1. | 详细信息 |
随着生活水平的提高,越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引 人们参观的古代遗迹是 ( )
A B C D
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2. | 详细信息 |
2013年4月四川雅安地震后,中国“红十字”会对灾区实施救助。“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教( ) A.道教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教
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3. | 详细信息 |
下列有关阿拉伯人的说法正确的是( ) ①发明了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号 ②创立了伊斯兰教 ③创作了文学名著《天方夜谭》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极作用 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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4. | 详细信息 |
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是( ) A.帝国扩张与崛起 B.中外经济文化交流 C.文明的冲撞与融合 D.中华文明的吸引力
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5. | 详细信息 |
在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是( ) A.国王 B.贵族 C.骑士 D.教会和教皇
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6. | 详细信息 |
“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界,产生了巨大影响。”下列作品与以上叙述不相吻合的是:( )
A B C D
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7. | 详细信息 |
2013年3月,委内瑞拉总统查韦斯逝世,让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前,拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖,他就是( ) A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁
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8. | 详细信息 |
他是世界历史上的传奇人物,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝;他为保护法国大革命胜利成果东征西讨;他传播了人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是( ) A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.列宁
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9. | 详细信息 |
如果有人是在美国独立战争发生前一年出生,14岁时到欧洲大陆旅行,可以看到的是( ) A.法国大革命正式爆发 B.拿破仑帝国覆灭 C.拿破仑加冕称帝 D.到处发《民法典》的传单
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10. | 详细信息 |
18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同点不包括( )
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11. | 详细信息 | |||
下面交通工具出现的先后顺序是:( ) A. ①②③④ B.②③④① C. ②①③④ D.②④①③
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12. | 详细信息 |
迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等NBA巨星都是黑人,他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是( ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.美国独立战争 D.美国南北战争
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13. | 详细信息 |
欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是( ) A.巴黎公社的失败 B.巴黎公社的成立 C.十月革命的胜利 D.马克思主义的诞生
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14. | 详细信息 |
美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是( ) A.引起战争的经济原因都与英国有关 B.战争为美国经济发展扫清了障碍 C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜 D.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命
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15. | 详细信息 |
促使俄国进行农奴制改革的直接原因是( ) A.克里米亚战争的失败 B.农奴制阻碍了资本主义的发展 C.为了对外进行侵略扩张 D.为了巩固资产阶级的统治
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16. | 详细信息 |
下列领导人中,反对殖民统治、争取民族独立的是( ) ①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯 A.②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D..①②
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17. | 详细信息 |
男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这里所反映的情景最适合下列哪一句口号?( ) A.废藩置县 B.殖产兴业 C.求知识于世界 D.文明开化
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18. | 详细信息 |
王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话,其中与主题不符的:19世纪六七十年代,( ) A.美国结束了南北战争,进入高速发展阶段; B.俄国进行了废除农奴制的改革,竭力追赶列强的步伐; C.英国资产阶级革命,推动了世界历史进程 D.日本明治维新,开始了全面的社会变革。资本主义制度在世界范围内得以迅速发展。
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19. | 详细信息 |
“沸水顶壶盖”、“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考,并促成了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)是( ) A.爱迪生——电灯,爱因斯坦-相对论 B.毕昇-活字印刷术,莱特兄弟-飞机 C.哈格里夫斯-珍妮纺纱机,爱迪生-电灯泡 D.瓦特-改良蒸汽机,牛顿-万有引力定律
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20. | 详细信息 |
亚军同学学完第一次世界大战后,整理出了以下知识点,其中不准确的一项是( ) A.德奥为同盟国集团 B.萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因 C.战争爆发后,意大利参加了协约国集团作战 D.大战中比较惨烈的战役是凡尔登战役
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21. | 详细信息 |
马克思主义诞生的标志是《人民宪章》的发表。
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22. | 详细信息 |
老李是一个商人,假如他生活在古代印度,应该属于种姓制度中的婆罗门。
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23. | 详细信息 |
19世纪中期在反对美国殖民统治过程中,印度涌现出章西女王这样的民族英雄。
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24. | 详细信息 |
美国内战的根本原因是两种经济制度的矛盾,矛盾的焦点是西部土地问题。
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25. | 详细信息 |
亚历山大帝国的领袖亚历山大,虽然英年早逝,但曾经战果辉煌。他曾经最远征服到东方的中国,并为后人留下了《马可.波罗行纪》。
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26. | 详细信息 |
1705年,英国人布莱尔运输大量的廉价工业品飞往非洲,换取和购买当地黑人,然后把他们运往欧洲,卖给种植园主充当奴隶,换取大量的黄金、白银、和农矿产品
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27. | 详细信息 | |||
阅读图文材料回答问题 图一 陈独秀 图二 《蒙娜丽莎》 图三 伏尔泰 (1)请看图一,陈独秀是中国近代史上哪次思想解放运动的领导人? (2)请看图二,《蒙娜丽莎》是哪一时期、谁的代表作?他的另外一部代表作是?并指出这一运动的核心思想。 (3)请看图三,伏尔泰是法国哪次运动的思想家?在这场运动中谁的思想一度成为法国大革命中的“圣经”? (4)上述三次思想解放运动共同的作用是什么?
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28. | 详细信息 | ||||||||||||||||
某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它分为三个阶段,请回答有关问题。 第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期 时间:15世纪-16世纪。 (1)这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流逐步加强,请列举一位为世界由分散走向整体做出贡献的人物? 第二阶段:早期资产阶级革命时期 时间:17世纪-18世纪 (2)这一时期,在启蒙思想的影响下,英国、美国、法国通过资产阶级革命,先后确立了资本主义制度。结合所学知识,完成下列表格。
第三阶段:蒸汽时代(自由资本主义阶段) 时间:18世纪六十年代-19世纪七十年代 (3)第一次工业革命开始的标志是什么?19世纪六七十年代,资本主义发展成为当时的世界潮流,俄国、日本顺应这一历史趋势分别进行了什么社会变革。
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29. | 详细信息 |
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。 探究步骤一【搜集资料】 兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。 (1)请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称。
探究步骤二【解读史料】 兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。 【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。 (2)英国科学家达尔文为“科学革命”作出了显著的贡献,他是主要贡献是什么? 法国大革命在“政治革命”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕? (3)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位? 【衰落篇】 1914——1918长达4年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……失去了以往作为世界中心的地位和威望。 (4)材料中的“战争”指的是什么战争?这一战争爆发的根本原因是? 【复兴篇】 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。 (5)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势? 探究步骤三【总结思考】 (6)综合以上探究活动,你认为当今世界的时代主题是什么?
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30. | 详细信息 |
材料一:民主一词是在前五世纪出现。这时全体男性公民可参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、奴隶、和外籍人士则无法拥有公民权,使得全雅典只有6分之1或更少的人口才有资格投票。早期的民主对西方乃至近现代东方社会政治思想理论发展起了重大的影响和作用。 材料二:英国的国会则是在中世纪里第一个迈向彻底民主制度的国家。在1688年的光荣革命后,国会将定期的召开,君主逐渐变成有名无实的领袖了。 材料三:俄国颁布法令,使得农奴在法律上得到自由。 (1)从材料一中可见现代的民主制度应起源于哪里?古代世界民主政治高峰是在谁统治期间? (2)材料二中,英国的民主制度是哪一历史事件的成果?为了实现这一民主哪位君主被推上断头台? (3)材料三是谁在什么时间颁布的? (4)请回答材料二和材料三反映的历史事件有何共同点?
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