1. | 详细信息 |
语文老师常说:“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特“,意思是说每个人都会对作品有不同的理解。“哈姆雷特”是谁创造出来的文学人物? A.列夫托尔斯泰 B.但丁 C.伏尔泰 D.莎士比亚
|
2. | 详细信息 |
某学者在分析某一重大历史事件的产生时这样论述:“此举若成功,王权的扩张就会被阻止,而‘自由’又不需要再呼唤一个克伦威尔。”该历史事件应是 A.英国共和国建立 B.《权利法案》通过 C.宪章运动开展 D.《共.产.党宣言》发表
|
3. | 详细信息 |
之所以说“19世纪末20世纪初的欧洲和平如同多米诺骨牌”,是因为当时欧洲形势是 A.国际工人运动不断发展 B.第二次工业革命掀起高潮
|
4. | 详细信息 |
下列世界文化名人和其成就配搭错误的是 A.莎士比亚——《汉姆雷特》 B.列夫托尔斯泰一一《战争与和平》 C.但丁——《物种起源》 D.德莱赛——《美国的悲剧》
|
5. | 详细信息 |
“我已下定决心谢绝把我放在被选之列。”说这句话的人是
|
6. | 详细信息 |
“我认为,根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”说这句话的人是
|
7. | 详细信息 |
“我们所恐惧的就是恐惧本身。”说这句话的人是
|
8. | 详细信息 |
通过资产阶级革命,推翻腐朽的封建制度,确立资本主义制度是
|
9. | 详细信息 |
通过自上而下的改革,逐渐走上资本主义道路是
|
10. | 详细信息 |
通过独立战争,推翻了殖民统治;又通过内战,废除了奴隶制度,发展了资本主义是—
|
11. | 详细信息 |
“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”说这个名言的是
|
12. | 详细信息 |
“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”说这个名言的是
|
13. | 详细信息 |
“我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。”说这个名言的是
|
14. | 详细信息 |
拿破仑对外战争加速了欧洲社会从中世纪向近代社会过渡的进程。 改正:
|
15. | 详细信息 |
美国独立战争使美国南方与北方在政治体制上统一起来。 改正:
|
16. | 详细信息 |
第一次世界大战的战火燃遍了欧洲、亚洲、美洲,给人类带来一场深重的灾难。 改正:
|
17. | 详细信息 |
在一战后的巴黎和会上成立了联合国,这是人类第一个具有普遍意义的国际型组织。 改正:
|
18. | 详细信息 |
读图及相应材料并结合所学知识,回答问题: 材料一 那些粗大林立的烟囱,喷出浓浓的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣, 打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 (1)材料一的景象最早出现在哪个国家?“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果? 国家: 动力: 材料二 对于人类历史来说,那些不朽的名字和著作发出出了振聋发聩的呐喊,如同冲破重重黑暗的亮光,颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值。 ——《大国崛起》 (2)材料二体现了欧洲的哪一思想解放运动?举出其中一位代表人物。 运动: 代表: 材料三 当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时,战斗开始了。正是在这次战斗中,有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。 ——《全球通史》 (3)材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志?写出这场战争的转折点。 战争: 转折: (4)三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域,它们的共同作用是什么? 作用:
|
19. | 详细信息 | |||||||||||
制度更新、科技进步和政策调整,都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 【纵览世界巨变】 材料一 1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。 ——《大国崛起·英国》 (1)根据材料一、归纳近代英国崛起的重要因素是什么?
(2)19世纪60年代,一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
【横观各国调整】20世纪以来,苏俄、美国等通过政策调整,都促进了经济的恢复和发展。 材料三:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” ——列宁 材料四:1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” ——《大国崛起·美国》 (3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?写出该措施的内容。
(4)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?该方法有何特点?
【探究发展真谛】 (5)通过上述问题的探究,你认为会对我国社会主义经济建设带来哪些启示?
|