2021年山东省东营市物理中考试题含解析

下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）

A ． 篮球受重力从篮筐内竖直下落

B ． 滚动的足球受阻力缓缓停下

C ． 用力将实心球掷出

D ． 把橡皮泥捏成不同造型

下列说法正确的是（　　）

A ． 原子是由质子和中子构成的

B ． 电磁波不能在真空中传播

C ． 导体的电阻是导体本身的一种性质

D ． 铜丝、铅笔芯、玻璃都是导体

关于质量、密度，下列说法正确的是（　　）

A ． 同种物质随着温度降低，密度会增大

B ． 质量是指物体所含物质的多少

C ． 固体的密度一定大于液体、气体的密度

D ． 物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A ． 声音的传播速度与介质的种类无关

B ． B 超是利用声音传递信息来诊断疾病的

C ． 调节电视机的音量是为了改变音调

D ． 在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声

下列说法正确的是（　　）

A ． 热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多

B ． 物体的温度不变，它的内能一定不变

C ． 物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量

D ． 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（　　）

A ． 甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热

B ． 乙：我是由水汽化而来，期间需要放热

C ． 丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热

D ． 丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热

下列现象不能说明大气压强存在的是（　　）

A ． 同种液体橡皮膜向左凸出

B ． 水 “悬空”在塑料管中

C ． 用吸管喝饮料

D ． 吸盘被压在光滑墙壁上

5 月 19 日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火屋，这标志着我国首台火星车 “祝融号”开启探索之旅。下列表述与实际不相符的是（　　）

A ． 火星车表面铺设 “纳米气凝胶”板，是利用了该材料密度极小、导热性极差的属性

B ． 火星车上安装的 “蝴蝶型”太阳能帆板可将太阳能转化为电能

C ． 着陆器在临近火星表面悬停时，它受到的力一定是平衡力

D ． 着陆器下降至着陆点的过程中，动能变大，重力势能变小，机械能变小

如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距 u 和像距 v 之间的关系图象。下列说法正确的是（　　）

A ． 凸透镜焦距为 20cm

B ． 物距为 5cm 时，可以通过移动光屏承接到清晰的像

C ． 物距为 15cm 时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪

D ． 物距由 15cm 增大到 30cm 的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的

如图所示，电路的电源电压恒为 6V ，灯泡 L 标有 “ 2.5V 0.5W ”的字样，滑动变阻器标有“ 30Ω 1A ”字样，下列说法正确的是（　　）

A ． 同时闭合 S ₁ 、 S ₂ 、 S ₃ ，将会造成电源短路，烧坏电流表

B ． 同时闭合 S ₂ 、 S ₃ ，向右移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变小

C ． 只闭合 S ₃ ，移动滑动变阻器的滑片，可使灯泡正常发光

D ． 只闭合 S ₃ ，向右移动滑动变阻器的滑片，电压表示数会变大

如图是某科技小组设计的打捞装置示意图，已知被打捞的合金块密度为 4 × 10 ³ kg/m ³ ，体积为 0.01m ³ 。每个滑轮重 100N ，绳重和摩擦均忽略不计。（水的密度 ρ _水 ＝ 1.0 × 10 ³ kg/m ³ ， g 取 10N/kg ）

（ 1 ）合金块下表面距水面 5m 时，求合金块下表面所受水的压强。

（ 2 ）合金块未露出水面时，求合金块受到的浮力。

（ 3 ）完全露出水面后，合金块在 5s 内匀速上升了 2m ，求人的拉力及其功率。

为实现自动控制，小明同学利用电磁继电器（电磁铁线圈电阻不计）制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器，其电路图如图甲所示。控制电路中，电压 U ₁ ＝ 3V ，定值电阻 R ₀ ＝ 50Ω ，热敏电阻 R 阻值随温度变化的图像如图乙所示；工作电路中，电压 U ₂ ＝ 220V ， R ₁ ＝ 836Ω ， R ₂ ＝ 44Ω 。已知恒温调奶器容量为 2kg ，水温达到 80℃ 时衔铁会跳起。 [ 水的比热容为 4.2×10 ³ J/ （ kg•℃ ） ]

