险。”这表明小刚

A．不具备勇敢的性格    B．不尊重他人的生命

C．不会体验生命的快乐         D．具有较强的自我保护意识

图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是

    A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人

    B．要全面、正确地认识自己

    C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理

    D．要善于挖掘自己的潜能

古希腊著名的哲学家苏格拉底曾对他的学生说：“今天，我们只学一件最简单的、也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们笑了：“这么简单的事，谁做不到呀?”一个月后……，一年后，苏格拉底又一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪些向学坚持做了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生，就是后来古希腊的另一位大哲学家柏拉图。

（1）柏拉图成功的原因是什么?

（2）结合上述事例说明怎样磨砺坚强的意志?

小李在小学时候是个“三好学生”、班干部，学习成绩总是全班最好的，被推荐到重点中学后，他满怀希望准备大干一场，可没有想到自己不仅没有选上当班干部，而且第一名也与自己无缘。他觉得所有人都看不起自己，听见上课铃声就会紧张，甚至到了不想读书的地步。

（1）小李的表现说明了什么?

（2）你会怎样帮助小李?

在我们的学习生活中，常常会看到这样一些现象：有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；同学之间有了一点点小麻烦，就找老师诉苦；衣服脏了等父母洗等等。

（1）上述现象产生的心理原因是什么?这种心理有何危害?

（2）你认为应如何克服上述现象?

亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦的学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜校的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢!……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。

（1）材料中的工人、士兵这么累为何仍坚持晚上学习?

（2）亚米契斯这段话启示我们今后应怎样做?

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”青春是美好的，青春又是易逝的。年轻的朋友，或许你对明天充满了憧憬，或许你对未来满怀着希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想!为了激发我们的热情，燃烧起青春的火焰，学校将以“唱响青春之歌”为题组织一次演讲比赛。

假设你将代表班级参加此次演讲比赛，请写出演讲稿的主要内容。

2005年11月14日清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大货车撞向正在公路上跑步的沁源县第二中学的学生和教师，事故造成20名学生和一名教师遇难。

（1）想一想，自己身边存在哪些安全隐患?请你设计一条安全警示语。

（2）面对身边存在的安全隐患，你认为青少年自己分别应采取哪些措施?