题目

在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（   ）。A、↗                B、↙    C、↖                D、↘  答案：B解析:略 阅读下面的文言文，完成下面小题。绦字长鱼，谨约有父风。事后母至孝，及母卒，哀思过礼，毁病不自支，世祖常遣中黄门朝暮送谊粥。服阕，就侍中丁恭受《公羊严氏春秋》。建武中，诸王既长，各招引宾客，以绦外戚，争遣致之，而绦清静自保，无所交结。及沛王辅事发，贵戚子弟多见收捕，绦以不豫得免。帝崩，绦为复土校尉。永平元年，拜长水校尉，与公卿杂定郊祠礼仪，以诚记①正《五经》异说。北海周泽、琅邪承宫并海内大儒，绦皆以为师友而致之于朝。上言郡国举孝廉，率取年少能报恩者， 耆宿大贤多见废弃，宜救郡国简用良俊。又议刑辟宜须秋月，以顺时气。显宗并从之。二年，弟鲔为子赏求楚王英女敬乡公主，绦闻而止之，日:“建武时，吾家并受荣宠，一宗五侯。时特进一言，女可以配王，男可以尚主。但以贵宠过盛，即为祸患，故不为也。且尔一子，奈何弃之于楚乎?”鲔不从。十年， 绦卒，照赠甚厚，谥日哀侯。帝遣小黄门张音问所遗言。先是河南县亡失官钱，典负者坐死及罪徙者甚众，遂委责于人，以偿其耗。乡部吏司因此为奸， 绦常疾之。又野王岁献甘醪、膏餳，每辄扰人，吏以为利。绦并欲奏罢之，疾病未及得上。音归，具以闻，帝览之而悲叹，敕二郡并令从之。初，绦删定《公羊严氏春秋》章旬，世号“樊侯学”，教授门徒前后三千余人。弟子颍川李俊九江夏勤皆为三公勤字伯宗为京宛二县令零陵太守所在有理能②称安帝时位至司徒。 ?(节选自《后汉书.樊绦传》)?[注]①谶记，即谶书，记载预言应验的书。②理能，治政的才能。【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-项是 (?? )A.弟子颍川李俊九江夏勤/皆为三公/勤字伯宗/为京/宛二县/令零陵太守/所在有理能/称安帝时/位至司徒B.弟子颍川李俊/九江夏勤/皆为三公/勤字伯宗/为京/宛二县/令零陵太守/所在有理能称/安帝时/位至司徒C.弟子颍川李俊/九江夏勤/皆为三公/勤字伯宗/为京/宛二县令/零陵太守/所在有理能称/安帝时/位至司徒D.弟子颍川李俊/九江夏勤/皆为三公/勤字伯宗/为京/宛二县令/零陵太守所在/有理能称/安帝时/位至司徒?【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 (?? )A.服阕，指守丧期满，除去丧服。又叫服除、释服。古时母亲死，称丁忧，子女要守丧三年。B.《公羊严氏春秋》，汉代严彭祖编撰。“春秋三传”分别为《公羊传》《谷梁传》《左传》。C.耆宿，特指社会上那些有名望或有学问的老年人。耆，六十岁以上的人；宿，即年老。D.尚主，古代男子与公主成婚叫“尚主”，文中樊鲔为子求娶敬乡公主，所以其子为“尚主”。【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(?? )A.樊绦坚守孝道，清静自律。樊绦侍奉后母很孝顺，后母死后，他因居丧过哀生病而不能支撑;樊绦虽为外戚，但因没有与诸王结交而避免了祸患。B.樊绦善交儒者，治学显赫。樊绦把《公羊严氏春秋》传投给丁恭，还结交海内大儒周泽、承宫；他纠正《五经》的异说，又创立了“樊侯学”。C.樊绦善于建言，颇有远见。樊绦向皇上建言应该在秋季执行死刑， 皇上采纳了他的意见；他还劝弟弟樊鲔不要与楚王联姻，后来楚王果真出事。D.樊绦重视人才，痛恨奸吏。樊绦曾指出郡国举孝廉的弊端，建言朝廷敕令各郡国简选贤良；他想奏罢河南县、野王县的一些奸吏，后因病而未上奏。【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)北海周泽、琅邪承宫并海内大儒，绦皆以为师友而致之于朝。(2)音归，具以闻，帝览之而悲叹，敕二郡并令从之。