1. | 详细信息 |
如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )
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2. | 详细信息 |
在隧道的地面白线和两边墙壁上,安装了一种凸起的纯玻璃元件,这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照,司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来,如图所示。下面几种元件的工作原理与“夜精灵”完全不同的是( ) A.高速公路反光标志牌 B.十字路口的红绿交通标志灯 C.自行车的尾灯 D.环卫工人身上穿的反光马甲
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3. | 详细信息 |
如图所示,当一束光从空气中斜射向水面时,会同时发生反射和折射现象。下面哪一幅图能正确表示反射光线和折射光线的传播方向 ( )
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4. | 详细信息 |
舞蹈演员站在平面镜前训练。下列说法正确的是( ) A.演员在平面镜中成实像 B.演员远离平面镜时,在平面镜中所成的像变小 C.演员靠近平面镜时,像远离平面镜 D.演员以0.5 m/s的速度运动时,像也以0.5 m/s的速度运动
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5. | 详细信息 |
如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物——“绿色花蛇”,它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个( )
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6. | 详细信息 |
如图所示是小明参加校园文化艺术节时展出的摄影作品,有关他的作品下列说法正确的是( ) A.我们能从不同的角度观察到照片是光发生漫反射的缘故 B.小明拍照时发现水中有鱼,其实鱼的真实位置比它要浅些 C.山在水中的倒影是光的折射形成的 D.山在水中的倒影是实像
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7. | 详细信息 |
如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( ) A.图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律 B.图乙中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点 C.图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的 D.图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
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8. | 详细信息 |
如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是( ) A.入射角等于30° B.折射角等于50° C.NN′是界面 D.MM′的右边是玻璃
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9. | 详细信息 |
天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自己”,这是由于光的 形成的;同时,小明玩起了手影游戏(如图所示),墙壁上的“大雁”是由于光的 形成的。
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10. | 详细信息 |
由于光的 (选填“镜面反射”或“漫反射”)现象,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字。
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11. | 详细信息 |
放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:可利用 使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示),这条鱼的实际位置在 点处,但李华所看见的鱼却是在 点处。(选填“A”或“B”)
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12. | 详细信息 |
如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为 cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A与其所成像A′间的距离为 cm。
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13. | 详细信息 |
小丽站在校园池塘边的树荫下,看到“水里的鱼儿在白云中穿梭”。根据你所学的知识,“树荫”是由于光的 形成的,小丽看到的“鱼儿”是由于光的 形成的。
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14. | 详细信息 |
魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为 ,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有 性质。
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15. | 详细信息 |
A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示,试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置。
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16. | 详细信息 |
如图所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有条小鱼,C点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图。
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17. | 详细信息 |
利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验: (1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究 。 (2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF (选填“靠近”或“远离”)法线。 (3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时, 。
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18. | 详细信息 |
如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景: (1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验。 (2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小 。 (3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析他们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 。 (4)该小组实验的不足之处是 。 (5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜 ,不能确定像的位置。
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