2018北京九年级上学期人教版初中物理期中考试

小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图28所示器材进行实验。实验步骤如下：

①用调好的天平称出等质量的水和食用油放入两个相同的烧杯中；

②用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录；

③取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热；

④用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中；

⑤关闭电加热器。

（1）根据实验步骤，你认为小强设计的实验中选取的自变量是      。

A.温度变化     B.物质种类      C.加热时间       D.物体的质量

（2）下表是小强实验探究时记录的数据，分析实验数据能得到的结论是      。

如图所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，电路的其他部分都在盒子内，无法看到。小明闭合开关S，观察到两个小灯泡都发光，他又用一块电压表分别测量两个小灯泡两端的电压，测量结果是两个小灯泡两端的电压相等。小明认为在一个电路中，若两个用电器两端电压相等，则这两个用电器就一定是并联关系。

请你选取需要的器材设计一个实验，证明小明的观点是错误的。

（1）请画出实验电路图；

（2）简述实验过程，根据实验现象简要说明小明的观点是错误的。

阅读《地源热泵》回答 41、42题。

地源热泵

“地源热泵”是一种利用浅层地热资源（也称地能）的既可供热又可制冷的高效节能空调设备。地源热泵实质上是一种热量提升装置，工作时它本身消耗很少一部分电能，却能从地能中提取4-7倍于电能的装置。

地能是地源热泵冬季供热的热源和夏季制冷的冷源。冬季，土壤或水体温度为12℃～22℃，比环境空气温度高，地源热泵把地能中的热取出来，提高换热介质的温度后，供给室内采暖。夏季，土壤或水体温度为18℃～32℃，比环境空气温度低，地源热泵把室内的热取出来，释放到地能中去，如图31所示。如此周而复始，将建筑空间和大自然联成一体，以最小的代价获取了最舒适的生活环境。

地源热泵供暖空调系统主要分三部分:室外地能换热系统、地源热泵机组和室内采暖空调末端系统，如图32所示。其中地源热泵机组主要有两种工作形式:“水—水”式或“水—空气”。三个部分之间靠换热介质——水或空气进行热量的传递，地源热泵与室外地能之间的换热介质为水，与室内采暖空调末端的换热介质可以是水或空气。

请根据上述材料，回答下列问题：

41.冬季，地源热泵实现将内能从           供给。（选填选项前的字母）

A. 地能向室内        B.室内向地能

42.北京夏热冬冷（夏季平均温度约为18℃～29℃，冬季平均温度约为-5℃～5℃），昆明夏无酷暑,冬不严寒（冬季平均温度约为4℃～16℃，夏季平均温度约为16℃～24℃）。在这两个城市分别建造一所新的学校，你认为哪个城市的学校建设可能较适合使用地源热泵？并请说出你的理由。