2021河南九年级上学期人教版初中历史月考试卷

1. 详细信息

文明古国大多发源于大河流域,其中发源于尼罗河流域的国家是     

A.古代印度             B.古代埃及

C.古代巴比伦           D.古代希腊

2. 详细信息

历史学家汤姆准备研究世界文明的发祥地之一古代埃及的历史,他首先需要掌握的文字是 (  

A.甲骨文               B.楔形文字

C.象形文字             D.梵文

3. 详细信息

古代埃及文明未能延续下去,主要是因为受到外来势力的入侵而灭亡,它是被哪个国家灭亡           (   )

A.波斯      B.阿拉伯帝国      C.印度      D.巴比伦

4. 详细信息

两河流域实现初步统一的时间是 (  

A.约公元前3500          B. 约公元前24世纪

C. 约公元前1800         D. 约公元前3100

5. 详细信息

古代印度文明的鼎盛时期是(  

A.汉谟拉比统治时期                 B.胡夫统治时期

C. 雅利安人进入印度河流域时期      D.孔雀王朝统治时期

6. 详细信息

小说《西游记》中描写的“如来佛”这一文学艺术形象,其原型来自于下列哪一历史人物?       

 A.乔达摩·悉达多  B.耶稣   C.穆罕默德      D.老子

7. 详细信息

著名思想家顾准论述古代希腊时说:“直接民主只能行驶于城邦。”其主要的依据是城邦                     

A. 有利于调动公民的参政意识          B.具有独立自治的特点

C.有利于形成平等互利的观念           D. 具有小国寡民的特点

8. 详细信息

公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,这一光耀千古时期的雅典当政者是     

A.汉谟拉比       B.伯里克利   C.穆罕默德       D.亚历山大

9. 详细信息

有一种说法“辉煌属于希腊”。希腊的典型建筑代表是     

A.凯旋门       B.石拱门         C.帕特农神庙         D.万神庙

10. 详细信息

雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下面的这个雕塑,和一个国家的起源有关,这个国家是  

A.罗马      B.迦太基      C.斯巴达      D.雅典

11. 详细信息

使罗马共和国进一步衰落的是                

A.罗马战胜迦太基

B.公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主

C.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义

  D.《十二铜表法》的颁布

12. 详细信息

古希腊的一部世界文学名著,再现了古希腊的社会图景,成为研究早期希猎社会的重要史料。这部作品是(  

A. 《俄狄浦斯王》      B. 《天方夜谭》   

 C. 《荷马史诗》        D. 《神曲》

13. 详细信息

马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧”的化身。这主要是指他(  

A、首先对客观世界进行哲学思考

B、强调个人利益,创立诡辩学派

C、把讨论的重点从自然转移到社会

D、开始了对人本身的哲学认识

14. 详细信息

我们现在使用的公历是太阳历。太阳历是古埃及人创制的。公元前46年,罗马的统治者凯撒对其作了修改,制定了    

A.太阴历       B.儒略历     C.格里高利历     D.大明历

15. 详细信息

476年,西罗马帝国被哪个民族所灭                    

A.日耳曼民族              B. 犹太民族

C. 阿拉伯民族             D. 匈奴族

16. 详细信息

中世纪前期,与儒家文化圈的经济属性相比,西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言,西欧最明显的特征是(  

A.小农经济      B.商品经济      C.庄园经济      D.合作经济

17. 详细信息

13世纪法国乡村的一庄园里,某佃户为庆祝耶稣生日,将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了面粉。该佃户可能面临( 

A . 当地主教惩罚,剥夺自由       B . 庄园法庭审判,处以罚金

C . 当地主教审判,没收份地       D . 庄园领主惩罚,劳动 3

18. 详细信息

西欧城市取得自治权的方式主要有( )

①选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行谈判 ④通过武力斗争

A.①③       B.②③         C.③④        D.②④

19. 详细信息

西欧中世纪大学兴起的条件有(   

①城市复兴        ②商品经济活跃

③市民阶层需要      ④教会支持

A.①②           B.③④

C.①②③          D.①②③④

20. 详细信息

奠定了欧洲民法的基础的是(  

A. 《罗马民法大全》          B. 《法学汇纂》

C. 《法理概要》              D. 《查士丁尼法典》

21. 详细信息

 看图回答问题

 

图一           图二                图三

回答: (1)图一是哪个国家的什么建筑?它有什么历史意义?

(2)图二来源于哪个国家?这件文物记录内容的名称是什么?有什么历史地位?

(3)图三表示哪个国家的什么制度?你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的电影《阿育王》吗?阿育王在位时,他的王朝成为当地历史上第一个统一的王国。按图三的制度的划分,阿育王应属于哪个等级?

22. 详细信息

材料一   雅典的一位将军出身名门,他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家,有一次他在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。”

材料二

请回答:

(1)       材料一的这位将军是谁?这段民主政治时期雅典的最高权力机构是什么?

怎样评价他的统治?

(2)       材料二显示的是什么事件?开始于哪一年?

3)材料二中的事件对世界发展产生重大影响,你怎么评价该历史事件?

23. 详细信息

材料一:某宗教宣扬“众生平等”;认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦的,人必须消灭欲望,刻苦修行,死后进入“极乐世界”。

材料二:某宗教提出耶稣就是救世主,教人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

请回答:

(1)       材料一的宗教是创立于何时的什么教?在怎样的背景下出现?

(2)       材料二的宗教创立于何时?它的经典教义是什么?

(3)       上述宗教在发展过程中都曾经被定为国教,你认为是什么原因?

24. 详细信息

阅读材料,回答问题。

    材料一  公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。 

材料二   东罗马帝国一位皇帝认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。

请回答以下问题

(1)       材料一是对哪部法律的描述?它有什么作用?对后世法律建设有什么影响?

(2)       材料二中的“法典”指的是哪一部法典?他为什么要组织编纂这部法典?