北京市2021-2022学年七年级上学期期中考试历史试题含解析

2019 年是北京猿人头盖骨发现 90 周年。今天的北京地区是中国境内早期人类活动的主要地区之一，北京人和山顶洞人遗址在该地区先后被发现。这两处遗址位于现今北京的

A ．王府井 B ．周口店 C ．刘家河 D ．东胡林

下列各项叙述，与北京人情况不相符的是

A ．直立行走 B ．人工取火 C ．使用打制石器 D ．过群居生活

以下示意图说明

A ．北京人生活在距今约 70 万到 20 万年

B ．狩猎是北京人主要的生活方式

C ．北京人脑容量比现代人略小

D ．化石是了解北京人特征的主要证据

距今约 6000 多年前，黄河流域的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是

A ．玉米 B ．粟 C ．米饭 D ．小麦

黔东南苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现。无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于通风防潮的干栏式房屋建筑的是（ ）

A ．元谋人 B ．半坡人 C ．北京人 D ．河姆渡人

2021 年 10 月 17 日，袁隆平团队研发的第三代杂交稻晚稻组合 “ 叁优一号 ” 测产，双季稻周年亩产达到 1603.9 公斤。世界上最早的稻作农业生产区域位于我国的

A ．黄河流域 B ．长江流城 C ．珠江流域 D ．辽河流域

下图所示的彩陶应该出土于

A ．云南

B ．陕西

C ．北京

D ．浙江

假如你是一名考古学家，你会用下列哪件出土文物向人们说明半坡原始居民已会纺线

A ． B ． C ． D ．

被尊崇为中华民族 “ 人文始祖 ” 的是

A ．炎帝和女娲

B ．黄帝和蚩尤

C ．炎帝和黄帝

D ．尧和舜

据《史记》记载，禹年老时，伯益被推荐为继承人，但禹的儿子启却凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。从这段材料中我们能得到的准确信息是（ ）

A ．伯益建立夏朝 B ．禅让制由此开始

C ．世袭制遭到破坏 D ．世袭制代替禅让制

电视剧《封神榜》里有这样一个镜头 : 周武王联合 800 多个部落击败商朝军队，纣王自焚 , 商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是

A ．炎黄部落打败蚩尤部落 B ．商汤灭夏 C ．牧野之战 D ．国人暴动

我国青铜文明的灿烂时期是

A ．尧舜禹时期 B ．商周时期

C ．先秦时期 D ．秦汉时期

迄今世界上出土的最重的青铜器是

A ． B ．

C ． D ．

商朝人创造 “ 水 ”“ 人 ”“ 牛 ” 时，这几个字用的造字法是

A ．会意 B ．象形 C ．指事 D ．形声

下图是 2019 年国家博物馆开展的 “ 证古泽今 —— （ ）文化展 ” 的展品之一，它承载着三千多年前的历史信息。以上括号内应为

A ．甲骨文 B ．青铜器 C ．竹简 D ．丝帛

春秋时期， “ 耕 ”“ 牛 ” 二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证（ ）

A ．当时牲畜是财富的象征 B ．春秋时期开始饲养牛

C ．春秋时期已经出现牛耕 D ．孔子的弟子注重农业

下列农具中，体现春秋时期经济发展水平的是

A ． B ．

C ． D ．

顾炎武在《日知录》中称： “ 春秋之义，尊天王攘夷狄，诛乱臣贼子，皆性也，皆天道也。 ” 凭此 “ 义 ” 率先称霸的是

A ．宋襄公 B ．齐桓公 C ．越王勾践 D ．楚庄王

《史记 · 周本纪》记述： “ 平王之时， …… 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指一方诸侯之长）。 ” 这表明

A ．周王室地位衰微 B ．方伯已自称天子 C ．齐国实力最强大 D ．诸侯仍听从王命

成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠。下列成语中，源于春秋战国历史的有（　　）

① 退避三舍

② 纸上谈兵

③ 卧薪尝胆

④ 草木皆兵。

A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④

观察下侧《战国形势图》，其中 ①②③④ 分别对应的是

A ．秦、齐、燕、楚

B ．晋、齐、秦、燕

C ．齐、燕、楚、秦

D ．燕、齐、楚、秦

下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（　　）

A ．夏 → 商 → 东周 → 西周 B ．西周 → 东周 → 商 → 夏

C ．西周 → 东周 → 夏 → 商 D ．夏 → 商 → 西周 → 东周

“ 东流不尽秦时水，润泽天府两千年。 ” 诗句赞美的是我国古代哪一项著名工程（ ）

A ．大运河 B ．长城 C ．都江堰 D ．赵州桥

中国古代有一个著名的 “ 塞翁失马 ” 的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想？

A ．孔子 B ．庄子 C ．老子 D ．韩非子

党的十八大报告中指出： “ 教育是民族振兴和社会进步的基石 …… 要大力促进教育公平，合理分配教育资源 ……” 当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ）

