2016辽宁八年级上学期人教版初中物理月考试卷

位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是(     )

A．以地面为参照物，乘客是静止的

B．以地面为参照物，电梯是静止的

C．以乘客为参照物，电梯是静止的

D．以乘客为参照物，地面是向上运动的

“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是(     )

A．飞船 B．地球  C．月亮 D．太阳

如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．下列说法正确的是(     )

A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物

B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物

C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物

D．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的

一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是(     )

A．      B．     C．     D．

马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到“超声测位仪”，其原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时．超声波在传播途中碰到障碍物被反射，接收器收到反射波就停止计时．设某次搜寻中计时器记录的时间为t，（已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为C₁和C₂；声波在空中和海水中的速度分别为V₁和V₂）则发射点与水中疑似物之间距离为(     )

A． B． C． D．

如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是(     )

A．A与B      B．A与C      C．C与D      D．B与C

如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知(     )

A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动

B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

关于声现象，下列说法正确的是(     )

A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量

D．发声体的振动频率越高，响声越大

下列说法中，正确的是(     )

A．在月球上没有空气，所以宇航员在月球上无法用声音直接交谈

B．为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过90dB

C．在屋子里谈话听起来响亮，是因为回声和声源混在一起的缘故

D．次声波是指人们听不到的特别弱的声波

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是(     )

A．     B．     C．     D．

关于速度，下列说法中正确的是(     )

A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大

B．物体通过的路程越长，它的运动速度越大

C．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大

D．通过相等的路程，所用时间越长速度越大

关于声音，下列说法正确的是(     )

A．声源的振动频率越高，发出声音的响度越大

B．人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度

C．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声

D．声音在真空中传播的速度是3×10⁸m/s

下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是(     )

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．

A．①②③     B．②③④     C．①③④     D．①②④

敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大．根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的__________产生的；（2）__________．

小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是__________s．百米赛跑的平均速度为__________m/s．

体温计的测量范围是__________分度值是__________，它是根据液体的__________性质制成的，某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃，再给乙同学测体温时没有甩，乙同学的体温是36.4℃测量的结果是__________，如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37℃），测量出丙同学的体温是__________．

我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__________能够传声，且比空气传声的速度__________．

如图，这把刻度尺的最小刻度是__________，木块的长度为__________厘米，其中准确值是__________厘米，估计值是__________厘米．

各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的__________．

一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来．上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是__________、__________和__________．

温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是__________的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同，同时还可以根据声音的__________来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．

如图所示是公路旁的交通标志牌它告诉汽车驾驶员从现在起车速不得超过__________．在不违反交通规则的前提下，汽车最快需经过__________min能到达东大桥．

站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以__________为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向__________运动．

在如图中，甲温度计示数是__________℃，乙温度计示数是__________℃．两温度计示数相差__________℃．

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：__________．

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________．

随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．

如图所示，小明同学乘坐一辆在水平路面上行驶的汽车，请根据不同参照物判断小明的运动情况．（至少写出2种情况）

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

探究影响音调高低的因素：

小晶和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明__________．

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，他们改用细金属丝连“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：__________．

（3）如果用“土电话“时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了这是由于__________．

如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）图中AB段的路程S_AB=__________cm，如果测得时间t_AB=1.6s．则AB段的平均速度V_AB=__________cm/s．

（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度V_AB会偏__________．

（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？__________，理由是：__________．

同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有__________；用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是__________．

在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图．

A．是操作过程，B．是读数过程，C．是读取的温度值．

（1）A图中操作的错误是__________；

（2）B图读数中的错误是__________；

（3）若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是__________℃．

第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的，在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的．管长93lm，两次响声相隔2.5s．如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速．

汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s．求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；

 （2）汽车在这次整个测试中的平均速度．