题目

总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是 原子弹爆炸成功     人民空军严阵以待 潜艇待命出航   “辽宁”号航母试航 A.新中国工业化历程    B.外交事业的发展   C.新中国的国防建设   D.现代的社会生活 答案：C创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一 制度篇（1）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（        ）（2分）A．科举制度扩大了封建统治的基础B．科举制度实现了封建国家的兴盛C．科举制度体现了公平竞争的精神D．科举制度背离了传统的伦理道德（2）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）探究二 经济篇（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。唐朝在农业工具进行了哪些改进。（至少举出两例，4分）（4）宋朝时期鼓励海外贸易，为此专门设置了什么机构来进行管理？（2分）探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。（5）根据上图和所学知识， 说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？（2分）并举一例这一时期领先世界的科技成就。（2分）探究四 感悟篇（6）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？（2分）