题目

根据中文意思和英文提示以Working Hard and Keeping Fit为题写一篇80个词左右的短文。 中文提示:现在的中学生，学习压力很大，于是只顾学习，而忽视了体育锻炼，致使身体处于亚健康状态。陈华就是一个例子。他正读初中，一场大病后，他明白了健康的重要性。现在除了刻苦学习外，他还积极参加各种课外体育活动。 英文提示:1 used to,.stay up late at night 2.take part in sports, activities 3.fall ill, study hard 4.exercise, in good health 5.keep fit Working Hard and Keeping Fit      �我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去...|||| 阅读文段，回答问题。 　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1．文中第二处画横线的句子表现了父亲怎样的心情？　______________________________________________________2．“我”的—“拭”—“搀”表现了“我”怎样的心情？　______________________________________________________3．体会下列句子表达的情感。 ①“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” 　______________________________________________________②“我走了，到那边来信！” 　______________________________________________________ ③“进去吧，里边没人。”　______________________________________________________4．找出文中第一处画线句子中描写生动的词，并说说它们的作用。　______________________________________________________ 5．文中两次写“泪”，表现了作者什么样的情感？　______________________________________________________