题目

质疑探究。        在第四单元的课文中，《化石呤》向我们讲述了生命进化的过程，“否定了造物主的存在”，而在第六单元的课文中，《女娲选人》又向我们讲述了神创造人的地程，这两篇课文是否互相予盾?编者为什么要把它们放在同一册课本中?对此你是怎样认识的?请说说你的理解。 答案：把这两篇课文放在一册教材里不矛盾的。因为《化石吟》是从科学的角度讲述生命的进化，而《女涡造人》是我们祖先不能对事物做出科学解释时的一种想象和探究。尽管是反科学的，但表现出他们的想象力和探索精神，也是我们人类文化的宝贵财富。（言之成理即可）汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。A. 迁徙（xǐ） 哄拖 趋之如归（qū） 名副其实B. 承载（zài） 积淀 争妍斗艳（yán） 司空见贯C. 星宿（sù） 瞩目 难辞其咎（jiù） 巧言令色D. 珍馐（xiū） 典籍 韬光养晦（tāo） 相安无事