（ 1 ）请结合此电路，简要说明电磁继电器的工作原理。

（ 2 ）求衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流。

（ 3 ）求工作电路在保温状态下的电功率。

（ 4 ）当调奶器加满温度为 25℃ 的水，加热元件工作 500s 后衔铁跳起，求此过程中水吸收的热量及恒温调奶器的加热效率。

如图为某实验小组 “探究光的反射规律”的实验装置，平面镜 M 放在水平桌面上， E 、 F 是两块粘接起来的硬纸板，而且 F 板可绕 ON 转动。

（ 1 ）使用可以旋转的硬纸板，其目的是 ______ ； ______ ；

（ 2 ）将入射光线 AO 向 ON 靠近时，看到反射光线 OB ______ （选填 “靠近”或“远离”） ON ；

（ 3 ）若将一束光贴着纸板 F 沿 BO 射向 O 点，光将沿图中 ______ 的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是 ______ 的；

（ 4 ）无意中，小明看到自己在平面镜中的像是 ______ （选填 “放大”、“等大”或“缩小”）的 ______ （选填 “实”或“虚”）像；

（ 5 ）某同学在实验时，让入射光线 AO 沿纸板 E 射向镜面，然后转动纸板 F ，并使其与纸板 E 在同一平面内，但在 F 上没有发现反射光线，其原因可能是 ______ 。

图甲是某实验小组探究 “杠杆的平衡条件”的实验装置。

（ 1 ）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 ______ （选填 “平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 ______ （选填 “左”或“右”）侧调节。

（ 2 ）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆 ______ （选填 “左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）。

（ 3 ）在探究过程中，需要进行多次实验的目的是 ______ 。

（ 4 ）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆 O 点处挂上 2 个钩码，用弹簧测力计在 A 点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为 ______ N 。以弹簧测力计的拉力为动力 F ₁ ，钩码处绳子拉力为阻力 F ₂ ，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时， F ₁ l ₁ 总是 ______ （选填 “大于”、“等于”或“小于”） F ₂ l ₂ ，其原因可能是 ______ 。

（ 5 ）图丁中，弹簧测力计处在 A 点位置时，此杠杆属于 ______ （选填 “省力”或“费力”）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例： ______ 。

某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系：

（设计实验）

小组制定实验计划，选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻（ R ₁ ＝ 5Ω 、 R ₂ ＝ 10Ω 、 R ₃ ＝ 15Ω ）的电阻盒等器材，并设计好电路图（如图甲所示）。

（ 1 ）考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是 ______ ；

（ 2 ）该实验中，滑动变阻器的作用是 ______ ； ______ ；

（进行实验和收集数据）

（ 3 ）实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻 ______ （选填 “断路”或“被短接”）；

（ 4 ）移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中，其中，换用 R ₃ 做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作 ______ A ；

（分析和论证）

（ 5 ）比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是 ______ ；

（ 6 ）比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是 ______ ；

（评估）

在评估环节，有组员提出了 “能否采用图象法进行数据分析”的意见。除此以外，你还能从哪两个方面对该实验进行评估？ ______ ； ______ 。

如图所示，物体 A 放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体 A 对斜面的压力 F 的示意图。

如图所示，开关闭合的瞬间，位于螺线管右侧的小磁针发生顺时针旋转。请在图中合适的位置标出通电螺线管的 “ N ”、“ S ”极和电源的“ + ”、“﹣”极。

晾晒衣服时，人们通常将湿衣服展开，放在太阳下的通风处，这样衣服干燥的更快。试解释其中蕴含的物理知识 ______ 。

如图所示，所测物体长度为 ______ cm ；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 ______ （选填 “消除”或“减小”）误差。

在家庭电路中，各用电器之间是 ______ （选填 “串联”或“并联”）连接的。炎热的夏天，小明家里开着空调，当小明妈妈把烤箱插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，其原因可能是 ______ 。

如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 ______ 。比赛时两位队员在冰壶前方 “刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 ______ （选填 “增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦力。

“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，中国茶文化源远流长。茶壶的壶嘴与壶身构成一个 ______ ，使液面总能保持相平。隔着很远，人们能闻到茶香是因为 ______ 。

劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过 ______ 来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过 ______ 来减小压强的。

小明骑自行车 2min 行驶 600m ，他的平均速度为 ______ m/s 。马拉松运动员跑步的平均速度为 10km/h ，若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动，以自行车为参照物，马拉松运动员向 ______ （选填 “东”或“西”）运动。