A ．有教无类 B ．温故知新 C ．因材施教 D ．仁者爱人

战国时期出现百家争鸣局面的最根本原因主要是（ ）

A ．战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化

B ．有知识的士到处游说讲学，形成不同学派

C ．诸子百家相互辩驳，互相影响

D ．铁器和牛耕技术的应用与推广

“ 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ” 诗中描绘了嬴政（　　）

A ．十年征战，统一全国 B ．自称皇帝，君临天下

C ．任免官员．中央集权 D ．焚书坑儒，思想专制

大型纪录片《长城：中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦朝长城的东西起止是

A ．辽东、临洮 B ．鸭绿江、嘉峪关

C ．山海关、嘉峪关 D ．山海关、临洮

时空观念是理解和了解历史的基础，图示法可以帮助我们涵养时空观念。下列秦朝疆域四至的图示中， ① 处应该是

A ．福建 B ．云南 C ．北海 D ．南海

历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是

A ．公元前 230 年，秦国开始了统一六国的战争

B ．秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国

C ．公元前 221 年，秦朝建立，定都咸阳

D ．秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

下列秦朝统治的措施与秦速亡相关联的有

① 行郡县制 ② 修筑长城 ③ 焚书坑儒 ④ 严刑苛法

A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④

《史记 • 陈涉世家》记载：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰： “ 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ” ，以上材料记述的历史事件中出现的成语是

A ．揭竿而起 B ．围魏救赵 C ．风声鹤唳 D ．退避三舍

青铜器上铸刻的文字称为 “ 金文 ” 、 “ 钟鼎文 ” ，涉及政治、经济、文化，军事等等。

材料一 下图是在北京出土的青铜器 “ 克盉（ h é ） ” ，里面的铭文记载说：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族 …… 克进驻匽地，接收土地，平息动乱。

(1) 克盉上文字记载的是我国历史上哪一政治制度 _______ ，这一制度产生于 _______ 时期。

材料二

(2) 以上文字言简意赅地介绍了西周的这种政治制度。请将语句对应的序号分别填写在相应的横线上。

周王分封的 “ 对象 ” 是： ________

分封的 “ 目的 ” 在于： ________

受封者的 “ 义务 ” 是： ________

材料三 公元前 356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：①奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；②根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理；④商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法，秦国确立了新的政治秩序，经济得到发展，军队战斗力不断加强。公元前338年，秦孝公去世，曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反，商鞅被车裂而死。“商君虽死，秦法未亡”，商鞅虽然被害，但新法并未被废除，“商君之法”在当时已经深入民心。

(3) 材料三中 ①-④ 是商鞅变法的主要内容，请将正确答案的序号填写在下面横线上

使秦国确立了新的政治秩序的是 _______

使秦国经济得到发展的是 _______

使秦国军队战斗力不断加强的是 _______

春秋战国时期，思想领域空前活跃，涌现出众多伟大的思想家。阅读材料，回答问题

(1) 请将各学派的派别、代表人物和主张进行连线。

派别 代表人物 主张

墨家 老子 以法治国，建立中央集权专制统治

法家 孔子 顺应自然， “ 无为而治 ”

道家 墨子 “ 仁者爱人 ”

儒家 韩非子 “ 兼爱 ”“ 非攻 ”

材料一 在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张 “有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。

(2) 文中的 “ 他 ” 是何人？生活在哪个时期？他的言论被整理在哪一著作中？

材料二 ①《老子•第四十九章》：圣人无常心，以百姓之心为心。

②《孟子•梁惠王下》：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

③《韩非子•扬权第八》：事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。

④《荀子•王制》：盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。

⑤《管子•牧民》：政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。

(3) 材料二中，能说明 “ 以民为本 ” 思想主张的有： __________ 。（填写序号）

公元前 3 世纪，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族国家，并推行一系列巩固统一措施。

材料一

(1) 依据材料一，结合所学，补全下图秦朝开创的政治制度示意图。

(2) 依据 “ 秦朝政治建制示意图 ” ，结合所学，说明郡县制是如何加强中央集权的。 材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记•秦始皇本纪》

材料三：

(3) 材料二、三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家发展有什么意义？